Разработка классного часа "День Победы"

Классный час ко Дню победы «Мы отстояли  это право – жить»

Цели классного часа:

Показать значение родины в жизни каждого человека.

Помнить о войне, о подвиге русского народа

Дать возможность учащимся рассуждать по проблемам нравственности.

Формировать чувство патриотизма.

Подготовительная работа к классному часу:

1.Опрос учащихся «Что вы знаете о войне?»

2. Посещение Музея-диорамы.

3. Просмотр художественного фильма  «На безымянной высоте».

4. Посещение Совета ветеранов п. Разумное.

Ход классного часа

Звучит аудиозапись песни «Вспомните, ребята»

(муз. В. Берковского, сл. Д. Сухарева)

Ученик:                         

Я знаю, никакой моей вины

В том, что другие не пришли с войны,

В том, что они - кто старше, кто моложе-

    Остались там, и не о том же речь

Что я их мог, но не сумел сберечь,-

 Речь не о том, но все же все же все же…            А.Твардовский

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня наша встреча посвящена ветеранам Великой Отечественной войны – представителям героического поколения, подарившего миру Великую Победу, людям, вынесшим на своих плечах все тяготы и лишения той страшной войны.                                    

Ученица:   Газеты, газеты.… Сколько новостей вы принесли человечеству! но вот   странная. Не похожая на остальные газетная вырезка. На кем-то бережно сложенном в 4 раза листе фотография Юлии Друниной, последняя записка из ее посмертной книги. Стихи, заставившие меня по- другому взглянуть на ветеранов Великой Отечественной войны: 

За утратою - утрата,

Гаснут сверстники мои.

 Бьет по нашему квадрату,

 Хоть давно прошли бои.

Юлия Владимировна Друнина санинструктором прошла всю войну. Не сломали ее ни атаки врагов, ни разрывы мин, ни затвердевшие крови бинты. Она вернулась  с Победой. Вернулась … и снова ушла из жизни к своим боевым друзьям. Жизнь оказалась беспощаднее, чем война. На войне было тяжело, но еще труднее оказалось здесь, дома.

Учитель:  Горько, что подобное приходится слышать от участников Великой Отечественной войны. Уцелевшие на фронте, их сердца не выдерживают жестокости мирного времени. Наши неосторожно брошенные слова о переоценке ценностей, безверие, равнодушие оборачиваются трагедией. Да мы дарим им цветы, читаем стихи каждое 9 мая. Но в будни, но в остальные дни мы не вспоминаем об их существовании. Неужели миллионы жизней, отданных за нашу свободу. Не заслуживают  простой человеческой благодарности, а немногие оставшиеся в живых- повседневной заботы, внимания и уважения?!

Ученик:                                  Целовались.

                                                Плакали

                                                И пели.

                                                Шли в штыки

                                                И прямо на бегу

                                                Девочка в заштопанной шинели

                                                Разбросала руки на снегу.

                                                Мама! Мама!

                                               Я дошла до цели…                                       Ю Друнина.

Учитель:  Они все время вместе: живые и мертвые, те, кто пал на полях сражений, и те, кто вернулся. У них одна Победа, одна жизнь, общие мечты, дыхание, стук сердца. Только на на живых лежит еще и огромная ответственность : донести правду о войне детям и внукам, чтобы новые поколения не забыли прошлого, не утратили память истории.

Ученица:                                Я порою себя ощущаю связной

                                                 Между теми. Кто жив

                                                 И кто отнят войной…

                                                Я - связная.

                                                 Бреду в партизанском лесу

                                                 От живых

                                                 Донесенье погибшим несу:

                                                «Нет, ничто не забыто,

                                                 Нет, никто не забыт,

                                                 Даже тот,

                                                 Кто в безвестной могиле лежит».                        Ю. Друнина.

Ученик:   Удивительные люди- ветераны Великой Отечественной войны! Они проявили великое мужество и стойкость, защищая нашу Родину. Я горжусь, что такие люди есть в моем городе, в моей стране, на нашей планете. Это счастье, что мы имеем возможность лично услышать хриплый от волнения голос седого ветерана, рассказывающего нам о войне, собственными глазами увидеть стройную колонну живых героев, открывающую Парад Победы. Вот только солдат той великой Победы остается все меньше и меньше.

Учитель:  Ребята, помните, что рядом с нами живут люди, которые выстрадали для нас Победу. Так будем же достойны чести находиться с ними рядом.