Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка интегрированного урока по технологии "Утилизация отходов" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка интегрированного урока по технологии "Утилизация отходов" 3 класс

библиотека
материалов


МОУ «Гимназия 17»






Интегрированный урок окружающего мира и технологии

3 класс

с применением проектной технологии



«Экология и культура – будущее России.

Проблема утилизации отходов.

Что я могу сделать с мусором?».


http://zarabotay-dengy.ru/wp-content/uploads/2013/09/21.jpg







Учитель: Терёхина Наталия Валентиновна




Электросталь


Интегрированный урок окружающего мира и технологии 3 класс с применением проектной технологии по теме

«Экология и культура – будущее России. Проблема утилизации отходов. Что я могу сделать с мусором?».


Учитель: Терёхина Наталия Валентиновна


Тип урока: интегрированный.

Форма урока: создание мини-проектов

Презентация (приложение).

Ход урока:

I. Организационный момент.

1. Сегодня у нас интегрированный урок. Это значит. Что он включает в себя темы различных предметов. Это тема предмета окружающего мира «Экология и культура – будущее России. Проблема утилизации отходов» и тема предмета технологии «Что я могу сделать с мусором?».

- Давайте подумаем, почему эти темы актуальны в современном мире?

- Нравится вам изображенный город?

- Узнаёте? Это тот же город. Нравится? Почему нет?(3,4)


2. Какую цель мы поставим перед собой? (5)


3. Какие задачи будем решать? (6)


4. Какую выдвинули гипотезу? (7)


5. Как вы готовились к уроку?

Мы провели анкетирование членов наших семей.

Подвели итоги. (8,9) Опрошено 46 человек.

Часто ли вы видите мусор на улицах нашего города?

ДА – 43 человека

НЕТ – 1 человек

НЕ ЗАМЕЧАЮТ – 2 человека

2. Какого вида мусор встречается чаще всего?

бумажный – 29 человек

пластиковый – 10 человек

полиэтиленовый – 4 человека

стеклянный – 2 человека

металлический – 1 человек


II. Тема.

1. Вы работали по группам над проблемными вопросами.

- Каково влияние отходов на окружающую среду? Что удалось выяснить?

2. Проводя интервьюирование, вы узнали, что предлагали члены ваших семей, чтобы мусора на улицах было меньше?

3. В анкетах встретилось такое слово как «утилизация».

- Что оно обозначает?

- Обратимся к словарю С.И. Ожегова. (14)


4. Послушайте, как утилизируют бытовые отходы за рубежом?(15)


5. А теперь расскажу про утилизацию отходов в нашей стране. (16)


6. Докажите, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды.


7. Предложите свои способы вторичной переработки бытовых отходов.


III. Практическая часть.

1. Вернёмся к анкете, где люди предлагали пути решения проблемы мусора в нашем городе.

- Какой ещё способ они не предложили? (19)


2. И вы сможете доказать, что это возможно, выполнив свои мини-проекты.


3. Сегодня вы, работая в группах, выполните мини-проекты.

- Каковы правила работы в группах? (20)


- Что обязательно должно быть в проекте? (21)


- У каждой группы имеются предметы мусора:

1) баночка из-под йогурта

2) пачка из-под сигарет

3) коробка из-под обуви

4) футляр от киндер-сюрприза

5) обрезки ткани и т.д.

Внимание! Можно считать, что таких предметов у вас много.

IV. Итог.

Презентация мини-проектов.

- Какой вывод вы сделали для себя после работы над нашим проектом?



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала ДВ-231240
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Интегрированный урок окружающего мира и технологии 3 класс с применением проектной технологии по теме «Экология и культура – будущее России. Проблема утилизации отходов. Что я могу сделать с мусором?» разработан в требованиями ФГОС второго поколения. Материал может быть использован на уроке технологии, экологии, в проектной деятельности. Презентацию к уроку можете найти на моем сайте.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх