Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология Другие методич. материалыРазработка к празднику "День Земли"

Разработка к празднику "День Земли"

библиотека
материалов

hello_html_605c73db.gif


Ученик: А сколько тайн хранит в себе каждая неприметная травинка, каждый цветок!

Вы проходите мимо цветка?

Наклонитесь, поглядите на чудо,

Которое видеть раньше вы не могли.

Он умеет такое, что никто на земле не умеет.

Например, он берет крупинку мягкой черной земли,

Затем он берет дождя дождинку,

И воздуха голубой лоскуток

И лучик, солнышком пролитый.

Все смешает потом

И вот из одной и той же черной земли

Он то красный. То синий, то сиреневый, то золотой!

В.А. Солоухин.


Ребята, не рвите зря охапками цветы. Пусть они цветут те недолгие мгновения, которые отпущены им природой, и радуют нас. Срывайте те цветы, которые вырастили сами.


Ведущий:


Природа, которая дает нам все для жизни, требует рачительного, бережного отношения к себе. Все мы, ныне живущие, в ответе за нашу природу перед потомками. Однако порой и взрослые и дети беззаботно, расточительно ведут себя по отношению к природе. Бездумное, бесхозяйственное отношение к природе приносит большие беды.

Певец природы писатель М.М. Пришвин обращался к школьникам с такими словами:

« Дорогие ребята! Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. И охранять природу – значить охранять Родину».


Ученица:


Человек слишком долго брал от природы и не задумывался, что ее богатства и щедрость не вечны, что брать их надо разумно, расходовать бережно и что когда-то они могут иссякнуть. Сейчас натиск на природу усилился. Леса вырубаются, реки мелеют и загрязняются, сотни видов животных и растений на грани исчезновения.

Ученые посчитали, что если мы будем использовать природные ресурсы такими темпами, как сейчас, то их хватит ненадолго.

Природа нам не жалеет ничего,

Даря свои бесценные дары

И требует взамен лишь одного:

Чтоб люди были к ней добры.

Ученик:

Трудно представить себе Землю без лесов.

Лес – чудесное творение природы. Он прекрасен во все времена года.

Леса украшают Землю.

«Они учат человека понимать прекрасное» - писал А.П. Чехов.

Вслушайтесь в неповторимые звуки леса.

Звучит грампластинка «Голоса птиц»

Звучит «Лесной марш» В. Шаинского.


Ученик:

Люди не могут обойтись без леса. Без него уже давно превратилась бы жизнь на земле. Если человек может прожить без пищи больше месяца, без воды – 5 дней, то без кислорода не более 3 минут. Лес это легкие планеты. Лес помогает сохранять в почве влагу, без него пересохли бы реки и озера. Не давали бы урожая поля и сады. В лесу растут грибы, ягоды, лекарственные травы, живут звери. Из древесины люди изготовляют множество вещей, необходимых им. Дома, мебель, бумагу, ткани, спирт, карандаши. Вот почему так важен для человека лес. Вот почему его надо беречь и охранять. И хотя лесов много, надо знать, что ни одно деревце нельзя срубать зря.


Ученица:

А все ли люди бережно относятся к лесу?

Придите в лес, и вы увидите следы варварского отношения к нему.


Все так изранено в лесу

Как после дней войны.

Здесь уцелевшей не найти

Ни ели, ни сосны.

Березу ножиком пырнул

Какой - то – живоглот

Мне кажется, из – под коры

Моя слеза течет.

Вот муравейник подожжен

Кощунственной рукой, Мне кажется, горит не он,

А дом пылает мой.

Земля в ожогах и рубцах,

Как в дни большой беды.

Ушли, обидев красоту,

Смутив лесной уют,

Не услыхав, что за спиной

Все листья слезы льют.


Звучит в грамзаписи песня « Не рубите мужики!»



Ученица:

Забывчивый охотник на привале не разметал,

Не растоптал костер, он в лес ушел.

А ветки догорали

И нехотя чадили до утра.

А утром ветер разогнал туман.

И ожил потухший костер,

И сыпля искры посреди поляны,

Он всю траву с цветами вместе выжег,

Кусты спалил, в зеленый лес вошел.

И лес гудел от огненной метели.


Ученик:

В лесу живут «братья наши меньшие». Среди них множество наших друзей.

Птицы – защитники полей, лесов, садов. Они сохраняют урожаи, уничтожая

В день огромное количество вредных насекомых. Птицы украшают нашу жизнь. Охраняйте птиц, зимой подкармливайте их, устанавливайте искусственные гнезда.


Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов к вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть одна-

И не страшна им зима.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песни не пришлось нам встречать весну!

А. Яшин

Ведущий:

Ребята! Мы должны сберечь природу нашей Родины для нас и наших потомков. Охрана природы – святой долг и обязанность каждого. Свято относитесь ко всему живому. Берегите каждое деревце, веточку, каждый цветок. Не рубите деревьев без нужды, не ломайте их. Убирайте за собой мусор на лесных полянах. Не допускайте пожара в лесу, не загрязняйте реки, озера и не разрешайте делать вашим знакомым.


Деревце, трава, цветы и птицы

Не всегда умеют защититься

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Д. Родович


Звучит мелодия «Аист на крыше»

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.