Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка классного часа "Интересное о птицах"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Разработка классного часа "Интересное о птицах"

библиотека
материалов

МБОУ СОШ №2 с.Сарыг-Сеп Каа-Хемского района Республики Тыва







Классный час

«Интересное о птицах»













Классный руководитель: Арган-оол Буяна Макаровна




Классный час

«Интересное о птицах» для 1 класса

Цели: расширить знания детей о птицах, о их жизни, повадках, о том, как они устраивают свои гнезда, чем питаются; продолжить знакомство с некоторыми мероприятиями по охране птиц; воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: картинки птиц, магнитофон, пословицы о птицах.

I. Беседа о птицах.

- Сегодня ребята, мы с вами будем говорить о птицах. Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва. Несомненно, первые мысли о воздухоплавании, стремлении научиться летать зародились у людей при взгляде на птиц.

Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, мышей, которые съедают около четверти всего урожая, обгрызают плодовые деревья в саду. Без птиц не было бы хорошего урожая.

( 1 ученик читает стихи)

Пусть прилетят, чтоб торопливо

С утра до ночи хлопотать,

Я двум скворцам приют счастливый

Хочу до осени создать.

Им, может, на чужбине снился

Мой домик средь ветвей густых

Пусть доброе гостеприимство

В краю знакомом встретит их.

- Сегодня к нам на праздник пришли пернатые друзья.

Грач: Мы спешили к вам, ребята, на праздник. Весна идет. Пора браться за дела: заселять домики, приготовленные вами, устраивать гнезда, высиживать и растить птенцов.

Дятел: Мой клюв как долото и я выдалбливаю себе в дереве отличное жилье.

Сова: Я съедаю за ночь 7-8 мышей. Только одна моя семья уничтожила за год 10 тысяч мышей и таким образом спасла 20 тонн зерна.

Скворец: Мы поедаем много майских жуков, слизней, бабочек и других вредных насекомых.

Снегирь: Меня все знают! Всю зиму я прокормился в ваших краях рябиной и семенами разных растений, а теперь улетаю на север. До будущего снега!

Все: Пускай всегда такой обычай

В моей останется стране

Встречай любовью стаи птичьи

Всем сердцем радуясь весне!

II. Игра «Прилетели птицы» Если услышали название птиц, то просто сидим, а если не название хлопаем.

Прилетели птицы

Голуби и синицы.

Мухи и стрижи.

Прилетели птицы

Голуби, синицы

Аисты, вороны

Галки и макароны.

Прилетели птицы

Голуби, синицы

Чибисы, чижи

Галки и стрижи

Комары и кукушки

Прилетели птицы

Голуби, синицы

Галки и стрижи

Чибисы, чижи

Аисты, кукушки

Даже совы-сплюшки

Лебеди, скворцы

Все вы молодцы!


III. Игра «Кто больше знает?» .

- А теперь узнаем кто больше всех знает про птиц. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте.


А)Вопросы.

1. Почему птицы улетают в теплые края?

2. Что зимой страшнее птицам?

3. Кто знает строение птиц?

4. Чем птицы отличаются от других зверей?

5. Самые многочисленные птицы в мире?

6. Какая птица охотиться на мышей?

7. Какая птица не летает?

8. Назовите самую маленькую птицу в мире ?

9. Кого называют лесным «доктором»?

10. Какая птица летает ночью?

Б) Загадки

- Теперь отгадываем загадки.

1.Весь день рыбак в воде стоял

Мешок рыбешкой набивал

Закончив лов, забрав улов

Поднялся ввысь и был таков. (пеликан)

2. Проживает в жарких странах

А в не жарких – в зоопарках

И спесив он, и хвастлив

Потому что хвост красив

Им любуется он сам

И показывает нам. (павлин)

3. В болоте плачет

А из болота нейдет. (кулик)

4. Не часы, а время сказывает. (петух)

В) Пантомима

А теперь одни показывают пантомимой птиц, а другие отгадывают, какую птицу изобразили.

Г) Доскажи пословицу.

  1. Слово не … вылетит – не поймаешь. (воробей)

  2. Всяк … свое болото хвалит. (кулик)

  3. свинье не товарищ. (гусь)

  4. Лучше … в руке, чем … в небе. (синица, журавль)

  5. Старого … на мякине не проведешь. (воробья)

  6. невеличка, а птичка. (синичка)


IV. Итог.

Подведение итогов. Награждение победителей.




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный классный час предназначен для учащихся первого класса, но можно и вторым классам. В классном часе есть беседа, различные игры, которые развивают у детей творческую фантазия, память, логическое мышление, культуру поведения. Этот классный час в моем классе прошел на ура. Буду очень рада если кому-то поможет данный конспект.

Общая информация

Номер материала: ДA-001001

Похожие материалы