Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка интегрированного урока по казахскому языку и истории на тему "Астана-город будущего"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Разработка интегрированного урока по казахскому языку и истории на тему "Астана-город будущего"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Баранова Е.П. урок каз+история.docx

библиотека
материалов

Урок в 9 «М» классе по истории Казахстана и казахскому языку

Тема: Астана – город будущего.

Учитель: Баранова Е.П.

г. Усть-Каменогорск,

КГУ «Специализированная школа-лицей №34 для одарённых детей» УО ВКО

Цели преподавания:

обучающие: показать историю Астаны в ретроспективе на основе базовых знаний по казахскому языку и истории, а также значение новой столицы в развитии независимого Казахстана;

развивающие: развивать умение анализировать исторический материал, используя различные источники знаний, переносить знания в языковой области в область историческую, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, формировать умение работать в группах;

воспитательные: уважительное отношение к товарищам и чужому мнению при совместной работе в группе.

Цель Lesson Stady: применение диалогового обучения учащихся при групповой форме работы для улучшения преподавания и обучения

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика


  1. Подготовительный этап (перемена)

Готовит части рисунка для формирования рабочих групп (рисунок разрезан на четыре-пять частей):

  1. Байтерек

  2. Микрорайон «Солнечное сияние»

  3. Здание цирка

  4. Резиденция Президента РК – Ак Орда

Определяют суть части рисунка, рассаживаются в рабочие группы

  1. Создание эмоционального настроя

0,5 мин

«Пожелание»


  1. Организационный

1 мин

Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку

Говорит, что сегодня работают в группах, которые сформированы по принципу общих знаний и представлений.

Просит озвучить суть иллюстраций и сделать общий вывод, ответив на вопрос: Что объединяет все эти иллюстрации?

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.

Отвечают на вопрос учителя.




4. Совместное целеполагание

3 мин.

Корректирует и объявляет тему урока и предлагает уч-ся поставить цели обучения (опирается на таксономию Блума), которые записывает на доске

Продолжите предложения:

Знать

Астана – это…..

Историю Астаны…..

Уметь

Осуществлять перевод сведений с языка на язык

И в результате вы сможете определить

Значение Астаны…

Записывают тему в тетрадях



Формулируют тему и цели:

столица, необходимо знать,





в жизни общества и государства 






5. Реализация целей

Этап подведения итогов работы в группе.

(6 мин)

Вы будете работать в 4-х (3-х) группах. Вспомните правила работы, распределите роли: 1) лидер, 2) оформитель 3) тайм менеджер, 4) инициатор идей.

Просит взять лист с заданием №1 (работа с видео и рассказом учителя)

Задание: Просматривая видео и слушая рассказ учителя, заполнить свою часть информационного листа.

Для 1-й группы: -Зафиксировать сведения об истории города до XX века

Для 2-й группы: -Собрать географические сведения об Астане.

Для 3-й группы: -Собрать сведения о современной Астане.

Для 4-й группы: - Сведения о достопримечательностях в окрестностях Астаны.

Учитель включает видео и ведет рассказ.

Следит за временем, напоминает сколько осталось.

Время работы в группах истекло.

Выслушивает ответы учащихся.











Каждая группа получает учебное задание



Группы работают.





















Лидеры группы отвечают на вопросы

6. Проверка и взаимопроверка (2-4 мин.)

Учитель предлагает рассчитаться по номерам от 1 до 4, формирует новые группы. Контроль за представлением материала в группе (шаблон учителя)


Обмениваются информацией, вносят ответы в лист

Соотносят свои ответы с ответами товарищей. Возвращаются в свои группы

  1. Реализация (каз. яз)

15 мин.

1) Предлагает учащимся новые слова, ставит задание: Сделать литературный перевод информации своей части сведений (использовать словарь)


Учащиеся выполняют задание все вместе (четкое распределение ролей)

  1. Проверка и взаимопроверка

5 мин

Предлагает учащимся решить тест, по кругу обменяться листами с тестом и выводит на экран правильные ответы на тестовые задания, предлагает учащимся сопоставить ответы. За все (10) правильные ответы – «5», 8-9 правильных – «4», 5-7 правильных – «3», менее 5-ти правильных ответов – «2» балла.

Обмениваются листами, проверяют работы товарищей, выставляют оценки в соответствии с критериями.

  1. Подведение итогов (рефлексия)

2 мин

Прием «Сотовый телефон» Обратимся к целям урока.

А) «Длинный звонок». Выскажитесь по теме урока (Мы узнали…, мы умеем…, мы оценили…)

Б) «Короткий, частый». (Остались вопросы и неясные моменты)

В) «Режим отказа». (Не понравилось)

Общение с учителем и учащимися.

  1. Домашнее задание

3 мин

1) *Подобрать отрывки из произведений казахстанских писателей, рассказывающих об истории Астаны.

2) *Составить кроссворд «Астана – город будущего» (использовать сведения по истории и казахскому языку).

Записывают Д/з в дневник




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров88
Номер материала ДВ-529457
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх