1210345
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыРазработка классного часа "Дружба крепкая не сломается!"

Разработка классного часа "Дружба крепкая не сломается!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Классный час на тему : «Дружба крепкая не сломается!»


Цель – воспитание добрых качеств детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу, формирование умений распознать настоящую дружбу от лживой, развитие умений учащихся вести рассуждения; формирование умений аргументировать свою точку зрения; формирование нравственных качеств учащихся; умение дружить, беречь дружбу.


Оборудование: конверты с пословицами, урна, чистые листочки, ручки, 6 альбомных листа, фломастеры, 3 ромашки, карточки с ситуациями, 2 платка, тексты песен, муз. центр.


Ход мероприятия.

1. Орг. момент, эмоцион. настрой

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек,

Протяните руку, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Слово учителя: Ребята давайте посмотрим в глаза друг другу. Улыбнемся и скажем «Я желаю тебе….!»


2. Целеполагание.

Тема нашего классного часа «Дружба крепкая не сломается!»

Наш сегодняшний разговор пойдет о настоящем друге, о том как распознать настоящую дружбу от лживой . как распознать человека который считает себя твоим другом, а сам имеет корыстные цели в общении с тобой.

3. Основная часть

Я предлагаю Вам поработать в группах.

Все ученик поделены на 2- 3 группы.

1 задание Вам раздаются конвертами с пословицам о дружбе. Надо собрать пословицы из отдельных слов.

1 группа- « Друг за друга стой - выиграешь бой»

2 группа - «Без друга на душе вьюга».

3 группа- «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

Молодцы, пословицы у вас получились. В чем заключается их общая тема? (дружба).

2 задание - Теперь каждая команда должна вспомнить пословицы о дружбе.

Микроитог:

-Как вы понимаете слово «дружба»?

- Что значит «дружить»?

-Кто такой настоящий друг?

3 задание - сейчас вы на доске видите часть цветками, у каждого из вас лежат лепестки. На каждом лепестке вы должны записать качество настоящего друга ( у каждой команды по 4 лепестка). А параллельно к доске приглашаются капитаны команды. Он должен нарисовать портрет настоящего друга.

Обсуждение качеств и портрета друга.

4 задание: А теперь посмотрим на те качества, которыми, по мнению большинства должен обладать настоящий друг. На листочках напишите то, что вы хотели бы изменить в себе или совсем избавиться от отрицательных качеств, чтобы у вас было больше друзей. Ваши откровенные записи предназначены только для вас, их никто не будет читать. Выбросив в урну эти листочки, мы будем верить, что сможем искоренить в себе то, в чем признались только себе.

(Ученики пишут, сворачивают и выбрасывают в урну)


5 задание: Сейчас вы будете выступать в роли консультантов. Каждой группе раздаются карточки, на которых написаны ситуации. На обсуждение ситуации каждой команде дается по 3 минуты.

1 ситуация: Твой друг стал получать плохие отметки, и родители стали запрещать тебе с ним дружить. Твои действия

  1. ситуация: Твой друг сделал что-то плохое, а наказывают тебя. Твои действия.

3 ситуация : Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично знаешь, что надо подойти к нему и сердечно поздравить с победой. Но ты не в силах заставить себя сделать это и не испытываешь ничего кроме зависти. Ты сам рассчитывал получить награду и не можешь пережить успех друга.

Вы замечательно справились с ролью консультантов. И прежде чем мы с вами приступим к следующему этапу, давайте послушаем стихотворение, которое подготовили две наши ученицы.

(к доске выходят две ученицы)

1-я ученица.

Все живут не тужат, а со мной не дружат,

Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной»

Есть разряд у Ильиной и девчонок свита,

Подружусь я с Ильиной- стану знаменитой.

2-я ученица

Все пятерки до одной у Светловой Нади

Я прошу : « дружи со мной: Подружись хоть на день!

Будешь ты меня спасать – дашь контрольную списать».

А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени уговаривать подруг.

Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг!»


Вопросы для обсуждения:

- Почему с девочкой никто не хотел дружить?

- Чтобы вы ей посоветовали девочке?

- Можно ли заставить насильно жить?

6 задание: Сейчас я Вам предлагаю помочь этой девочке и составить правила настоящей дружбы. Каждая команда получает лист, на котором они должны в течение 2 минут написать как можно более точных правил настоящей дружбы.

- Молодцы вы хорошо справились с этим заданием, и я решила дополнить ваши правила и вот какие общие ЗАКОНЫ дружбы у нас получились.


ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ

  1. Помогай другу в беде.

  2. Умей с другом делиться радостью.

  3. НЕ смейся над недостатками друга.

  4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

  5. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику.

  6. Не обманывай друзей

  7. Умей признавать свои ошибки, помириться с другом.

  8. НЕ предавай своего друга.

  9. Относись к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.

Надеюсь, что все вы в отношении к своему другу будете соблюдать эти законы, и ваша дружба станет крепче.

7 задание. В каждой из ваших команд есть настоящие друзья и сейчас я приглашаю по два человека из каждой команды. Сейчас одному из вас будут завязаны глаза, а вы должны на ощупь узнать своего друга. Игра проводиться 4 раза.

4. Подведение итогов классного часа

Я убеждена, что будете внимательно относиться друг к другу. И те ромашки, буду служить символами нашего дружного класса, а законы будут висеть на видном месте для того, чтобы вы никогда их не забывали и в заключение в качестве подарка друг для друга я предлагаю исполнить песню про дружбу, которая Вам знакома с детства. И я желаю, чтобы в вашей жизни будем много друзей.

Исполнение песни «Дружба крепкая не сломается» (тексты песен у ребят на партах).

Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг,
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот, что значит настоящий, верный друг!

Мы поссоримся и помиримся,
"Не разлить водой"-шутят все вокруг,
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь,
Вот, что значит настоящий, верный друг!



Общая информация

Номер материала: ДВ-435297

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.