876287
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Разработка к уроку по ИЗО на тему: "Древние города России"

Разработка к уроку по ИЗО на тему: "Древние города России"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс:4


Предмет: изобразительное искусство


Программа: « Перспективная начальная школа», ФГОС


hello_html_32f6dc78.jpg

Главная цель: дать представление об исторической архитектуре и памятниках древнерусских городов.

Задачи.

Обучающие: познакомить с особенностями в облике городов, сформированном историей и характером деятельности жителей.

Развивающие: развивать навыки графики, композиционного мышления.

Воспитывающие: воспитывать художественный вкус, потребность ориентироваться на духовные ценности памятников архитектуры.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цели деятельности учителя: Совершенствовать знания учащихся об устройстве храма древнего города, развивать логическое мышление, внимание учащихся; обогащать словарный запас учащихся предметной терминологией, воспитывать чувство прекрасного, коллективизм, самостоятельность, интерес к урокам изобразительного искусства , архитектуре России.

Планируемые результаты:

Предметные: знают устройство храма, умеют делать макет храма.

Личностные: признают собственные ошибки; умение слышать и слушать друг друга

Метапредметные: регулятивные: организуют самомопроверку выполненной работы; познавательные: выполняют рисунок храма, сравнивают разные средства выполнения рисунка; коммуникативные: высказывают свое мнение при обсуждении задания; при выполнении задания в паре слушают друг друга, договариваются, объединяют результаты при совместной презентации решения.

Тема урока: «Старинные города России»

Цель урока:

1. познакомить учащихся с историей создания древних соборов;

2. дать представление об особенностях архитектуры соборов;

3. развивать навыки составления композиции на заданную тему, творческих

способностей учащихся;

4. осуществлять межпредметные связи (изо, окружающий мир,

литература);

5. способствовать воспитанию патриотических чувств, развивать любовь

к русской культуре, своему краю;

6. развивать умение работать в группе, проявлять взаимодействие,

взаимопомощь.

Оборудование:

для учителя: учебник, презентация, учебные рисунки.

для учащихся: гуашь, кисти, бумага, учебник Л. А. Неменская «Изобразительное искусство» в 4 классе.

Зрительный ряд:

Презентация, рисунки детей, репродукции картин, Поленова В.Д.

Литературный ряд:

Отрывок стихотворения М. Просянникова.

Незнакомые слова:

Тын, архитектура, арка, свод, закомары, купол, барабан, глава, апсида, алтарь, иконостас, оклад, Аристотель Фиораванти, Барма, Постник,


1. Организационный момент.

  • Настроились на урок.

  • Почувствовали тишину и спокойствие внутри себя.

  • Сделали глубокий вдох, выдох и поудобнее уселись на свои места.

  • Посмотрите все ли у вас готово к уроку.

СЛАЙД 1

Ребята! Посмотрите, Солнце желает нам всем хорошего настроения не на урок, а на весь день. Появилось оно у вас? (ответы детей)

Давайте определим тему нашего урока. А для этого нам с вами нужно собраться. Итак, будут вопросы: как мы будем на них отвечать? (ответы детей: Поднимать руку, не выкрикивать. Внимательно слушать отвечающего. Давать полный ответ)

Как обычно мнение каждого из вас нам будет очень важно.

Итак, начнем!


СЛАЙД 2

Посмотрите внимательно на слайд. И ответе на вопрос. (на слайде рисунок на тему: «Города будущего» урок 27 по плану)(ответы детей: это город будущего, рисунки на эту тему мы уже рисовали).

И делаем выводы, о чем пойдет речь сегодня на уроке? (ответы детей: о городе.) (Тема урока прикреплена на доске, тремя отдельными словами изнаночной стороной к учащимся. Отгадывая, слова переворачиваю).

После данного слайда переворачиваю слово ГОРОДА

Мы определили только половину нашей темы.

Дальше отправимся в путешествие. Просмотр слайдов 3,4,5,6,7

Какие на этот раз мы сделаем выводы? (ответы детей: мы увидели на слайдах памятники старины, достопримечательности стран, городов )

Каких времен эти сооружения? Стараюсь подвести ответы детей к слову ДРЕВНИЙ (слово древний прикрепляю на демонстрационную доску)

Вот еще одно слово из названия темы нашего урока. Но это еще не все


СЛАЙД 8

А кто попробует сказать, что означает слово «Древний»? (ответы детей)

Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите это слово? (ответы детей)


СЛАЙД 9

Ответьте пожалуйста на этот вопрос.


СЛАЙД 10 ответ

Обычно для постройки древнерусского городища выбирали холмистую местность, на богатых лесом берегах рек и озёр. Лесные чащи давали человеку пищу и материал для построек.

Чтобы защититься от врагов, каждое городище обносили крепостной стеной, вбивали в землю частокол – забор из огромных, заострённых вверху брёвен, в старину такой забор называли – тыном (тын). Отсюда, само название «город» произошло от древних слов «городили», «огораживали». На углах крепостной стены и по сторонам сооружались башни. На заострённых верхушках башен располагались сторожевые вышки. Башни были глухие и проездные. Проездные башни, были более высокими, с толстыми стенами. Их проезды закрывались массивными воротами. У ворот строили мост через реку, который по необходимости опускался и поднимался (демонстрирует работу моста).

Переворачиваю слово ДРЕВНИЕ


СЛАЙД 11

Ребята посмотрите на вопрос слайда, и давайте посмотрим еще несколько слайдов и попробуем ответить. Просмотр слайдов 12,13,14,15

Посмотрите вы узнаете это место? (ответы детей: Тульский Кремль.)


СЛАЙД 16

Ребята посмотрите это главный Кремль нашей Родины.


СЛАЙД 17

Ребята предлагаю вам определить, по какой достопримечательности мы можем определить на фото, репродукциях изображение России, нашей Родины? (ответы детей: купола, церковь, храмы)


СЛАЙД 18

Давайте мы посмотрим несколько слайдов и убедимся в этом.

(19,20,21,22,23,24 просмотр)


СЛАЙД 25

Определить тему урока.

Перед практической работой рассмотреть внешнее строение церкви.


СЛАЙД 26,27

Практическая работа

















Общая информация

Номер материала: ДБ-039886



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.