457195
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыРазработка индивидуального образовательного маршрута каждому обучающемуся на 2014-2015учебный год.

Разработка индивидуального образовательного маршрута каждому обучающемуся на 2014-2015учебный год.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ)

НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА VII ВИДА»



ДНЕВНИК


ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАБЛЮДЕНИЙ



ОБУЧАЮЩЕГОСЯ __________________________________________________

ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО





___________ КЛАСС _______________/_____________УЧЕБНЫЙ ГОД

___________КЛАСС _______________/_____________ УЧЕБНЫЙ ГОД


___________КЛАСС _______________/_____________ УЧЕБНЫЙ ГОД


___________КЛАСС _______________/_____________ УЧЕБНЫЙ ГОД


___________КЛАСС _______________/_____________ УЧЕБНЫЙ ГОД


___________КЛАСС _______________/_____________ УЧЕБНЫЙ ГОД


«________»___________________20____ г


ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК




ФИО обучающегося _____________________________________________________ дата рождения _______________________


Адрес, место жительства телефон ______________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________


Поступил из ________________________________________________________________________________________________

(дошкольное образовательное учреждение, образовательное учреждение, класс вид, не организован)

Заключение МПМПК _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


История обучения _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






Подпись заполнявшего:_____________________

Индивидуальный маршрут

































СОЦИАЛЬНЫЙ БЛОК


социальный статус семьи


Критерии

Класс/год обучения







Семья полная да/нет







Если семья не полная:







-родители вдовы (вдовцы)







-родители разведенные







-одинокая мать







Семья многодетная да/нет







Семья беженцев

(переселенцев) да/нет







Социально незащищенная

семья







Малообеспеченная семья







Родители пенсионеры по:







возрасту







инвалидности







Ребенок инвалид да/нет







Ребенок под опекой

(попечительством)







-сирота да/нет







Социально неблагополучная семья да/нет







Ребенок «группы риска»







стоит на учете:

в ОППН







внутришкольном








Социальный педагог










Вид взаимоотношений родителей с ребенком


Вид

взаимоотношений

Класс/год обучения







Семейный диктат (систематическое подавление инициативы и чувства собственного достоинства ребенка)







Чрезмерная опека (удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждение от трудностей забот, усилий)







Попустительство (уклонение от активного участия в воспитании ребенка, пассивность, признание полной автономности ребенка)







Сотрудничество (отношение взаимного уважения, совместное переживание радостей, горя и т.д.)








Социальный педагог

















Особенности общения обучающегося


Общение

Класс

год обучения

Особенности общения

Рекомендации педагогам


В семье





















В коллективе

сверстников






















Со взрослыми




















МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК


Состояние здоровья обучающегося


Класс

Год обучения

Наблюдение у специалистов, консультации

Примечание



































Учет усвоения программного материала 1 класс


/название падежей/










Умножение на однозначное число





прилагательные










Деление на однозначное число





глагол










Умножение на двузначное число





Письмо под диктовку

60-70 слов










Деление на двузначное число





Написание предложений










Нахождение периметра и площади прямоугольника





Словарные слова










Решение составных задач на все действия





Грамматический разбор

по частям речи










Соотношения между единицами длины, массы, времени





по членам предложений















Звуко-буквенный разбор




















Итоги коррекционной работы

3 класс _________/_______ учебный год


/Обучение грамоте/

I


II

III

IV

Чтение

I


II

III

IV

Математика

I


II

III

IV

Безударные гласные





Техника чтения:

выразительное чтение целыми словами





Чтение, запись и сравнение чисел в пределах 1 000 000





Парные согласные





Темп 70-80 слов минуту





Таблица умножения и деления





Непроизносимые согласные





Выделение главного в сюжете





Выполнение письменных вычислений в пределах

1 000 000 /сложение вычитание/





Состав слова





Самостоятельный пересказ





Умножение двух-трехзначного числа на однозначное





Склонение существительных

по падежам










Деление двух-трехзначного числа на однозначное





родам










Умножение двух-трехзначного числа на двухзначное





числам










Деление двух-трехзначного числа на двухзначное





Имя прилагательное изменения по родам










Умножение двух-трехзначного числа на трехзначное





числам










Деление двух-трехзначного числа на трехзначное





падежам










Вычисление значения числового выражения в 3-4 действия





Местоимение

по лицам










Решение составных задач





по числам










Вычисление периметра многоугольника





Глагол изменение

по времени










Вычисление площади многоугольника





по числам










Сравнение именованных чисел





по родам















спряжение















Сложные предложения, знаки препинания при их написании















Письмо под диктовку

90-100 слов















Словарные слова
















Итоги коррекционной работы

4класс _________/_______ учебный год


Класс

Год обучения

Кружки секции клубы

Примечание




































Уровень воспитанности


Класс

Год обучения

отношение

к сверстникам

отношения

со взрослыми

отношение к

самому себе

отношение к

учебному труду

отношение

к ОПТ

отношение

к членам семьи

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.

1ч.

2ч.

3ч.

4ч.


































































































































































Итоги коррекционной работы

______ класс _________/_______ учебный год


КОРРЕКЦИОННЫЙ БЛОК


Наблюдение учителя-логопеда

Фонематическое восприятие

н/г






к/г






Артикуляционная моторика

н/г






к/г






Звукопроизношение

н/г






к/г






Слоговая

структура

н/г






к/г






Языковой

анализ

н/г






к/г






Грамматический строй

н/г






к/г






Словарь

н/г






к/г






Связная речь

н/г






к/г






Общий уровень

н/г






к/г






Логопедическое

заключение






Рекомендации

педагогам
















Результат

коррекционной работы










ФИО специалиста






Итоги коррекционной работы

________ класс _________/_______ учебный год


Направления коррекционной

работы

Форма

работы

Результат /динамика

Рекомендации

Iполугодие


















II полугодие



















Учитель – логопед ______________________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-251236

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.