1493515
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыРазработка карты-маршрута выполнения проектной работы по математике с карточками-ориентирами

Разработка карты-маршрута выполнения проектной работы по математике с карточками-ориентирами

библиотека
материалов

hello_html_50236d5b.gifhello_html_50236d5b.gifhello_html_50236d5b.gifhello_html_50236d5b.gifhello_html_50236d5b.gifhello_html_50236d5b.gifhello_html_50236d5b.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_3004da91.png


hello_html_24e866da.png





hello_html_m7c61e96d.png




Карта-маршрут выполнения проектной работы

hello_html_m2eefed76.png

В 7


Планы на будущее






Презентация

проекта

(защита)


В 6



Оформление

работы, оценка результатов

В 5



В 4

Анализ выполненной работы






Выполнение работы над проектом

В 3



Планирование работы над

проектом

В 2



hello_html_695a1d44.png





Подготовительный этап:

выбор темы проекта, темы, задач




В 1







Карточки – указания к маршруту проектной работы

МТ


! - математический термин, понятие, тема…


В 1. Подготовка к работе над проектом.

Для выбора темы проекта воспользуйся вопросами-помощниками:

- Могу ли я (школа, представитель профессии…) обойтись без знаний …?

МТ

- Где и как можно применить … ?

- Почему меня это интересует…?

- Какие мои ожидания от работы…?

- Чем может удивить это…?




В 2. Планирование работы над проектом.

1. Определи источники и ознакомься с ними

библиотека,

Интернет

Где найти? список литературы,

предложенный учителем,..

2. Продумай показатели для оценки результатов работы.

3. Обдумай, как и в какой форме ты будешь представлять результаты своей работы.

4. Составь план действий, при необходимости внеси изменения, уточнения, сделай пометки




В 3. Выполнение работы над проектом.

Это подбор материала.

Исторического

Какого? Математического (определения, правила, формулы, свойства…)

Практического (задачи по выбранной теме, примеры из жизни,

статистические данные,…)


Чтение дополнительной литературы по теме (выписки, краткий

конспект, цитирование авторов, закладки,...)

Собственные математические наблюдения или описание уже

Как? известных

Опрос (беседа с учениками, родителями, представителями

профессий по теме проекта, анкетирование, интервью)

Математический эксперимент (консультация с учителем)






В 4. Анализ результатов выполненной работы

1. Сгруппируй собранный материал по содержанию и плану

2. Определи главное, наиболее значимые факты, свойства объектов, которые ты исследуешь.

3. Дай общее описание выполненных видов работы, действий.

4. Сформулируй выводы в своей работе.



В5. Оформление работы и оценка результатов.

Письменный отчёт, реферат

Мини-сборник материалов по теме;

Как оформить: Математический альбом, математическая выставка

Заметка в математической газете

Создание электронной презентации

Как самому оценить результаты?

- Нашёл ли ты ответы на поставленные здания в начале работы над проектом?

- Удалось ли тебе решить, объяснить проблему? Что удалось? В чём были трудности?

- Какую пользу может принести твоя работа другим ученикам, окружающим людям...?

- Как ты относился к выполнению своей работы?



В 6. Презентация проектной работы (защита).

Выступление на уроке

Выступление на занятии математического кружка

Где? Доклад на математическом вечере

Проведение консультации с другими учениками по разработанной

теме проекта

Персональная математическая выставка,

Публикация в школьной газете

Творческая презентация на конкурсе проектных работ, МАН,


В 7. Планы «на будущее».

Помни! Работа над проектом - ответственная и требует усилий. И если что-то не получилось, делай шаг вперёд и – исследуй снова!

Желание! Внимание! Знание! Старание!






Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная разработка содержит графический план-маршрут с этапами самостоятельной работы над математическим проектом, а также карточки с вопросами-ориентирами по каждому этапу работы в обучении школьников (5-6 классы) проектной деятельности, развитию самообразовательных умений и навыков в работе над проектом.

Материал представлен как в варианте изображений, так и в варианте для редактирования.

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.