Разработка классного часа "День Автомобилиста"

Государственное бюджетное профессиональное                                            образовательное учреждение Иркутской области

«Чунский многопрофильный техникум»

Методическая разработка  классного часа                                   «День  автомобилиста-2014».

        Разработал(а): преподаватель химии-биологии  Аверина О.Г.

2014г.

Аннотация.

Методическая разработка классного часа «День автомобилиста-2014» написана для преподавателей . Данная методическая разработка может применяться как на классном часе и как отдельное воспитательное мероприятие.

Целями методической разработки являются:

-воспитание духовно-нравственных и этических качеств личности обучающихся;

-активизация форм проведения культурного досуга обучающихся  и формирование дружбы и взаимовыручки в коллективе учебной группы;

-формирование положительной мотивации учащихся к выбранной профессии;                                                                                                                  

-повышение престижа и значимости профессии «Автомеханик»;                              

-поддержка традиций техникума.

     Каждое новое время ставит совершенно новые требования и задачи перед педагогами. Сегодня, когда человечество перешагнуло рубеж нового поколения, каждый здравомыслящий человек задает себе вопрос: каким оно будет? Подрастающему поколению, которое в настоящий момент оказалось в достаточно непростой ситуации, жить, созидать и творить по- новому. Мы же, педагоги, люди, призванные сеять доброе и вечное, видим, что ситуация в данный момент не из лучших. Это нарастание бездуховности у обучающихся, проявляющееся в негативном отношении к истории Отечества, его культуре и традициям, в преклонении перед западной культурой и образом жизни, заметное проявление среди них цинизма и агрессивности, выражающееся в не снижающемся количестве подростков противоправного поведения, злоупотребляющих алкоголем и наркотиками. У многих молодых людей утрачены такие качества, как честность, порядочность, доброта, любовь к ближнему, что, в конечном итоге, не позволяет стать им достойными гражданами.                                                         

     Воспитание и развитие у обучающихся гражданско-нравственной и общей культуры является одним из ведущих направлений в системе воспитательной работы. Общая культура личности - это способность быть честным и порядочным , неравнодушным, действовать не во вред людям. Воспитать активного, инициативного, самостоятельного человека, квалифицированного рабочего — вот основная цель образовательного учреждения.   

  Внеучебная деятельность особый участок воспитательной работы, которая формирует воспитанность, гуманизм, профессиональные и духовно- нравственные отношения в среде подростков, позволяет снизить негативное поведение.

   Современному обществу нужны молодые люди, выпускники, которые должны:                                                                                                                                     • владеть объемом информации, необходимой для успешной адаптации к современным условиям жизни и производства, соответствующие стандарту профессионального образования;                                                                                

• обладать знаниями, необходимыми для успешной работы;                                                      

• обладать творческими способностями и системным техническим мышлением, уметь анализировать любую проблемную ситуацию;                                     

• обладать высокой любознательностью, богатым воображением и фантазией, уметь видеть ситуацию в целом; обладать разными личными качествами, реалистически оценивать себя и других людей, иметь духовные и эстетические ценности, обладать адекватной самооценкой.

Сценарий классного часа, посвященного

«Дню автомобилиста».

Цели:

-дидактическая: формирование положительной мотивации учащихся к выбранной профессии; повышение престижа и значимости профессии «Автомеханик»;

-развивающая: развитие у учащихся устной речи, логического мышления, регулировать и контролировать действия, творчески подходить к решению самых разнообразных задач;

-воспитательная: сплочение коллектива, продолжать формирование чувства патриотизма и любви к Родине.

1.Время- 45минут

2.Место проведения - учебный кабинет

3.Вид занятия - конкурсная программа.

4.Оборудование: медиапроектор; ноутбук; презентации:  «Новинки из мира техники», «Профессия – Автомеханик»; высказывания о профессии.

План

проведения классного  часа.

1.Организационная часть занятия- 1-2минуты.

2.Вступительное слово ведущих – 5минут.

3.Конкурсная программа- 30минут.

4.Подведение итогов, награждение победителей- 6минут.

5.Заключительное слово ведущих- 2минуты.

                          Всего____________ 45минут.

Ход классного часа.

1.Организационная часть (1-2минуты)

На доске запись: 

                                     «Чтобы стать мужчиной – мало им родиться,

                                       Чтобы стать железом – мало быть рудой:

                                       Ты должен переплавиться, разбиться,

                                      И как руда, пожертвовать собой!»

2.Вступительное слово ведущих – 5минут

1 Ведущий: - Добрый день! Наша встреча отнюдь не случайна. Мы тепло и сердечно поздравляем автомобилистов, всех тех, чья жизнь связана с дорогой, с профессиональным праздником. Здоровья и удачи вам и, конечно же, ни гвоздя, ни жезла!

2 Ведущий: - Каждый год, в последнее воскресенье октября в России отмечается профессиональный праздник – День автомобильного транспорта. Этот день был учрежден указом Президента Российской Федерации в 1996 году.

1 Ведущий: - Нет, пожалуй, ни одного человека, который бы не оценил преимуществ автомобильного транспорта, так как благодаря его скорости, грузоподъемности осуществляются необходимые перевозки пассажиров и различных грузов в самые отдаленные уголки страны.

2 Ведущий:- Автомобильный транспорт не просто передовая отрасль, но и ответственный и сложный труд тысячи людей – водителей, ремонтных работников, инженеров, механиков, автослесарей и многих других. Во все времена автомобилисты с высоким профессионализмом выполняют свою работу. Именно от них зависит успешная работа отраслей промышленности, дорожного строительства, медицинских, торговых, пожарный, почтовых учреждений, а также строительный организаций.

1 Ведущий: Мы часто говорим «Профессионал». И сразу возникает уважение к тому, о ком это сказано. Это словно высшая оценка человека, и неважно, кто он: токарь или хирург, механизатор или спортсмен. На профессионалах держится мир. Не будь их, люди жили бы по- прежнему в каменном веке. Но они есть. И есть не только среди ваших настоящих и будущих наставников. Они есть и среди вас.

2 Ведущий: Пусть профессионалов станет больше. А в той профессии, которую избрали вы, они особенно нужны. Счастлив человек, который занимается любимым делом! Желаем вам, чтобы выбранная профессия стала для вас любимой и принесла чувство гордости и радости от сознания необходимости людям.

1 Ведущий: Сегодня в преддверии праздника желаем вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия. Пусть сбудутся все мечты, осуществятся все планы. Радости и счастья всем вам.  Пусть ваша работа будет плодотворной и не приносящей усталости, а ваш труд вызывает благодарность.

                        Презентация: «Новинки из мира техники»

1 Ведущий :  Если вы спросите любую женщину, что должен уметь настоящий мужчина, она обязательно ответит: «Водить автомобиль».                                                                                                          

2 Ведущий: А теперь давайте заглянем в историю. Как вы думаете, кто первым         нарушил правила дорожного движения – мужчина или женщина? Первым в истории автолихачом оказалась… женщина. Приговор парижского суда гласил: «В Булонском лесу мадам д’Юзес ехала на автомобиле со скоростью 13 км/час, что могло вызвать серьёзные последствия». Это случилось  14 августа 1893 года. Может быть, мадам думала, что «лучше плохо ехать, чем хорошо идти?»

1 Ведущий : А я думаю, что настало время дать слово для поздравления старшему мастеру «Чунского многопрофильного техникума» – Яшиной Ирине Александровне.

       Звучат слова поздравления от старшего мастера Яшиной И.А.

3.Конкурсная программа- 30минут

2 ведущий: Настала пора проверить мужество и профессионализм  наших участников. Ведь как говорил философ Сенека: «Мужество есть презрение страха. Оно пренебрегает опасностями, вызывает на бой и сокрушает!»

    Желаем и вам дорогие наши участники сокрушить все преграды на пути!

                              Конкурс №1 «Автомобиль моей мечты»

Каждая команда  получает по набору материалов и в течение 15-25 минут должна создать машину своей мечты. Зрители  оценивают, чей автомобиль самый лучший и победившая команда получает приз.

   Материалы: цветная бумага, ножницы, клей, наборы цветных фломастеров.

                                  Конкурс №2 «Настоящий мужчина»

1 Ведущий: Мы объявляем конкурс «Настоящий мужчина». Но участие в нем будут принимать девушки. Приглашаем  двух  представительниц прекрасного пола. Участницы игры по очереди должны перечислить определения настоящего мужчины. Если участница не может придумать новое определение, она выбывает из игры. Выигрывает участница, назвавшая последнее определение. Свое определение вы начинаете словами: «Настоящий мужчина – тот …»

Примеры ответов:                               

– Кто всегда нежен и заботлив,

– Кто приносит в дом много денег,   

– Кто создает уют в своем доме,

– Кто обладает незаурядными мужскими  достоинствами,

– Кто может настоять на своем,

– Кто носит женщин на руках и т. д.

Победительнице мы вручаем приз. 

2        Ведущий: Дорогие зрители, у нас есть к вам два вопроса с подвохом:

·              Сколько жирафов помещается в «Запорожце»? (Три. Хотя машина и четырехместная, но одно место предназначено для водителя)

·              А сколько бегемотов помещается в «Запорожце»? (Ни одного, потому что все места а «Запорожце» уже заняты жирафами)

1 Ведущий – Без анекдотов жизнь была бы скучной. Не обошли стороной и они водителей, полицию.

Самые веселые суеверия связаны с представителями ГАИ:

• Нельзя свистеть в машине, иначе гаишник остановит.
• Ни в коем случае нельзя пересчитывать деньги в салоне: говорят, опытный оператор полосатой палочки слышит шорох банкнот на расстоянии до 10 км. 
Несоблюдение этих примет может привести к необратимым последствиям, ведь даже самый мелкий из гаишников может любую пятницу сделать пятницей, 13.

Раздаётся звук милицейской сирены и появляется инспектор ГИБДД  со словами:

- Нарушаем, граждане, нарушаем. Предъявите документики! (инспектор подходит к каждому из гостей и просит показать водительское удостоверение. У кого нет, того выводят в центр зала для участия в конкурсе).

Инспектор ГИБДД: Вот они,  виновники и нарушители езды на дорогах!

2  Ведущий: В чем же эти граждане провинились, объясните нам?

Инспектор ГИБДД: А как же, конечно объясню?! Они виновники торжества

и  именно сегодня им  предстоит сдать экзамен и подтвердить свое право носить гордое звание «Водитель-виртуоз». Как известно, испытание в ГИБДД состоит из 2-х этапов: теоретического и практического. Мы не будем отступать от общих правил и начнем с теории.

Для данного испытания необходимо распечатать на листах бумаги дорожные знаки, либо воспользоваться проектором и демонстрировать их на экране. При этом к каждой картинке предлагается 3 варианта ответа, из которых нужно  выбрать правильный.

Конкурс №3 «Правила дорожного движения»

1 этап. Шуточный экзамен на знание Правил дорожного движения

Что обозначают эти знаки:

 
1. Садово-огородные работы 
2. Археологические раскопки
3. Дорожные работы 
Правильный ответ: Дорожные работы

1. Боковой ветер 
2. Буратино ушел купаться 
3. Такова жизнь: полоса белая, полоса черная. 
Правильный ответ: Боковой ветер

 
1. Мясная лавка 
2. Перегон скота 
3. Испанская коррида 
Правильный ответ: Перегон скота

 
1. Мы с тобой два берега у одной реки 
2. Прыжки с трамплина 
3. Разводной мост 
Правильный ответ: Разводной мост

 
1. Пляж негритянок 
2. Неровная дорога 
3. Два лежачих полицейских подряд 
Правильный ответ: Неровная дорога

 
1. Пересечение с круговым движением
2. Вращать руль только против часовой стрелки 
3. Движение только вокруг собственной оси
Правильный ответ: Пересечение с круговым движением

 
1. Движение на оленьих упряжках 
2. Так вот какой ты, северный олень! 
3. Дикие животные 
Правильный ответ: Дикие животные
                                

                            Конкурс №4 «Водительское мастерство»

Инспектор ГИБДД: Предлагаю приступить ко 2 этапу испытания: экзамену на водительское мастерство. Прошу двух заядлых автолюбителей подойти ко мне.  Конкурс состоит в следующем: к двум  детским машинкам, стоящим на старте, привязывают длинные веревочки, другой конец которых конкурсанты по сигналу ведущего начинают наматывать на карандаши. 
Побеждает тот, кто быстрее остальных смотает всю веревочку, и, следовательно, чья машина придет первой к финишу. 

(инспектор ГИБДД  вручает победителю шуточное удостоверение «Водителя-виртуоза» (важно, чтобы размер удостоверения был достаточно большим). 

Инспектор ГИБДД: От имени всех автоинспекторов я делаю такой подарок для всех, кто здесь находится, вот это….(лазает в карманах). Ага! Ключи для хорошей машины – в ваше общее пользование. Не стоит большой благодарности! Разрешите идти?! (уходит)

1 Ведущий: Недавно одно британское издание сообщило о том, что водители, которые напевают мотивы любимых песен во время езды, лучше следят за дорогой и у них намного меньше рискуют заснуть за рулем.

Звучит это заявление довольно смешно, но на самом деле оно почти так и есть. Главное, что б напеваемая песня не вгоняла в состояние буйства или апатии.

    Номер художественной самодеятельности «Зеленоглазое такси»

                                     Конкурс №5 «Самый сильный»

2 Ведущий:   Следующий конкурс мы назвали  «Самый сильный»                           

4 участника конкурса получают по спичке. Победителем объявляется  тот участник, который разломает спичку на наибольшее число кусочков.

                                          Игра со зрителями

1 Ведущий: Участники игры встают в круг. Ведущий воспроизводит движения регулировщика. При этом каждому из них соответствует определенная фраза:                                                                                                                                                                                                                                                        • Руки вытянуты в стороны - «Движение без остановки»                                                            • Рука поднята вверх - «Стоп, машина!»                                                                                   • Правая рука вытянута вперед - «Уступи дорогу!»                                                         

Ведущий повторяет движения в различной последовательности. Задача играющих - не сбиться и произнести нужную фразу. Тот, кто ошибся - выбывает из игры. Победитель получает приз

                                       Викторина для зрителей

2 Ведущий:   

1. Как в простонародье называют рулевое колесо автомобиля?
баранка 
2. Имя какого гонщика "Формулы-1" уже стало нарицательным?
Михаэль Шумахер 
3. Какой российский завод выпускает автомобили марки "Волга"?
Горьковский 
4. Какая категория водительского удостоверения дает право работать водителем автобуса? D 
5. Согласно правилам дорожного движения, с какой скоростью разрешено движение вне населенных пунктов грузовым автомобилям, перевозящим в кузове людей? не более 60 км/ч 
6. На каком грузовом автомобиле передвигались герои в фильме "Ночной дозор"? ЗИЛ 
7. Какая машина была у папы дяди Федора из мультфильмов про Простоквашино? "Запорожец" 
8. Ведущим какой автомобильной телепередачи является актер Павел Майков?  "Главная дорога" 
9. Кто является композитором песни "Папа купил автомобиль"?
Алла Пугачева 
10. Чего, согласно "Песенке шофера", не страшится настоящий водитель?

ни дождя, ни слякоти 

1 Ведущий: А сейчас настало время подвести итоги конкурса «Автомобиль моей мечты». Прошу команды  показать результаты своей работы,  ну а жюри и зрители   выберут победителя.

                          Подведение итогов, награждение победителей.

Слово для награждения предоставляется жюри_______________

1 Ведущий: Но чтобы достичь профессиональных высот, таких, когда профессия становится искусством, а профессионал – творцом, настоящим мастером своего дела, необходимо много учиться, работать над собой, перенимать опыт тех, кто готов поделиться с вами всем, что знает и умеет.

                Наказ первому курсу от учащихся 3 курса группы №2.

Первый курс, мы, принимая вас в свои ряды,

Желаем Вам удачи и успеха.

Ведь вы теперь не просто школяры,

А носите звание студента.

Примите вы от нас наказы,

Чтоб было вам легко всегда:

Чтоб неудачи на дороге

Искоренялись на «Ура!»

Свою профессию люби.

И в нужном месте – тормози.

Мы тебя всему обучим

И студентом быть научим.

Если чтить законы будешь,

То диплом у нас получишь.

А напоследок мы вам дружно скажем,

Что вы не зря пришли учиться к нам.

И будем рады мы успехам вашим

Удачи пожелаем вам!

А теперь прошу опять

Смирно всем сейчас стоять!

Принимаем вас в студенты!

Где же ваши аплодисменты?

Принимаем в наш отряд

Всех пришедших к нам ребят!

Ведущий 1:

 А сейчас для принятия клятвы учащегося ГБПОУ , будущего мастера своего дела  приглашается представитель группы  №2 ______________________________

/Третьекурсник зачитывает текст клятвы, а остальные первокурсники хором повторяют слово «Клянусь!»/

Третьекурсник: Вступая в ряды студентов ГБПОУ ЧМТ, обязуюсь и клянусь:

·        Любить свою будущую профессию. (Клянусь!)

·        Считать техникум  своим вторым домом, содержать его в чистоте, не увиливать от дежурства. (Клянусь!)

·        Соблюдать традиции и обычаи техникума . (Клянусь!)

·        Приходить на занятия без опозданий, независимо от времени года! (Клянусь!)

·        Уважать своих родителей, педагогов и коллег по учебе и практике! (Клянусь!)

·        Не курить и не сквернословить! Почтительно относиться к однокурсникам и старшекурсникам! (Клянусь!)

·        Спланировать свой режим дня так, чтобы оставалось время на отдых. (Клянусь!)

·        Принимать участие во всех   культурно- массовых мероприятиях  и акциях! (Клянусь!)

·        Вовремя сдавать все экзамены и зачеты! (Клянусь!)

·        Беречь свое драгоценное здоровье, укреплять его и совершенствовать свое тело! Соблюдать технику безопасности на рабочем месте! (Клянусь!)

Стать настоящим мастером своего дела и получить диплом!  (Клянусь!)

1 Ведущий: Мы еще раз поздравляем вас с праздником и желаем удачи, здоровья и счастья!  Пусть сбудутся все мечты, осуществятся все планы. Радости и счастья всем вам.

2 Ведущий: Желаем вам, чтобы всегда мир и счастье были в вашем доме, чтобы радость всегда была в вашей жизни, а все несчастья обходили стороной. Желаем вам радостных улыбок и веселых пожеланий в этот прекрасный день. Пусть вас окружают только замечательные люди, которые любят вас и ценят.