Разработка
классного часа
МКОУ Кучеряевская ООШ
Классный час на тему:
"День народного единства"
Форма проведения:
внеклассное мероприятие.
Классный руководитель 5 класса
Кучерявенко Л.Н.
Цель
проведения: формирование у учащихся чувства патриотизма и национального
самосознания на примере героической борьбы русского народа с иностранной
интервенцией.
Оборудование: компьютер,
экран, проектор, презентация.
Ход
мероприятия.
Ученик
1
Россия!
Ты не зря слыла для стран других загадкой.
Но не всегда
Была судьба страны великой гладкой
Порой не радость,
А печаль царила над Россией
И часто защищала сталь ее озера синие.
Порой невзгоды
Над страной кружились черным вороном,
Плечом к плечу вставал народ,
Чтобы сразиться с ворогом.
И были у большой страны
Героев поколения,
Мы вспоминаем в День единства их с поклонением!
Ведущий:
Наша
Родина – самое большое государство на земном шаре. Нашу страну омывают сразу
три океана (Северный Ледовитый, Тихий, Атлантический). Она богата лесами. В её
недрах залегают многочисленные полезные ископаемые.
В России насчитывается более двух миллионов рек, а по количеству
и разнообразию озёр она занимает одно из первых мест в мире. Велика и богата
наша Родина. Но главное её богатство – это люди.
Учёные насчитывают в России 150 языков. Русским языком владеют
большинство жителей нашей страны. Россия – страна многонациональная, в ней
проживают представители более ста наций и народностей. Люди исповедуют разные
религии. Самой распространённой религией среди верующего населения России
является православие.
Ученик 2
В
первой половине XIII века Русская земля не была едина. Каждый князь стремился
лишь к своей выгоде, к увеличению своих земель и богатств. И в своей борьбе не
заметили князья приближение грозного врага. В южнорусских степях явились из
Азии монголо-татарские орды. Трагически закончилось первое столкновение с ними
русских воинов в 1223 году на реке Калке - войско было разбито. Но главная
битва была еще впереди.
1237 году монгольский хан Батый подошел к границам Руси. За три
года почти все русские княжества были покорены Батыем. Разгромленная, подавленная
и опустошенная Русская земля стонала под игом монголо-татар. Но объединение
Русской земли было неизбежным. Постепенно княжества стали собираться вокруг
Москвы. Наконец настал день, который показал русским князьям, что все вместе
они могут противостоять даже грозным монголам.
Ученик 3
В
начале XVII века над Россией нависла новая угроза. После того, как прервалась
царская династия, многие бояре желали занять русский престол. После смерти царя
Ивана Грозного московский трон зашатался. Три сына у царя было. Старший умер,
средний хилый да слабый, недолго процарствовал. Что сталось с младшим Дмитрием
неизвестно, толи из-за болезни умер, толи из-за несчастного случая. А в народе
слух ходил: конечно убили царское дитя! И убийца тот, кто стал царем вместо Дмитрия:
Годунов Борис Федорович. Борис Годунов много хорошего для страны сделал, еще
больше задумал. Но народ так и не простил ему смерти царевича Дмитрия. А тут
еще неурожай, голод. Кто виноват? Конечно царь- убийца, это бог его наказывает!
И началось в русском государстве страшное время, которое назвали смутой. Вновь
не стало единства в русском народе, началась Смута в русской земле.
Русь терпела всяческие беды,
Города тонули в смутном мраке:
В Новгороде ликовали шведы,
И Москвою правили поляки.
Разорялись земли государства,
Разрушались терема и храмы...
Самое дородное боярство
Оказалось неспособным самым.
Ученик 4
Был наследник Грозного повинен
В том, что смутные настали годы...
В эти дни нижегородец Минин
Обратился к русскому народу.
Призывал он златом и булатом
Ополчиться против иноземцев,
Прозвучал его призыв набатом
И объединил единоверцев.
Ведущий:
А
что мы знаем о предводителях народного ополчения?1) Кузьма Минин (полное имя –
Кузьма Минич Захарьев- Сухорукий) Минин был гражданином Нижнего Новгорода. Он
был честным и добропорядочным торговцем, старостой города. Минин убеждал народ
«стать за веру, за Отечество». В Нижнем Новгороде начались постоянные сходки:
рассуждали о том, как подняться, откуда взять людей и средства. С такими
вопросами обращались, прежде всего, к Минину.
Нижегородцы увлеклись предложениями Минина и решили образовать
ополчение, созывать служилых людей и собирать на них деньги. По совету Минина
давали «третью деньгу», т.е. третью часть имущества; по его же совету выбрали
вождем князя Дмитрия Пожарского.
К нижегородцам скоро примкнули и другие города. В начале апреля
1612 г. в Ярославле стояло уже громадное ополчение с князем Дмитрием Пожарским
и Кузьмой Мининым во главе, а в октябре была Москва очищена от поляков.
Умер он в 1616 г. Прах Минина покоится в Нижегородском
Преображенском соборе. В 1818 г. воздвигнут памятник в Москве, а в 1826 г. в
Нижнем Новгороде.
2) Пожарский Дмитрий Михайлович (1578–1614 гг.) – князь.
Пожарский происходил из князей суздальской земли, и принадлежал к, так
называемым, «захудалым» княжеским родам, т.е. не игравшим важной роли в
государственных делах.
В предыдущих сражениях Пожарский был ранен и лечил ранения в
своей вотчине недалеко от Нижнего Новгорода, куда и прибыли посадские люди
приглашать его сделаться начальником ополчения, которое затевалось в Нижнем
Новгороде. Он согласился.
Д.М.Пожарский жил долго, но не играл важной роли, как можно было
бы ожидать. Он не был ни особенно близким к государству советником, ни главным
военачальником. Ему не поручали особенно важных государственных дел. Служба его
ограничилась второстепенными поручениями. Он погребен в Суздальском
Спасо-Ефимовском монастыре.
Ополчение Минина и Пожарского уникально тем, что это
единственный пример в русской истории, когда судьбу страны и государства решил
сам народ, без участия власти как таковой. Она тогда оказалась конкретным
банкротом.
Ученик 5
А
знаете ли вы, как россияне отблагодарили героев ополчения?
Даже те, кто не бывал в Москве, знают этот памятник.
Памятник Минину и Пожарскому - самый первый в Москве! Однако,
изначально его планировали установить в Нижнем Новгороде - в городе, где было
собрано ополчение, "на том самом месте, где Минин представил народу все
имущество своё и воспламенил тем соревнование своих сограждан", а
установку приурочить к 200-летию памятных событий.
Сбор средств начали в 1803 году, а работу поручили Ивану
Мартосу, который в 1808 году выиграл конкурс лучший проект памятника.
Начавшаяся Отечественная война 1812 года повлияла на многие сферы жизни и значительно
замедлила ход работы). Интерес к созданию памятника был и так велик, но после
Отечественной войны, на волне подъема патриотизма, он вырос еще больше! Итак, в
1815 году Мартос завершил большую модель и выставил работу для публичного
обозрения.
Ученик 6
Скульптор
изобразил момент, когда Кузьма Минин, указывая рукой на Москву, вручает князю
Пожарскому старинный меч и призывает его встать во главе русского войска.
Опираясь на щит, раненый воевода приподнимается со своего ложа, что
символизирует пробуждение народного самосознания в трудный для Отечества час.
Установить памятник решили в Москве, на Красной площади.
Памятник
был отлит в Санкт-Петербурге. Он отправился в Москву водным путём и специально
был завезен в Нижний Новгород в знак уважения и благодарности нижегородцам за
проявленный героизм в Смутное время и за участие в создании памятника.
И
вот в 1818 году состоялось торжественное открытие памятника, установленного в
середине Красной площади, напротив входа в Верхние торговые ряды. Празднование
сопровождалось парадом. На постаменте памятника нанесена
надпись: "Князю Пожарскому и гражданину Минину благодарная Россия.
1818 год". В 1930 году было решено переместить скульптуру так, чтобы она
не мешала проведению парадов. С этого времени по настоящий день памятник Минину
и Пожарскому находится у Собора Василия Блаженного.
Ученик
7
Мало
кто знает, что еще в 1649 году указом царя Алексея Михайловича день Казанской иконы Божией Матери (22
октября по старому стилю) был объявлен государственным праздником. Кроме того,
в начале 20 века 8 мая по старому стилю вспоминали Кузьму Минина, которого еще
Петр I назвал «спасителем Отечества». Позже, из-за революции 1917 года и
последующих за ней событий, традиция отмечать освобождение Москвы от
польско-литовских интервентов и день кончины Кузьмы Минина прервалась. Таким
образом, можно сказать, что День народного единства не новый праздник, а
возвращение к старой традиции.
Ведущий:
В книге «О России» Ивана Ильина есть такие слова:
«Нам
дано было огромное обилие пространства и племён, несвязных, несопринадлежащих,
тянущих врозь, посягающих и распадающихся; и трудные, суровые условия жизни и
борьбы. Мы должны были создать в этих условиях, из этого обилия, в три-четыре
века единое великое государство и единую ВЕЛИКУЮ духовную КУЛЬТУРУ.
Вспомним:
-
Соловьёв насчитывает с 1240 года по 1462 (за 222 года) – 200 войн и нашествий.
-
С XIV века по XX (за 525 лет) Сухотин насчитывает 329 лет войны.
-
Россия провоевала ДВЕ ТРЕТИ своей жизни!
-
Одно татарское иго длилось 250 лет, а в последний раз Москва была обложена
татарами в самом конце XVI столетия…»
-
Статистика XX века продолжает этот список.
Ученик
7
16
декабря 2004 года по решению правительства РФ в нашем календаре появился новый
праздник – День Единения России. 4 ноября 2005 года россияне впервые отметили
этот день. Но для многих так и осталось загадкой, что же такое произошло 4
ноября? В русскую историю вошел день 4 ноября (22 октября по старому стилю)
1612 года. Именно в этот день народным ополчением под руководством князя
Дмитрия Пожарского и посадского старосты Кузьмы Минина Москва была освобождена
от польских захватчиков, Россия была спасена от порабощения.
Россияне
долго помнили этот день – с 1649 по 1918 год он являлся государственным
праздником. Но потом появились другие поводы и другие даты, о дне 4 ноября
почти все забыли. И вот, спустя десятилетия, он вновь стал общенациональным
днем в память о далеком 1612 годе, а также о более близком нам дне 7 ноября
1941 года, когда на Красной площади в Москве состоялся парад советских войск,
уходивших защищать Россию от другого страшного врага – фашизма. Эти два события
и стали основными причинами восстановления праздника 4 ноября, ставшего днем
Единения России.
Ученик
3: В пояснительной записке к проекту закона отмечалось: «4 ноября 1612 года
воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия
Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов
и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне
зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе».
Ученик 4:
Ушли в историю года,
Цари
менялись и народы,
Но
время смутное, невзгоды
Русь
не забудет никогда!
Победой
вписана строка,
И
славит стих былых героев,
Поверг
народ врагов-изгоев,
Обрел
свободу на века!
И
поднималась Русь с колен
В
руках с иконой перед битвой,
Благословленная
молитвой
Под
звон грядущих перемен.
Деревни,
села, города
С
поклоном русскому народу
Сегодня
празднуют свободу
И
День единства навсегда
Вопросы
викторины «Я - гражданин страны народного единства»
1.Что
мы празднуем 4 ноября?(День Единения России)
2.Что
произошло 4 ноября (22 октября по старому стилю) в 1612 году?(народным
ополчением под руководством князя Дмитрия Пожарского и посадского старосты
Кузьмы Минина Москва была освобождена от польских захватчиков, Россия была
спасена от порабощения. )
3.Кто
возглавлял первое ополчение в 1611 году?(Зимой 1611 г. Прокопий Ляпунов
в рязанской земле организовал народное ополчение, к нему присоединились жители
Нижнего Новгорода, Мурома, Ярославля, Вологды, Костромы и казаки И. Заруцкого.
Весной ополчение подошло к Москве, москвичи поднялись на восстание. Но силы
были неравны, в результате первое ополчение потерпело поражение.)
4.Какие
государства вмешивались в дела России в Смутное время?(Польша, Летом
1609 г. Польский король Сигизмунд III пошел войной на Русь. . Не
отставали от них и шведские интервенты. Они захватили Новгород и ближние к нему
города и сёла. Английские дельцы готовились отторгнуть северную часть России.)
4.Кого
называли «тушинским вором»?(Лжедмитрий II, он же Тушинский вор, почти
два года осаждал столицу государства.)
5.Что
такое Смута? Какие факты и явления характерны для эпохи Смутного времени конца
16 – начала 17 вв.? (Смута – это первая в истории России гражданская война.
Гражданская война всегда выносит на повестку дня сугубо политический вопрос – о
власти, верховной власти в границах государства. Ведь гражданская война – это
апогей политического кризиса, решаемого военной силой.)
6.В
период Смутного времени в России появились самозванцы. Кто такие самозванцы?
Назовите некоторых из них.(Смутное время стало сильнейшим потрясением для России.
По подсчётам историков за годы Смуты в России объявилось ни много, ни мало 17
самозванцев: пять из них выдавали себя за погибшего царевича Дмитрия, другие 9
– за мнимого сына Фёдора Ивановича, а мутивший воду в Астрахани «царевич
Иван-Август» уверял, что он сын Ивана Грозного. Двое из этой пёстрой толпы
оказались особенно опасны: Лжедмитрий I сумел захватить власть и
усидеть на троне 11 месяцев, а Лжедмитрий II, он же Тушинский вор, почти
два года осаждал столицу государства.)
7.Чему
Смутное время научило народ России?(Минуло Смутное время, но не порвалась
живая связь времен. И каждый раз, когда Отчизне угрожала смертельная опасность,
новый тысячи борцов вспоминали имена Минина и Пожарского. Так было во время
наполеоновского нашествия, так было в пору суровых испытаний Великой
Отечественной войны. Имена великих предков вдохновляли защитников Родины на
ратные подвиги)
8.Как
называется войско, создаваемое на добровольных началах?
(Народное
ополчение)
Что
такое 4 Ноября?
4
ноября – это день единства всех российских народов, а не повод для
нацистских настроений 4 ноября – это день спасения
России от самой большой опасности, которая когда-либо ей грозила 4
ноября – это возрожденный праздник со своей историей, а не просто
замена 7 ноября 4 ноября – это день реальных дел, а
не сомнительных маршей .
В
День единства будем рядом,
Будем
вместе навсегда,
Все
народности России
В
дальних селах, городах!
Вместе
жить, работать, строить,
Сеять
хлеб, растить детей,
Созидать,
любить и спорить,
Охранять
покой людей,
Предков
чтить, дела их помнить,
Войн,
конфликтов избегать,
Чтобы
счастьем жизнь наполнить,
Чтоб
под мирным небом спать.
Список
используемой литературы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.