Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Разработка игры "Умники и умницы" в 6 классе по теме "Словообразование"

Разработка игры "Умники и умницы" в 6 классе по теме "Словообразование"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальная игра «Умники и умницы» 6 класс

Предмет: русский язык

  1. Тур.

Выбор игроков и розыгрыш дорожек.

Сейчас вам предстоит “сразиться” с матушкой Орфографией. Ведь без неё никак нельзя. Вот и желает она вас проверить.

Задание: вспомните правило о правописании приставок пре- и при-, я буду читать вам слова и их толкование. Если какое-либо объяснение покажется неверным, дайте своё и назовите приставку.

  1. Пр.и..шить - присоединить иголкой с ниткой.

  2. Пр..и.собачить - привезти на собаке.

  3. Пр..и.мазаться - намазаться мазью.

  4. Пр.и..слониться - приехать на слоне.

  5. Пр.и..ударить - не очень сильно ударить.

  6. Пр.и..сесть - ненадолго сесть.

  7. Пр..и.думать - не очень долго думать.

  8. Пр.е..важный - очень важный.

  9. Пр..смыкаться - очень тесно смыкаться.

  10. Пр.и..сказка - вступление к сказке.

  11. Пр.и..храмывать - приходить в храм.

  12. Пр.и..липнуть - прислониться к липе.

  13. Пр.и..моститься - оказаться на мосту.

  14. Пр.и..струнить - приделать что-то к струне.

  15. Пр.е..скверный – находится в сквере

  16. Пр.и..тормозить – задуматься ненадолго.

  17. Пр.и..землить – засыпать землей.

  18. Пр..цепить – посадить на цепь.

  19. Пр.и..тронуться – слегка сойти с ума.

  20. Пр.е..ломить – переломить что-то, но не до конца.

Вы помните эти строки?

«Ты все пела? Это дело:

Так пойди же попляши!»

Так Муравей отказал Стрекозе в просьбе покормить её и обогреть «до вешних только дней».

? А как бы ты отказал(а) Стрекозе в просьбе, если бы был(а) добрым, но не очень богатым Муравьем?

(выбор трех игроков делает жюри)


  • Зеленая дорожка.

  1. Суффикс –это….значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

  2. Расставь знаки препинания, обоснуй ответ.

Отпусти меня, Иванушка, я тебе великую службу сослужу.

  1. Образуй имена существительные, называющие людей по роду занятий, по образцу. Назови суффиксы:

Учить - учитель

Писать – писатель

Читать – читатель

Летать – летчик

  1. Образуй от корня –лет- (лететь) такой глагол, чтобы приставка в нем имела значение «внутрь» (влететь).



  • Желтая дорожка.

  1. Ты часть слова, стоишь перед корнем. Кто ты? А для чего ты служишь? Образуй от корня –кат- (катить) такой глагол, чтобы приставка в нем имела значение «прочь», «назад» (откатить).

  2. Расставь знаки препинания. Объясни.

Снова ударил гром , и с шумом начался ливень.

  1. Назови антонимы:

Прямо – криво

Хорошо – плохо

Широко – узко

День – ночь



  • Красная дорожка.

  1. Ты главная часть слова. Кто ты? И почему главная? Продолжи ряд однокоренных слов:

вода - ……

Разбери по составу следующие слова: Проводил бездельник

  1. Тур

Выбор игроков и розыгрыш дорожек.

Похвала. (Комплимент)

Тебе приятно, когда тебя за что-нибудь хвалят? А ты умеешь говорить людям приветливые слова? Представь, что ты участвуешь в конкурсе «Умей хвалить и похваливать», который проводится в сказочной стране. Жюри состоит из сказочных героев: Кащея Бессмертного, Бабы-Яги, Золушки.

? Похвалите их, сделайте каждому из них комплименты. (Выбор трех игроков делает жюри)

  • Зеленая дорожка.

  1. Если у изменяемого слова убрать окончание, что останется? Основа слова – это….все слово без окончания. Выдели основу слов: теплых, поднос, стоять.

  2. Расставь знаки препинания, объясни:

Но вот она набрала горстью воды, потерла глаза.

  1. Я читаю слова, бери у меня только карточки с формами слова.

Ехал, ехали, переехал, приехал, приехали, выехал, уехал, ехала, ехать.

  1. Образуй от корня –беж- (бежать) такой глагол, чтобы приставка в нем имела значение «мимо» (пробежал).

  • Желтая дорожка.

  1. Ты изменяемая часть слова и образуешь формы слова. Кто ты? Найди себя в словах: горячий, с другом, ходить

  2. Расставь знаки препинания. Объясни.

Вот Иван к царю явился, поклонился, подбодрился, крякнул дважды и спросил Ты пошто меня будил

  1. Какое значение имеет суффикс –ист- в словах: тракторист, баянист, машинист (обозначает людей по их профессии).

  • Красная дорожка.

Ты всегда являешься той же частью речи, что и твои друзья, и обозначаешь то же, что и они, но чем-то от них отличаешься. Кто ты? В чем твое отличие?

  1. Подбери себе пару (синонимы).

Разговор – болтовня

Пища – еда

Большой – огромный

  1. Подбери слова, которые имеют следующий состав: , , .

  1. Тур.

Участвуют набравшие большее количество орденов или выполнившие большее количество заданий.

  • Зеленая дорожка.

  1. Ты всегда той же части речи, что и твой напарник, но всегда противоречишь ему. Он говорит одно, а ты противоположное. Кто ты? Найди себе пару.

Яркий – бледный

Дорогой – дешевый

Смеяться – плакать

  1. Назови слова с суффиксами, которые имеют значение «не совсем», «чуть-чуть»: желтоватый, рыжеватый.

  2. Расставь знаки препинания, объясни.

Не трещите, морозы, в заповедном бору!

  1. Разбери слова по составу: подкатился, желтенький.

  • Желтая дорожка.

  1. Ты одной и той же части речи, что и твой товарищ: и голос один, и одежда, но обозначаете вы разное. Кто ты? Сформулируй.

Возьми у меня карточки только с однокоренными словами.

Земля, земелька, земли, землей, землица, поземка, подземелье.

  1. Найди в предложении слова со следующим составом: , .

Вот в село он прибегает, мужиков к себе сзывает, черной гривою трясет и такую речь ведет.

  1. Образуй от корня –шаг- (шагать) такой глагол, чтобы приставка в нем имела значение «через» (перешагнуть).

  • Красная дорожка.

  1. Ты такой же, как твоя родня, только окончания разные. Кто ты? (Форма слова). Образуй формы слова река.

  2. Сделай предметы маленькими. Как тебе это удалось? Назови их ласково.

Река – речушка

Ключ – ключик

Дом – домик

Кресло – креслице



ФИНАЛ.

Незнайкины нелепицы”

Незнайка писал сочинение, но поскольку он не знал знаков препинания, вот что у него получилось.

Задание: Расставьте знаки препинания, чтобы не было нелепицы в Незнайкиных сочинениях.

Пальцев у него двадцать пять на каждой руке десять на ногах всего двадцать.

Ольга сидела на скамейке которая находилась в сквере и ждала подругу.

(Выигрывает тот, кто быстрее всех правильно выполнит задание).


Или (Дать задание не участвующим в финале)

Собрались Мурзик и Филька варенье варить из слив. Начал Мурзик рецепт читать, а Филька записывать. И вот что он записал.

Взять миску, слив стакан, сахару большую кастрюлю и половник. Вымыть сливы сверху, посыпать сахаром косточки, предварительно вынув, залить водой и поставить на медленный огонь.

Где у слив верх, где низ?

В чем дело, ребята? Исправьте рецепт.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-397082
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх