Разработка классного часа " Красота и труд рядом идут"

                  Классный час   в начальной школе       

                    «Красота и труд»

Задачи:  

1)    на примерах героев литературных произведений, а также реальных героев показать, что всё в жизни достигается через труд;

2)    сформировать понятия «прилежный», «старательный»как синонимы, дать положительную оценку данным качествам;

3)    воспитывать трудолюбие и терпение, целеустремлённость.

Оборудование:

                          Ход классного часа.

Меня зовут Ольга Григорьевна! Я проведу у вас классный час. Давайте поприветствуем гостей.

А теперь давайте поздороваемся не совсем обычно. Когда я скажу: «Здравствуйте, мальчики!» - все мальчишки крикнут «Салют» и помашут мне рукой, когда я скажу: «Здравствуйте, девочки!», все девочки улыбнуться, крикнут мне «Привет!» и помашут двумя ручками.

Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!

Поздоровались мы классно,
а теперь поговорим о прекрасном!

Просмотр мультфильма «Песенка мышонка»

О чем же мы с вами сегодня поговорим? (о труде)

- Вся жизнь человека наполнена трудом. На свете всё добывается трудом. Даже маленькую рыбку из пруда не вытащишь без труда. Русские народные пословицы во главу угла всегда ставили труд.

Подумайте, какие пословицы есть о труде. А пока два человека поработают со словарём Ожегова и найдут определения слов СТАРАТЕЛЬНЫЙ И ПРИЛЕЖНЫЙ

-  Какие пословицы о труде вы знаете? (дети называют)

-Терпенье и труд все перетрут.

                                        -По труду и награда.

                                        -Дело мастера боится.

           -Как ты к работе, так и работа к тебе.

-По работе и работника знают.

                              -Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

                                        -К большому терпенью придет и уменье.

-Работа  с  Толковым  словарём  С. И. Ожегова.

                          ( 2 человека)

- Старательный - делающий что- либо хорошо и добросовестно;

- прилежный – отличающийся усердием в труде, учении.

 - Каким вы представляете себе прилежного, старательного человека?      Опишите его. (Ответы детей).

  - Часто учителя обращаются к ученику с просьбой: старайся.

  - Что это значит?

   (Значит, выполнить задание так, чтобы результат имел высокую оценку и доставил радость).

ПОСЛУШАЙТЕ ПРИТЧУ

                 Притча о строителях.

  При постройке Шартрского собора во Франции трём разным рабочим задали один вопрос: «Что ты здесь делаешь?»

 Один процедил: «Камни таскаю, будь они неладны!»

 Второй ответил: «Деньги зарабатываю для семьи».

 А третий сказал: «Я строю Шартрский собор!»

-Кому из них работа приносила радость и почему?(3)

                             (Ответы детей)

   А когда работа приносит радость, тогда человек может сделать ее качественно и красиво!

Как вы думаете, красота в работе нужна?

Что такое красота?

 И для чего она нужна?

 Ответов очень много.

 Ведь для кого-то красота,

 Как небо и земля важна,

 А для кого-то красота –

 Это очень плохо.

 Так что такое красота?

 Быть может водопад из сна?

 Что ярче елочных огней

 Блестит в глуби ночных полей.

 Хотя, быть может красота,

 Всего лишь куча денег!?

Мы часто говорим – красивый цветок, красивая музыка, красивая картина. А работа может быть красивой?

Каждый человек видит красоту по-своему.

Практическая работа

Квиллинг (готовые полоски накручены) – групповая работа

1.     из кругов

2.     из капелек

3.     из лепестков

Выполнить цветок

Выставка

Итог

-Чтобы любое начатое вами дело приносило радость, надо выполнять его всегда с хорошим настроением и создавая красоту.