Разработка интегрированного урока технологии и ИЗО "Веселый Дед Мороз"

Урок изо в 5 классе.

Тема урока: Веселый Дед Мороз.

Вид занятия:

декоративная работа, аппликация из цветной бумаги.

Цели урока:

Образовательная.

Познакомить детей с приемами и техникой работы с аппликацией, как видом декоративно-прикладного творчества.

Обучающая.

Научить приемам изготовления аппликаций.

Воспитательная.

Воспитывать у детей терпеливость, усидчивость, аккуратность и бережливость. Развивать творческие способности.

Ход урока.

1.  Вступление

В декабре, в декабре

 Все деревья в серебре.

 Нашу речку, словно в сказке,

 За ночь вымостил мороз,

 Обновил коньки, салазки,

 Елку из лесу привез.

 Елка плакала сначала

 От домашнего тепла.

 Утром плакать перестала,

 Задышала, ожила.

 Чуть дрожат ее иголки,

 На ветвях огни зажглись,

 как по лесенке, по елке

 Огоньки взбегают ввысь.

 Блещут золотом хлопушки,

 Серебром звезду зажег

 Добежавший до верхушки

 Самый смелый огонек.

 Год прошел, как день вчерашний.

 Над Москвою в этот час

 Бьют часы Кремлевской башни

 Свой салют двенадцать раз.

- Ребята, какой праздник отмечается в конце декабря – начале января?

2.    Подготовка рабочего места.

- Посмотрите внимательно на парту, всё ли вы подготовили к уроку,   всё ли лежит на своих местах? Инструменты правой руки расположите справа, так чтобы удобно их было брать и они не упали во время работы, материалы, приготовленные к уроку,  слева.

Сегодня на уроке мы будем создавать изображение при помощи аппликации.

А что такое аппликация?

3.    Повторение правил безопасности.

- Какие инструменты и материалы, лежащие у вас на парте, могут быть опасными?

- Какие правила работы с ножницами  и клеем нужно помнить, чтобы избежать опасности?

Прочитаем памятку, которая лежит у вас на столе.

- Не забываем, что опасным может стать многое, если неправильно им пользоваться. Будем аккуратны и внимательны во время работы.

ПАМЯТКИ

Ножницы

1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей коробку.

2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.

3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

4. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями.

5. Следить за движением и положением лезвий во время работы.

6. Использовать ножницы только по назначению.

Правила безопасности при работе с клеем

Перед работой с клеем нужно застелить стол или парту клеенкой.

Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

Если вдруг клей все же попадет в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза теплой водой.

После работы клей плотно закройте, уберите.

Обязательно вымойте руки и кисточку.

– А какие правила рабочего человека?

Правила рабочего человека

Прежде чем начать работу приготовь свое рабочее место правильно.

Во время работы содержи свое место в порядке: где взял – туда и положи

Всегда думай, как сделать работу лучше: экономь материалы, береги инструменты.

Кончил работу, убери свое место быстро и аккуратно.

Работайте дружно.

4. Эмоциональный настрой на работу.

 Сообщение темы урока.

1)Чтобы узнать,  кто будет главным героем нашего сегодняшнего труда, нужно быстро разгадать кроссворд.

			1
2
				3
4
				5
6
				7
			8

1.Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ...(новый год)

2.Жанр изо искусства, в котором главный герой человек?(портрет)

3.Что не купишь ни за какие деньги? (здоровье)

           4. Тетрадь для рисования (альбом)

           5. Два ножа два кольца.(ответ: ножницы)

          6.Где смешивают краски? (палитра)

          7.Задний пространственный план картины? (фон)

         8. Что мы должны соблюдать при работе, чтобы не навредить здоровью? (безопасность)

2)Давайте опишем нашего Деда Мороза:

·        У Деда Мороза – шапка, отороченная мехом.

(Дело в том, что в России зимой в мороз без шапки на улицу не выйдешь, и никакой колпачок не спасёт от мороза.

Если быть точным - красная шапка на голове Деда Мороза должна быть расшита серебром и жемчугом. Оторочка, или залом, должна быть отделана белым мехом с треугольным вырезом выполненным на лицевой части - стилизованные рога. Форма шапки - полуовал, так как круглая форма шапки традиционна для русских царей.)

·        У Деда Мороза – длинная, до пояса борода

·        У деда мороза – тёплая шуба до пят; подпоясанная.

·        У Деда Мороза шуба может быть красная, синяя, и даже белая (допускаются и другие цвета, ассоциирующиеся с морозом).

·        У Деда Мороза – тёплые рукавицы.

·        В руках Дед Мороз держит посох или мешок с подарками.( Во-первых, с посохом легче пробираться по сугробам. А во-вторых, по легенде, как раз посохом Дед Мороз и морозит.

Классический посох - хрустальный или серебренный "как хрусталь". Ручка витая, также серебристо-белой цветовой гаммы. Сам посох завершает лунница - стилизованное изображение месяца, или голова быка - символ власти, плодородия и счастья.)

·        У Деда Мороза – белый пояс; либо с оторочкой под цвет шубы.

·        У Деда Мороза – белые валенки

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

- Что–то мы засиделись.                                                                                                                                                                           Дружно встали по порядку,                                                                                                                                                                             Будем делать мы зарядку.

5. Практическая работа.

     - Рассмотрите образец. Как вы думаете,  выполнен Дед Мороз?

6. Подведение итогов

Что нового узнали на уроке? Какое у вас настроение?  Хотите ли вы и дальше быть помощниками Деда Мороза и делать  новогодние подарки и сувениры своим друзьям и близким?