348611
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыРазработка классного часа

Разработка классного часа

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Кто такой патриот?»,

защита фантастических проектов

«Какой я вижу Россию в 2100 году». 6 класс.

Классный руководитель – Латкина Надежда Анатольевна.

Ногами человек должен врасти

в землю своей родины, но

глаза его пусть обозревают весь мир.

Джордж Сантаяна

Цель: Формировать гражданственность и ответственность, желание быть полезным своей стране.

Задачи:

- вызвать интерес к осознанию себя частью своей страны;

- формировать отношение к своей стране и желание сделать её лучше;

- воспитывать у учащихся патриотические чувства.

Предполагаемый результат: Преодоление скептического отношения к своей стране, формирование активной жизненной позиции, гордости за свою страну.

Предварительная работа: работа проводится за несколько дней до самого мероприятия.

- Задание 1: Анкетирование учащихся:

1) Знаешь ли ты, что означает слово «патриот»? (напиши.)

2) Считаешь ли ты себя патриотом?

3) Знаешь ли ты слова гимна нашей страны?

4) Когда отмечается «День России»?

5)Знаешь ли ты государственную символику России?

6) Назови имена выдающихся людей страны.

7) Болеешь ли ты за наших спортсменов на олимпийских играх? (назови олимпийских чемпионов).

Результаты анкетирования представлены на презентации.

- Задание 2: Ребята объединяются в четыре группы, которые готовят фантастические проекты под названием «Какой я вижу Россию в 2100 году». Проекты готовятся на листах А4. Форма может быть любая: рисунки, текст. Время на работу не ограничено.

Защита проектов осуществляется на самом мероприятии.



Ход классного часа.

  1. Вступительное слово классного руководителя.

Целью нашей встречи является то, чтобы вы, ребята, осознали себя людьми гордыми, достойными. Чтобы в вас проснулось еще дремлющее чувство любви к своей Родине. Родина – это как мама. Она иногда болеет, может стать некрасивой. Но мы тогда сильнее любим ее и жалеем. И другой не ищем.

И я хочу, чтобы в вас жила гордость за свою страну, за себя. Только гордый, достойный может стать патриотом своей страны.

«Сила патриотизма всегда пропорциональна количеству вложенного в нее личного труда: бродягам и тунеядцам всегда бывало чуждо чувство родины». Л.М. Леонов

  1. Неожиданный марафон.

Классный руководитель предлагает учащимся участвовать в конкурсе, о котором они заранее не знали. Ребята работают в парах, так как сидят за партой. Учащимся на каждую парту раздается задание на карточках. На обсуждение дается 3 мин. На доску прикрепляется лист ватмана. Задания выполняются по цепочке.

Задания на карточках:

1. На лист ватмана необходимо нанести контуры границ своей страны.

2. Нарисовать флаг своей страны в цвете.

3. Написать слова гимна своей страны.

4. Обозначить столицу своего государства.

5. Нанести контуры своей республики.

6. Обозначить столицу своей республики.

7. Обозначить свое родное село.

8. Нарисовать флаг своей республики.

9. Обозначить важнейшие реки своей страны.

10. Обозначить крупнейшие горы своей страны.

11. Нарисовать герб своей страны.

12. Обозначить крупные города своей страны.

13. Обозначить крупные города своей республики.

14. Нарисовать собирательный портрет представителя своего села.

15. Написать имена выдающихся людей своей страны.

Подводим итог с учащимися о том, в какой стране, республике мы живем. Что мы знаем о своей Родине. Достаточно ли мы знаем о своей стране.



  1. «Кто такой патриот?»

На предыдущем занятии ребята отвечали на вопросы анкеты. Классный руководитель показывает результаты анкетирования на презентации с обсуждением и анализом.

Классный руководитель: теперь сравним ваши ответы с понятиями, приведенными из словаря (презентация). На презентации приведены понятия патриотизма и патриота. Понятия сопровождаются фотографиями учащихся 6 класса. Фотографии указывают на активное участие учащихся во внеклассных, школьных, районных мероприятиях. Что говорит об активной жизненной и гражданской позиции.



  1. Защита фантастических проектов: «Какой я вижу Россию в 2100 году».

На представление проекта ребята имеют не более 5 минут.



  1. Итог мероприятия.

Вопросы:

- узнали ли вы сегодня что-то новое? (ответы учащихся)

- можете ли сейчас назвать себя патриотом? (ответы учащихся)









Список литературы.

  1. Википедия – свободная энциклопедия.

  2. Толковый словарь С.Ожегова.

Краткое описание документа:

Классный час «Кто такой патриот?»,

защита фантастических проектов

«Какой я вижу Россию в 2100 году». 6 класс.

Классный руководитель – Латкина Надежда Анатольевна.

Ногами человек должен врасти в землю своей родины, но глаза его пусть

обозревают весь мир.

Джордж Сантаяна

Цель: Формировать гражданственность и ответственность, желание быть полезным своей стране.

Задачи:

- вызвать интерес к осознанию себя частью своей страны;

- формировать отношение к своей стране и желание сделать её лучше;

- воспитывать у учащихся патриотические чувства.

Предполагаемый результат: Преодоление скептического отношения к своей стране, формирование активной жизненной позиции, гордости за свою страну.

Общая информация

Номер материала: 297175

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.