Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Разработка игры на неделю информатики: "Ты сможешь!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка игры на неделю информатики: "Ты сможешь!"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ СВОЯ ИГРА 7 - 11.pptx

библиотека
материалов
ФИЗИКА 100 В плотно закрытой бутылке, заполненной водой, имеется пузырек воз...
ФИЗИКА 200 Почему когда зимой идет снег становится теплей? Ответ При кристал...
ФИЗИКА 300 Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила в комнату...
ФИЗИКА 400 Про Лося Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-...
 Математика 100 Расшифруйте ребус: Ответ Степень
Математика 200 Сколько квадратных метров содержится в квадратном километре?...
Математика 400 Этот древнегреческий ученый, занимаясь вычислением длины окру...
 Информатика 100 Расшифруйте ребус: Ответ Монитор
Информатика 200 Золотой ключик Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала зо...
Информатика 300 Расшифруйте закодированный текст и объяснить способ кодирова...
Информатика 400 В табличке приведено слово, связанное с информатикой и компь...
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ФИЗИКА 100 В плотно закрытой бутылке, заполненной водой, имеется пузырек воз
Описание слайда:

ФИЗИКА 100 В плотно закрытой бутылке, заполненной водой, имеется пузырек воздуха. Когда этот пузырек больше: в прохладную или в теплую погоду? Ответ В прохладную погоду, т.к. в этом случае объем воды уменьшается (вода сжимается), и воздух занимает весь предоставленный ему объем.

№ слайда 3 ФИЗИКА 200 Почему когда зимой идет снег становится теплей? Ответ При кристал
Описание слайда:

ФИЗИКА 200 Почему когда зимой идет снег становится теплей? Ответ При кристаллизации выделяется энергия.

№ слайда 4 ФИЗИКА 300 Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила в комнату
Описание слайда:

ФИЗИКА 300 Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила в комнату кошку. Посмотрев кошку, Шерлок Холмс сказал: “Погода на улице холодная” Как он это определил? Ответ По шерсти кошки. При холодной погоде шерсть становится особенно пушистой, чтобы в промежутках между ворсинками было больше воздуха – - плохого проводника тепла

№ слайда 5 ФИЗИКА 400 Про Лося Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-
Описание слайда:

ФИЗИКА 400 Про Лося Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то! Тогда почему же огромнейший лось, Так просто бежит по болоту? Ответ Копыта у лося раздвоенные. Между ними есть перепонка. Поэтому площадь опоры ног велика

№ слайда 6  Математика 100 Расшифруйте ребус: Ответ Степень
Описание слайда:

Математика 100 Расшифруйте ребус: Ответ Степень

№ слайда 7 Математика 200 Сколько квадратных метров содержится в квадратном километре?
Описание слайда:

Математика 200 Сколько квадратных метров содержится в квадратном километре? Ответ 1.000.000

№ слайда 8 Математика 400 Этот древнегреческий ученый, занимаясь вычислением длины окру
Описание слайда:

Математика 400 Этот древнегреческий ученый, занимаясь вычислением длины окружности,указал границы числа «пи» . Он решил много практических задач по математике и физике, но больше всего славился своими изобретениями. Он был одним из руководителей обороны города Сиракузы, его машины помогали почти год отбиваться от римских войск, но римляне в конце концов ворвались в город. Предание говорит, что когда римский солдат замахнулся на него мечом, ученый воскликнул: «Не трогай мои чертежи!» Ответ Архимед

№ слайда 9  Информатика 100 Расшифруйте ребус: Ответ Монитор
Описание слайда:

Информатика 100 Расшифруйте ребус: Ответ Монитор

№ слайда 10 Информатика 200 Золотой ключик Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала зо
Описание слайда:

Информатика 200 Золотой ключик Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала золотой ключик Буратино не так просто, а вынесла 3 коробочки: красную, жёлтую и зелёную. На красной коробочке было написано: " Здесь золотой ключик "; на жёлтой - "Зелёная коробочка пуста "; а на зелёной - "Здесь сидит змея ".   Все надписи неверны. Где золотой ключик? Ответ В зелёной

№ слайда 11 Информатика 300 Расшифруйте закодированный текст и объяснить способ кодирова
Описание слайда:

Информатика 300 Расшифруйте закодированный текст и объяснить способ кодирования: Коляманлядаля Ответ Команда (способ кодирования: после каждого слога вставляется слог ля)

№ слайда 12 Информатика 400 В табличке приведено слово, связанное с информатикой и компь
Описание слайда:

Информатика 400 В табличке приведено слово, связанное с информатикой и компьютерами, причем буквы слова записаны “змейкой”, то есть они могут быть записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.д.), но не по диагонали. Ответ Сервер

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Цели урока.doc

библиотека
материалов

Цели урока:

Предметные – знание основных понятий, явлений, законов, умение решать задачи разных уровней и предметов.

Личностные – приобретение навыков общения и работы в группах.

Социальные – получение навыков демократического решения возникающих проблем.

Задачи урока:

Образовательная:

– Формировать взаимосвязь знаний и реальности;

Воспитательные:

– Научиться действовать в рамках согласованных целей и задач;

Уметь согласовывать свои действия с действиями партнера;

Научиться идти на компромисс.

Развивающие:

– Уметь анализировать ситуацию;

Ход урока.

1 этап: постановка целей и задач урока.

- Основная цель – показать свои знания по трем учебным направлениям: физикаматематика,информатика. Для этого необходимо обладать навыками ориентироваться в нестандартной ситуации, уметь «переключаться» с одного предмета на другой.

2 этап: объяснение правил игры, жеребьевка.

Класс делится на три группы. Перед объяснением правил предлагается кинуть жребий и определить поочередность выступления групп. Для этого вызываются по одному добровольцу с каждой группы, проводится жребий с помощью «палочки» (участники хватают палку сверху по очереди, вылетает тот, кто последним добрался до конца палки).

Правила игры:

В игре участвуют три команды по 6-7 человек. Очередность выступления определяется жеребьевкой. Команды по очереди выбирают тему и цену вопроса, затем им дается 30 секунд на размышление, после чего команда должна дать развернутый ответ на вопрос. Если ответ верен, то команде начисляются очки за вопрос. Если команда ответила не верно или не полно, остальные команды имеют право ответить на него и заработать себе очки дополнительно. Ответ другой команды на очередь выбора вопроса никак не влияет.

hello_html_m7631d12.jpg

Вопросы разбиты на три направления: физика, математика и информатика. Каждое направление предполагает четыре вопроса разной степени сложности, соответственно от этого зависит цена вопроса – 100, 200, 300, 400.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

3 этап: проведение игры.

Вопросы игры:

Раздел «ФИЗИКА».

100: Что называется колебательным движением? Колебательной системой?

200: Что такое математический маятник?

300: Чем характеризуется колебательное движение?

400: Что называется гармоническими колебаниями?

Раздел «МАТЕМАТИКА».

100: Что называют решением системы уравнений с двумя переменными?

200: Как решить систему уравнений с двумя переменными, составленную из одного уравнения второй степени и одного уравнения первой степени?

300: Как найти площадь треугольника? Перечислите по крайней мере три теоремы о площади треугольника.

400: Что называют решением треугольников? Какими теоремами можно пользоваться при решении треугольников?

Раздел «ИНФОРМАТИКА».

100: Что такое программа? Что такое алгоритм?

200: Какими свойствами должен обладать любой алгоритм?

300: Расскажите об алфавите языка программирования Паскаль.

400: Что пользователь увидит на экране монитора после выполнения фрагмента программы?

begin

a:=35;

b:=42;

c:=2*(a+b) ;

c:=c/2;

writeln(‘Результат: ’, c+а, ‘. Всего доброго!’) ;

end.

4 этап: подведение итогов и награждение.

По итогам игры определяются команды, занявшие 1, 2 и 3 места. Команды получают дипломы.

Также командам дается задача – оценить по трехбалльной шкале ценность каждого игрока в команде. Соответственно каждый игрок получает оценку за урок.

В команде победителей игроки с баллами 2 и 3 получают отметку «5», остальные – «4».

В остальных командах игроки с баллом 3 получают отметку «5», с баллом 2 – «4», с баллом 1 – «3». Отметки выставляются в журнал.

Весь материал - в архиве.

Внеклассное мероприятие (математика + информатика + физика) для 7-го класса "Своя игра"

Разделы: Информатика

Правила игры:

Игра начинается с отборочного тура, в котором принимают участие все учащиеся класса. Ответы пишутся на листках. После ответов идет взаимопроверка, выбираются учащиеся, набравшие большее количество правильных ответов, они выходят в следующие два раунда, остальные становятся болельщиками, победители этих раундов выходят в заключительный тур, который в дальнейшем определяет короля или королеву точных наук.

Отборочный тур.

  1. наименьшее простое число (2)

  2. как называются числа, употребляемые при счете предметов (натуральные)

  3. запишите наименьшее трехзначное число, которое записано различными цифрами (102)

  4. как называется сотая часть числа? (процент)

  5. какое число делится на все числа без остатка (0)

  6. хорда, проходящая через центр окружности (диаметр)

  7. результат деления (частное)

  8. число, взаимно обратное 0;2 (5)

  9. сумма смежных углов (180)

  10. сумма длин всех сторон (периметр)

Приложение

1 раунд.

Тема

оценка

оценка

оценка

Слово – не воробей

3

4

5

арифметика

3

4

5

Вместе весело шагать

3

4

5

Музыка и математика

3

4

5

Братья наши меньшие

3

4

5

Слово – не воробей.

3б. Кто говорил всегда: “Что и требовалось доказать ”? (Евклид )

4б. Чьи это слова: “ Математика – царица наук, а арифметика царица математики?” (Карл Фридрих Гаусс)

5б. Кому принадлежат эти строки: “ Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит”. (М.В.> Ломоносов).

Арифметика.

3б. Петух, стоя на одной ноге весит 3кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3кг)

4б. Летели утки. Одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя другими и три в ряд. Сколько летело уток? ( 3 утки одна за другой)

5б. Все знают, что 2 в квадрате=4, 3 в квадрате=9. А чему равен угол в квадрате? (90 градусов)

Вместе весело шагать.

3б. Шла старуха в Москву, навстречу ей три старика, да с каждым по два внука. Сколько всего человек шло в Москву? (1 старуха)

4б. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько км пробежала тройка? (5 км)

5б. Шли 2 матери с дочерьми, да бабушка с внучкой, нашли полтора пирога. Сколько пирога досталось каждой? (Полпирога)

Музыка и математика.

3б. Какими двумя нотами измеряется морской путь? (Ми, ля)

4б. Какие две ноты при соединении обозначают только часть чего-либо? (До, ля)

5б. Что в переводе с греческого означает слово “пропорция”? (Музыка)

Братья наши меньшие.

3б. Скажите, сколько в комнате кошек, если в каждом из 4-х углов сидит по кошке, против каждой кошки по 3 кошки, на хвосте у каждой кошки еще по кошке? (4 кошки)

4 б. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5)

5 б. Лошадь съедает копну сена за 2 суток, корова за 3 суток, овца за 6 суток. За какое время съедят копну сена лошадь, корова и овца вместе? (1/2+1/3+1/6=1 сутки)

2 раунд.

Тема

оценка

оценка

оценка

Алгебра

3

4

5

Геометрия

3

4

5

Информатика

3

4

5

Физика

3

4

5

Считай, смекай, отгадывай

3

4

5

Алгебра.

3б. Равенство, содержащее неизвестное число, обозначенное буквой, называется (уравнение)

4б. В выражении а в степени п, число а называется (основание степени)

5б. Вычислить 0, 257 * 47 (1)

Геометрия

3б. Раздел геометрии, в котором изучаются свойства фигур на плоскости. (планиметрия)

4б. Если у треугольника отрезать один угол, сколько углов останется? (4)

5б. Сформулируйте свойство биссектрисы угла равнобедренного треугольника, проведенного к основанию. (Является медианой и высотой).

Информатика.

3б.
Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космосе летает
И дает прогноз погоде!
Догадайся, что за гений
Как зовут его? (Компьютер)

 

4б. Устройство для вывода информации на экран. (Принтер)

5б.
Близ дисплея – главный блок:
Там бежит электроток
К самым главным микросхемам
И зовут его…(системный)

 

Физика.

3б. Какую величину измеряет спидометр автомобиля? (скорость)

4б.
Быстро, быстро я бегу
Кому угодно помогу,
Но иногда я так стреляю,
Что пожары вызываю,
И даже насмерть убиваю (электрический ток)

5б. Прибор для измерения объема жидкости (мензурка).

Считай, смекай, отгадывай.

3б. 2 землекопа выкапывают 2 м канавы за 2 ч, а сколько землекопов выкопают 5 м канавы за 5 ч? (за 1 ч 2 м : 2 ч = 1 м/ч ; 5 м : 5 ч = 1 м/ч значит 2 землекопа)

4б. Когда скворцы сели по 1 на дерево, то 1 скворцу не хватило дерева, а когда на каждое дерево село по 2 скворца, то одно дерево осталось свободно. Сколько было скворцов и сколько деревьев? (4 скворца и 3 дерева)

5б. На сковороде могут одновременно жариться 2 котлеты. Каждую надо обжарить с 2-х сторон, причем для обжаривания с одной стороны требуется 1 минута. За какое наименьшее время можно обжарить 3 котлеты? (3 минуты)

Заключительный раунд.

Назовите страну – родину арабских цифр, с помощью которых ведется современная запись чисел:

А) Индия *
Б) Россия
В) Греция
Г) Германия

2) Сколько прямых можно провести между 2 прямыми?

А) 1
Б) 2
В) ни одной
Г) много *

3) Сколько натуральных чисел заключено между 300 и 700?

А) 400
Б) 399 *
В) 401
Г) 700

4) Каким числом является 0 ?

А) лишним
Б) отрицательным
В) мнимым
Г) целым *

5) Какое происхождение имеет слово “арифметика”

А) арабское
Б) греческое *
В) китайское
Г) индийское.


Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров178
Номер материала ДВ-234379
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх