Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
города
Тулуна
«Средняя
общеобразовательная школа №25»
Разработка интеллектуальной
игры
для 4 классов
«Информашка»
Сабанина Людмила Владимировна
учитель информатики
2015-2016
уч.г.
Цели:
-
повторение и закрепление основного программного
материала 4 класса, выраженного в неординарных игровых ситуациях;
-
развитие логического мышления, памяти, внимания
учащихся, творческой активности;
-
стимулирование познавательной деятельности учащихся;
-
развитие интереса к предмету;
-
воспитание у учащихся чувства взаимопомощи и
взаимовыручки, уважения к своим соперникам.
Оборудование:
1)
Презентация с заданиями
2)
Макеты компьютеров, вырезанные из бумаги
3)
Карточки-задания командам
4)
Файл «Пословицы»
5)
Задания для болельщиков
6)
Табло для подведения итогов
7)
Скоч, ножницы, маркеры для каждой команды
8)
Призы.
План игры
1) Приветствие
2) 1 раунд «Собери компьютер»
3) 2 раунд «Нерадивый наборщик»
4) 3 раунд «Шифровальщик»
5) 4 раунд «Многозадачный компьютер»
6) 5 раунд «Кот в мешке»
7) Подведение итогов игры
Ход игры.
1)
Приветствие ведущего.
Тем, кто учит
информатику,
Тем, кто любит информатику,
Тем, кто еще не знает,
Что может любить информатику,
Посвящается эта игра.
Представление
команд и жюри.
2)
1 раунд «Собери компьютер». Чтобы начать нашу игру командам понадобятся компьютеры, но, к сожалению,
все они находятся в разобранном виде и вам предстоит сначала собрать для своей
команды компьютер. // Команды получают «запчасти» компьютера, вырезанные из
бумаги, «провода». Задание: подписать каждое устройство и подключить все
устройства с помощью проводов.
3)
2 раунд «Нерадивый наборщик» (2 человека от
команды) – задание выполняется на компьютере
Задание: нерадивый
наборщик взялся набирать пословицы и поговорки, да все перепутал. Помогите
наборщику исправить ошибки.
ü
Один за всех, поближе возьмешь.
ü
Подальше положишь, так и поешь в охоту.
ü
Пришла беда, как бы кошечка не съела.
ü
С миру по нитке, по волосам не плачут.
ü
Сила есть, пойду к другому.
ü
Ум хорошо, а неученье - тьма.
ü
Один с сошкой, все за одного.
ü
Поработаешь до поту, а семеро с ложкой.
ü
Рано пташечка запела, открывай ворота.
ü
Снявши голову – голому рубашка.
ü
Спасибо вашему дому – ума не надо.
ü
Ученье свет, а два лучше.
4)
3 раунд. «Шифровальщик» (остальная команда) –
команды (и болельщики) разгадывают ребусы (см.
Приложение 1)
5)
4 раунд «Многозадачный компьютер» - современные компьютеры могут выполнять несколько задач одновременно. А
насколько слаженная у вас команда, как вы умеете распределять свои силы,
покажет следующий конкурс. Вам нужно одновременно выполнить 3 задания:
произвести вычисления на компьютере, разгадать кроссворд, найти пару. (см. Приложение 2)
6)
5 раунд «Кот в мешке». На экране таблица с номерами от 1 до 20. Команды по очереди выбирают
номер вопроса. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Некоторые
задания содержат дополнительный вопрос, позволяющий заработать дополнительное
очко. Если команда дает неверный ответ, то на него могут ответить соперники.
№
|
Вопрос
|
Ответ
|
1
|
С помощью какого органа чувств человек
воспринимает наибольшее количество информации?
|
Глаз
|
2
|
Устройство компьютера, предназначенное для
ввода текстовой информации
|
Клавиатура
|
3
|
Кто написал первую программу?
|
Ада Байрон (Лавлейс)
|
4
|
Как назывался первый компьютер?
(дополнительный балл за его краткую характеристику)
|
Эниак (1946 г., вес 30 т, Д.Экерт и Д.Мокли
|
5
|
Наука о законах, методах и способах
накопления, обработки и передачи информации
|
информатика
|
6
|
«Мозг» компьютера-это…? (дополнительный балл
за его краткую характеристику)
|
Процессор
|
7
|
Компьютер, являющийся центральным
управляющим узлом в компьютерных сетях называется
|
сервер
|
8
|
Устройство для вывода информации на бумагу
(дополнительный балл: виды принтеров, принцип работы)
|
принтер
|
9
|
Память для временного хранения данных,
содержимое которой исчезает при отключении электропитания
|
Оперативная память
|
10
|
Минимальная единица измерения количества
информации. (Дополнительный балл: другие единицы измерения информации по
возрастанию)
|
Бит
Байт, Кб, Мб, Гб, Тб
|
11
|
Что такое ярлык?
|
Указатель, ссылка на объект, облегчающая
доступ к объекту.
|
12
|
Что такое файл? (дополнительный балл: из
чего состоит имя файла)
|
Поименованная область диска
|
13
|
Что такое алгоритм? (дополнительный балл:
виды алгоритмов)
|
Последовательность
действий
|
14
|
Сколько байт в одном килобайте?
|
1024
|
15
|
Программа, которая загружается при включении
компьютера и управляет работой всех его устройств
|
ОС
|
16
|
До появления компьютеров она использовалась
как основное средство хранения информации
|
Книга (бумага)
|
17
|
Умная, послушная,
К сыру равнодушная,
Кота не раздражает,
Хозяев уважает,
По коврику гуляет,
Хвостиком виляет,
Курсором управляет.
|
мышка
|
18
|
Компьютерная программа, предназначенная для
набора текста
|
Microsoft Word
|
19
|
Клавиша, позволяющая отделить одно слово от
другого называется…
|
пробел
|
20
|
Компьютер будет молчалив,
Коль нет с ним рядом дев таких.
А если есть, он говорит,
Поет, играет и пищит.
Стоят над ним в сторонке
Близняшки две —...
|
колонки
|
7)
Подведение итогов. Награждение победителя.
Вот закончилась
игра.
Результат узнать
пора.
Кто же лучше
всех трудился
И в турнире
отличился?
Приложение
1
Разгадай ребусы
1. Клавиатура
2. Интернет
3. Винчестер
4. Информатика
5. Модем
6. сервер
Приложение
2
«Найди свою пару»
Устройство визуального
отображения (БИТ)
информации на экран
Наименьшая единица
количества информации. (МОДЕМ)
Устройство
для обмена информацией с
другими
компьютерами через глобальную сеть. (ДИСПЛЕИ)
Алфавитно-цифровое
печатающее устройство. (АРХИВАТОР)
Программа, служащая для
создания сжатых файлов (ПРОЦЕССОР)
Центральный «мозг»
компьютера. (ПРИНТЕР)
Задание: Расшифруй фамилию
известного учёного, именем которого был назван язык программирования
Ь
|
(24*6+16):7
|
|
К
|
125-72+17
|
|
П
|
27*5-41
|
|
С
|
72:9+10
|
|
А
|
45+122-27
|
|
Л
|
15*8-9*7
|
|
Источники:
videouroki.net – титульная
страница
http://sat-life.info/showthread.php?s=df2a322c5cc4f4470aed2ccd555a7a7b&p=55341
http://клипарт.рф/изображение/
http://
Sky.clipart.ru
http://registratura.bloknotik.us.com/skolko-v-kilobite-megabit.html
http://www.vneshaudit.ru/blog.php?zelcq=///opros/?p=3397
http://igorinna.livejournal.com/955512.html
http://www.tochkagif.ru/photo/smeshnye_i_veselye/risunok_koshki_i_kompjuternoj_myshki/69-0-3026
http://www.mari-el.name/?do=rebus-na-temu-informatika
http://www.metod-kopilka.ru/page-5-1-12.html
http://ernavigator.co.za/server-based-computing.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.