1000

Разработка классного часа на тему: "Атамекен" (7класс)

Предпросмотр материала:

Цели:1.Воспитывать чувство гордости за Родину, воспитывать чувство уважительного

             отношения к культурному наследию предков, к историческому прошлому.

          2.Развивать творческие способности, умение выступать перед коллективом,

             вырабатывать поисковые навыки.

          3.Расширить кругозор учащихся о Казахстане.

 

Оборудование и наглядные материалы: проектор, карта Казахстана, презентация, музы-

кальное сопровождение.

 

В-1:    Добрый день уважаемые гости и все участники нашего необычного путешествия.

          Этот полет мы посвящаем дню независимости нашего государства.

 

В-2:    На борту нашего лайнера находятся: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           Желаем Вам приятного полета!

 

В-3:    То, о чем вам сегодня расскажем,

            Все как следует знать должны:

            Ведь история нашего края –

            Часть истории всей страны!

 

В-1:     Отан деген – атамекен,

            Отан деген – тұған жер

            Отан – ана,

            Отан - үлкен

            Қазақстан тұған ел!

 

В-2:     Наше путешествие «Атамекен – земля предков» будет проходить по следующему

          маршруту:

         1-ая остановка «Долина царей».

         2-ая остановка «Музыкальное наследие Казахстана».

         3-ья остановка «Поэты и писатели Восточного Казахстана».

         4-ая остановка «Судьба семьи в судьбе страны».

 

В-3:     Ушло в прошлое тысячелетие. Этот период в жизни человечества насыщен бога-

          тыми историческими и политическими событиями. В центре этих событий всегда

          стояли люди. Они говорили на разных языках и жили в разные исторические эпохи.

 

В-1:     Ученые раскапывают курганы, древние поселения, бережно извлекают из земли

          черепки посуды, монеты, складываются в картины жизни наших далеких предков.

          И первую посадку мы совершим в «Долине царей».

          Слово предоставляется:__________________________________________________

 

В-2:   Большое спасибо _________________________________ за интересный рассказ,

         а мы продолжаем наше путешествие.  

В-3:   Из седой древности до наших дней дошла казахская народная  легенда о неземном,

        сверхъестественном происхождении музыки, пения. Она рассказывает о том, что

        парящая высоко в небе божественная песня, пролетая над великой степью казахов-

        кочевников, опустилась очень низко, поэтому народ, услышавший ее, от природы

        наделен большим музыкальным даром и способностями. А еще в народе говорят:

        «Бог вложил в душу каждого казаха частицу кюя с момента его рождения». Не слу-

       чайно, наверное, люди пришлые, «со стороны», наблюдавшие за жизнью и бытом

       казахов в 18-19 веках, не без удивления и восхищения отмечали сильно бросаю-

       щуюся в глаза способность народа к творчеству, стремительной музыкально-поэти-

       ческой импровизации, широкую вовлеченность всего населения – от младенцев до

       глубоких старцев.

 

В-1:  Следующая посадка нашего лайнера в аэропорту «Музыкальное наследие Казахста-

         на».

        - домбыра

        - қылқобыз

        - асатаяқ

        - сазсырнай

        - сыбызғы

        - жетіген

        - шаңқобыз

 

В-2:     .Двери в мир открыла песня для тебя.

             Песня провожает в землю прах, скорбя.

             Песня-вечный спутник радостей земли,

             Так внимай ей чутко и цени, любя!

 

В-3:      Музыка-это великое искусство, и это искусство создано народом. Мы должны

           знать имена великих композиторов и певцов нашей страны.

        -

        -

        -

        -

       

В-1:   У каждого народа есть по-особому святые личности, память о которых живет в соз-

         нании благородных портомков. Жили и живут в нашей области люди, которые из-

         вестны своими произведениями. Наш лайнер совершает посадку в  областном цент-

         ре городе Усть-Каменогорск.

 

В-2:   «... Я много разных слов сказал.

            Обдумав,  рифмой их связал.

            Дорогу к совести и чести

            И к исправленью указал

            Храни, народ мой, слова суть,

            Вперед определяя путь.

            Встречай со всеми праздник жизни

            Достойно, а не как-нибудь».

В-3:     На нашем борту находятся любители литературы, предоставим им слово.

           -

           -

           -

           -

           -

 

В-1:  У каждого человека есть Родина. Свет, отчего дома и тепло родного очага согревает

         человека и освещает его путь всю жизнь. И сколько бы не было лет, наши воспоми-

         нания всегда связаны с отчим домом и краем, где родился и вырос человек.

 

В-2:    Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

           Мечты о хорошем волнение и трепет.

           Семья – это труд, друг о друге забота,

           Семья – это много домашней работы.

           Семья – это важно! Семья – это сложно!

           Но счастливо жить одному невозможно!

           Всегда будьте вместе, любовь берегите,

           Обиды и ссоры подальше гоните,

           Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

           Какая хорошая Ваша семья!

 

В-3:   Последним пунктом нашего назначения будет наше село.(Учащиеся рассказывают о своих бабушках и дедушках)

 

В-1:  Родной Катон, люблю тебя.

         И стрелы улиц, и луга.

         Ты весь зеленый словно лес,

         Приятно прогуляться здесь.

         И все здесь чисто и светло,

         Порядок здесь, и лишь одно

         Хочу сказать тебе сейчас-

         РАХМЕТ большой, что любишь нас!

         Ты согревай своим теплом

         Сердца людей, и каждый дом

         Ты обними своей рукой и знай,

          Что мы всегда с тобой.

 

В-2:   Каждый человек живущий  на планете, испытывает чувство гордости за свою

        Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о

        прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

 

В-3:   На этом наше путешествие завершается. Всем участникам полета большое спасибо!      

 

    

                               

 

 

0%

Краткое описание материала

Разработка классного часа на тему: "Атамекен" (7класс)

    DOCX

18.11.2014

808

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Толежанова Ольга Викторовна

Толежанова Ольга Викторовна

учитель химии

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 5273
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 5273
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Толежанова Ольга Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: