Разработка интерактивной игры 100 к 1, посвященной Дню Победы

ИНТЕРАКТИВНАЯ  ИГРА "9 мая"

Подготовили: учитель математики Цыганкова М.М., учитель информатики Гридчина Е.Е.

         Цель:

·                     Формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер.

·                     Развитие у школьников творческого мышления,

·                     Формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений.

·                     Воспитание чувства патриотизма, любви к родине

         Оборудование:

Музыкальные заставки, мультимедийный проектор.

Участвуют две команды .

1 ведущий (учитель информатики и ИКТ).

         1 этап – простая игра, команды отвечают на вопросы и зарабатывают определенное количество очков.

Простая игра:

Назовите улицу Воронежа, носящую имя героя войны?

1. Лизюкова. 27
2. Жукова. 23
3. Космодемьянской. 16
4. Лидии Рябцевой. 11
5. Е.Зеленко. 9
6. П.Осипенко 4

         2 этап – Двойная игра, команды отвечают на вопросы, и каждое заработанное очко удваивается.

Двойная игра:

Назовите самую известную битву ВОВ?

1.     Брестская крепость 37

2.     Битва за Москву 18

3.     Битва за Ленинград 17

4.     Сталинградская битва 12

5.     Курская дуга 10

6.     Битва за Берлин 6

         2 этап – Тройная игра, команды отвечают на вопросы, и каждое заработанное очко утраивается.

Тройная игра:

Назовите известный фильм про войну?

1.     А зори здесь тихие. 41

2.     Семнадцать мгновений весны. 22

3.     Они сражались за родину. 18

4.     Сталинград. 12

5.     Офицеры. 4

6.     Звезда. 3

         4 этап – Игра наоборот, команды отвечают на вопросы, им нужно угадать самый непопулярный ответ, на размышление дается 1 минута.

Игра наоборот:

Самая популярная песня о войне?

1.     Катюша.15

2.     День победы.30

3.     Смуглянка.60

4.     Землянка.120

5.     Журавли.180

6.     Песня о далекой родине ( я прошу, хоть не надолго).240

Команда, набравшая наибольшее количество очков после четырёх игр, побеждает в игре.

         5 этап – Большая игра, В «большой игре» принимают участие два представителя команды-победительницы. Они должны выбрать кто будет начинать игру, а кто на время игры первого игрока удалится в специальную комнату.

         После принятия решения первому игроку предстоит дать ответы на пять вопросов за 20 секунд. Затем ведущий с участником поочерёдно проверяют ответы последнего на наличие людей, давших такой же ответ (синонимы в «большой игре» не считаются). В случае наличия таких людей в «фонд» добавляются очки за этот ответ, равные количеству людей, ответивших так.

         Второму игроку, вернувшемуся из-за кулис после игры первого участника, ответы последнего и очки за них не показываются, однако текущий «фонд» не скрывается. На сей раз, за 25 секунд ему предстоит дать ответы на те же самые вопросы. Если его ответ совпал с ответом предыдущего участника, специальный сигнал предупредит об этом, и игроку нужно будет дать другую версию. Далее происходит такая же процедура проверки ответов.

Большая игра:

1.     Современный исполнитель военных песен?

a)     Лещенко.38

b)    Кобзон.25

c)     Э.Пьеха. 17

d)    А. Малинин. 10

e)     Незнаю. 5

f)      Я.3

2.     Город воинской славы?

a)     Воронеж.27

b)    Курск.25

c)     Белгород. 24

d)    Орел.17

e)     Псков. 5

f)      Грозный.2

3.     Оружие второй мировой войны?

a)        Катюша.42

b)      Пулемет Максим.25

c)     Винтовка мосина.15

d)      Противотанковые ежи.8

e)       Танк Т-34.7

f)        Бомбардировщик ТУ-2  .3

4.     Дети войны?

a)     Валя Котик.33

b)    Люба Шевцова.27

c)     Зина Портнова.15

d)    Леня Голиков.12

e)     Костя Кравчук.10

f)      Вася Коробко.3

5.     Города –герои Великой Отечественной войны?

a)     Москва. 27

b)    Ленинград. 25

c)     Севастополь. 20

d)    Волгоград.12

e)     Смоленск.11

f)      Тула.5

         Та команда, которая набирает 500 и более очков по результатам 4 туров, получает оценки «отлично». Если команда по результатам «Большой игры» набирает 200 и более очков, то получает призы.

Краткое описание документа:

Интерактивная игра, посвященная 9 мая - это игра основанная на принципе игры 100 к одному. В игре использованы вопросы о Великой Отечественной войне, ее героях. Игра направлена на патриотическое воспитание школьников. Формируются 2 команды участников, у каждой команды есть свое название и свой капитан. Вся игра состоит из 4 туров : простая игра, двойная игра, тройная игра, игра наоборот. Команда которая набирает большее количество очков проходит в Большую игру. Задача учащихся в Большой игре набрать 200 баллов.