Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Разработка к уроку "Грамматические глаголы в структуре английского предложения"

Разработка к уроку "Грамматические глаголы в структуре английского предложения"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:




Грамматические или вспомогательные глаголы играют ключевую роль в обучении английскому языку. Формирование навыков употребления грамматических глаголов в значительной мере облегчает работу как учителя, так и обучающихся.

В своей практике, работая с детьми 2-11 класса, имея огромный опыт подготовки и высокие результаты моих учеников по ОГЭ и ЕГЭ, я применяю данную схему обучения на разных этапах, от начальной школы до старших классов.

Знакомство со структурой английского предложения для меня является основополагающей, поскольку это снимает основные сложности как при формировании навыков письменной речи, так и при формировании навыков устной речи.

Необходимо отметить, что способность учащихся различать части речи в английском языке требует особого внимания педагога, именно это позволяет ученикам осознанно разобраться не только в структуре любого самого сложного предложения, но и правильно сформулировать свои собственные мысли на английском языке. Более того, это позволяет учащимся осознанно работать с теми грамматическими структурами, аналогов которым нет в русском языке.

Самый элементарный приём позволяет избежать типичных ошибок. Так, например, мои ученики точно знают, что стандартное английское утвердительное предложение строится по схеме ПОДЛЕЖАЩЕЕ – СКАЗУЕМОЕ – ДОПОЛНЕНИЕ, где в составе сказуемого должен присутствовать глагол. В своей практике я сразу объясняю, что -ing форма (Participle 1) не является глаголом и поэтому моим ученикам понятно, что в любом предложении с формами продолженного времени должен присутствовать глагол to be в соответствующей форме. При этом, важно показать ученикам те роли, которые может играть -ing форма в предложении, дать им самим поразмышлять над тем какими частями речи мы можем перевести эти формы на русский язык, найти несоответствия между русским и английским языком, тем самым учащиеся сами находят объяснение и строят формы продолженных времен осознанно.

На следующих слайдах представлена общая схема правил употребления грамматических глаголов в английском языке.

hello_html_ff1b6b4.png



hello_html_2949496b.png











hello_html_m531ef63f.png







hello_html_m580852c0.png

hello_html_m6acfc73c.png

hello_html_m4d291dbb.png

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров39
Номер материала ДБ-208552
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх