141982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыРазработка классного часа "Мобильный телефон. Вред или польза?"

Разработка классного часа "Мобильный телефон. Вред или польза?"

библиотека
материалов

Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Борисовскийагромеханический техникум»





Методическая разработка

классного часа

Тема: «Мобильный телефон. Вред или польза?»

hello_html_m13e69f92.pnghello_html_m13e69f92.png







Разработал и провел кл. руководитель

Зенина Е.Н.










Борисовка, 2015 г.

Цели классного часа:

- ознакомить студентов с некоторыми фактами из истории развития производства мобильного телефона;

- выявить достоинства и недостатки мобильных телефонов;

-разработать правила использования мобильного телефона;

-развить умения студентов работать в коллективе, формировать свое мнение, отстаивать свою точку зрения.

- воспитать навыки бережного отношения к себе.

Формирование общих компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

Оборудование: компьютер, проектор.

Наглядные пособия: мультимедийная презентация.

Раздаточный материал: буклет.

Предварительная подготовка к классному часу: Студентам группы предложено найти материал по заданной теме и подготовить доклады, ответить на вопросы анкет.

Ход классного часа:

Введение

  1. Что такое мобильный телефон?

  2. История появления мобильного телефона.

  3. История развития мобильного телефона.

  4. Результаты анкетирования

  5. Достоинства мобильного телефона

  6. Недостатки мобильного телефона

  7. Правила пользования мобильным телефоном.

  8. Интересные факты.

  9. Рефлексия (облако «тегов»)

Заключение









































Введениеhello_html_m2cecaa10.png

Я рада приветствовать вас на нашем классном часе. Тема нашего классного часа: «Мобильный телефон. Вред или польза?».

За последние 20 лет мобильные телефоны плотно вошли в нашу жизнь. Где бы ни был человек, он просто обязан оставаться на связи 24 часа в сутки, если не хочет пропустить важные события в своей жизни. А что же такое мобильный телефон? Как он появился? Какие он имеет достоинства и недостатки? И как же правильно им пользоваться? Мы сегодня об этом подробно с вами поговорим (слайд 1).

  1. Что такое мобильный телефон?

Мобильный телефон – это переносное средство связи, предназначенное для голосового общения(слайд 2). hello_html_36d1bd85.png

В настоящее время сотовая связь — самая распространённая из всех видов мобильной связи, поэтому обычно мобильным телефоном называют именно сотовый телефон.

К мобильным телефонам также относят: спутниковые телефоны, 

радиотелефоны и аппараты магистральной связи(слайд 3).

  1. История появления мобильного телефона.

3 апреля 1973 года американский инженер Мартин Купер, сотрудник компании Motorola, совершил звонок с первого действующего мобильного телефона (слайд 4).

Это была трубка весом около 1,15кг и имеющая размеры 22,5*12,5x3,75см на ней было расположено 12 клавиш, 10 из которых цифровые, а две — для отправки вызова и прекращения разговора. Аккумулятора хватало на 35 мин общения, а заряжать его приходилось более 10 ч. А сейчас я предлагаю вам просмотреть видеоролик.(смотреть видеоролик (6 мин.), слайд 6).

  1. История развития мобильного телефона.hello_html_m9ae1eb.png

Путь преобразования от обычныхмобильных телефонов к современным смартфонам занял несколько десятилетий(слайд 7).

9 января 2007 года Стивом Джобсом был анонсирован первый смартфон под названием iPhone. Его название образовано от англ. 

phone (телефон) добавлением буквы i; это — сокращение слова Internet (интернет) (слайд 8).

Первая модель смартфона iPhone 2G весила 135 г., имела процессор, встроенную камеру, сенсорный дисплей, флеш-память и заряд на 8 часов(слайд 9).

На данный момент самая последняя модель смартфона, не имеющая аналогов -iPhone 6SPlus, он собрал в себе все функции современного устройства.(слайд 10).

  1. Результаты анкетирования

Прежде чем мы с вами обсудим достоинства и недостатки мобильного телефона, давайте посмотрим результаты анкетирования. Целью, которой было выяснить, сколько студентов пользуется мобильными телефонами, сколько знают о вреде его использования и какова потребность в этом современном устройстве?(слайд 11). hello_html_m229930ab.png

Результаты анкетирования показали, что 100 % студентов группы используют мобильный телефон из них 90 % имеют постоянную потребность в нем, но вот о том, что он опасен для здоровья знают лишь 40 %, а как его правильно использовать вообще 30%.(слайд 12).

  1. Достоинства мобильного телефона

Как вы думаете какие достоинства имеет мобильный телефон? (студенты дают ответ)(слайд 13).

  1. Недостатки мобильного телефона

А какие же недостатки имеет мобильный телефон? (студенты дают ответ).

(просмотр видеоролика (слайд 15), просмотр средней стоимости мобильных услуг (слайд 16), (слайд 17).

  1. Правила пользования мобильным телефоном.

А сейчас, когда мы с вами узнали о пользе и вреде мобильного телефона, я предлагаю вам разработать правила пользования мобильным телефоном(слайд 18).

1. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья. Учёные советуют ограничить продолжительность одного разговора тремя минутами (студент 1, слайд 18).

2. Дождитесь соединения, прежде чем подносить телефон к голове. Прием вызова абонента – это момент пика излучения (студент 2, слайд 18).

3. Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов. При увеличении расстояния интенсивность излучения уменьшается. Рекомендуется носить телефон в сумке, портфеле, но не в кармане, так как даже в режиме ожидания он продолжает обмениваться данными с сетью (студент 3, слайд 18).

4. Пользуйтесь гарнитурами и системами "свободные руки", чтобы держать сотовый телефон подальше от головы и тем самым уменьшить его воздействие (студент 4, слайд 19).

5. При покупке выбирайте телефон с меньшей мощностью излучения(студент 5, слайд 19).

6. При разговоре снимите очки с металлической оправой, т. к. она играет роль вторичного излучателя и может привести к увеличению интенсивности излучения на определенные участки головы(студент 6, слайд 19).

7. Старайтесь не разговаривать в закрытом пространстве (автомобиле, лифте, поезде, гараже и т.п..). Металлический «экран» ухудшает радиосвязь, в ответ на это мобильный аппарат увеличивает свою мощность(студент 7, слайд 19).

8. Не пользуйтесь мобильным телефоном во время грозы. Вероятность попадания молнии в работающий телефон в несколько раз выше попадания в человека(студент 8, слайд 20).

9. Не пользуйтесь мобильным телефоном во время пересечения проезжей части и управления транспортным средством. Это опасно. Не разговаривайте по сотовому телефону в машине или в автобусе, так как электромагнитные волны, отражаясь от металлического кузова, усиливаются в несколько раз(студент 9, слайд 20).

10. Во время сна выключайте телефон и убирайте подальше от спального места, так как в это время наш организм не оказывает никакого сопротивления электромагнитным излучениям, и они спокойно проникают в организм спящего, вызывают головные боли и не дают полноценно отдохнуть (студент 10, слайд 20).

Теперь все знают, как правильно использовать мобильный телефон без вреда для своего здоровья.

8. Интересные факты.

Говоря о мобильном телефоне нельзя умолчать о некоторых интересныхфактах, с которыми вы познакомитесь в следующем видеоролике (слайд 21).hello_html_68140e6b.png

  1. Рефлексия (облако «тегов»)

Вам предлагается облако "тегов", которое необходимо дополнить. Каждый для себя выбирает по 1-2 предложения и заканчивает их(слайд 22).

Например: Сегодня я узнала об истории мобильного телефона.


Заключение

В завершении нашего классного часа хочется пожелать вам, использовать приобретённые сегодня знания на практике. (слайд 23).



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.