Классный
час
с
поздравлением именинников «Крещение Руси – обретение истории».
Задачи:
именинники (ребята, чьи дни рождения приходятся на летние месяцы)
Ø знакомство
учащихся с одним из важнейших исторических событий в истории нашей страны –
Крещении Руси;
Ø сплочение
классного коллектива; развитие творческой активности учащихся;
Ø поздравление именинников (ребят, чьи
дни рождения приходятся на летние месяцы);
Ø формирование
умения интегрироваться в группу сверстников (одноклассников) и строить
продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.
Оборудование:
Ø компьютер, мультимедийный проектор, экран или интерактивная
доска, м/ф – отрывок из «Повести временных лет» - «Крещение Руси» (ЗАО
ТРК «Мирозда-ние» 2010);
Ø
карточки с конкурсами; 2 конверта с отрывками пословиц; листы
бумаги, фломастеры и цветные карандаши;
Ø
подарки именинникам.
Ход.
I.
Учитель:
- Дорогие ребята! Сегодня в первый день
первого осеннего месяца я очень рада приветствовать вас в стенах школы.
День пришёл. Звонки звените!
Начинайся, год учебный,
Год мечтаний и открытий,
Грустный год и год волшебный!
Как сияет класс знакомый!
Вроде всё привычно, просто,
Только каждый месяц школьный
Ставит множество вопросов.
- Сегодня на классном часе мы постараемся
ответить на вопрос: «Как происходило одно из важнейших исторических событий в
истории нашей страны – Крещение Руси». А помогут нам в этом наши именинники
(ребята дома подготовили небольшие сообщения на тему «Крещение Руси»).
Класс
слушает сообщения.
Учитель:
- Узнаем, как рассказывает об этом событии
«Повесть временных лет».
Ребята смотрят мультфильм «Крещение Руси».
Учитель:
-
Пожелаем выйти с честью
Из нелёгких испытаний,
Как это постарались сделать наши предки,
Много радостных известий,
Пусть удача будет с вами!
Исполнения желаний
И друзей хороших много,
И в огромном море знаний
Отыскать дорогу!
- А помогут вам в этом ваши бумажные
друзья – учебники, которые лежат у вас на партах. Напомните друг другу, как
нужно с ними обращаться (работа в паре). Уберите учебники в портфель.
II. Учитель:
- Чтобы пригласить в гости к нам золотую
осень, поздравим ребят, чьи дни рождения приходятся на летние месяцы, и
проводим лето.
Каждому
имениннику предлагается выбрать карточку с конкурсом, провести его и получить
поздравление и подарок от ребят, специально подготовивших его дома.
Конкурс
«Монстр из рук и ног»
Сначала
выполняет задание команда первого ряда, затем – второго, потом – третьего.
Задание:
Каждая команда должна изобразить уродливого монстра с помощью рук
и ног, которые будут касаться пола. В начале ведущий объявляет число рук и ног,
к примеру, если в каждой команде по 8 человек, ведущий наверняка начнет с
числа, которое больше 12 ног и 6 рук. Каждой команде отводится минута на
формирование монстра.
Далее начинается
следующий раунд. Уменьшите число ног и увеличьте число рук. Так, например,
следующий монстр должен будет быть сформирован из 8 ног и 8 рук. Затем из 6 ног
и 14 рук, и так далее.
Конкурс
«Обратная вспышка»
Раздай каждому из ребят
по листочку.
Задание:
Каждый игрок пишет свое имя на обрывке бумаги и кладет его в
корзинку. Затем каждый по очереди выбирает листочек с чьим-то именем, не смотря
внутрь емкости, в которой находятся бумажки. Каждый игрок должен написать
хороший вопрос на обратной стороне бумаги, относящийся к человеку, чье имя
начертано на другой стороне.
Закончили? А теперь,
ответьте сами на свой вопрос. Тот, кому задан вопрос, может, если захочет,
потом сам ответить. Совпадут ответы?
Конкурс
«Рисуем портрет»
Ребятам нужно
разделиться на 6 команд. Игрок каждой команды должен взять только 1 предмет
(фломастер или цветной карандаш; все должны быть разного цвета).
Задание:
За пять минут нарисовать портрет одного из учителей, который будет
сделан с помощью всех рабочих "инструментов" (каждый своим
карандашом или фломастером должен нарисовать какую-то часть портрета). Это
обязательное условие!
Конкурс
«Слепой едок»
Задание:
Сформируй две равные команды из 3 участников игры: команду А и команду Б.
Команда А выступает первой и должна выбрать кого-нибудь из своих игроков и
завязать ему глаза. Команда А выбирает что-нибудь съедобное, чем можно
накормить "слепого" игрока, а он в свою очередь должен отгадать, что
была за еда, которую ему предложили. Если он отгадывает правильно, право
сделать то же самое передается команде Б. Подсказки строго запрещены, иначе
ведущий может снять со счета команды один балл. Когда очередь снова пришла к
команде А, игрок, которому завязываются глаза, уже другой. Побеждает та
команда, в которой больше число угаданной еды. Шанс на отгадывание каждому
игроку дается всего лишь один раз.
Конкурс
«Атака бумажных самолетиков»
Задание:
Сформируй из ребят две команды по 5 человек. Выдай равные по
количеству бумаги пачки каждой команде и попроси ребят сделать из бумаги много
бумажных самолетиков.
По
команде ведущего, каждая команда начинает перебрасывать самолетики на другую
сторону. Можно поднимать и перебрасывать только один самолетик за раз. На игру
отводится 3-5 минут. В конце игры отсчитайте до 10 и прекратите игру. Все дети
должны немедленно прекратить перебрасывание самолетиков. Теперь сосчитайте
самолетики на каждой стороне. Команда, у которой меньше самолётиков побеждает.
Конкурс
«Самый умный»
Задание:
В
конкурсе участвуют 2 команды: команда девочек и команда мальчиков. Каждая
получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На первых пяти – начало
пословиц, на остальных – конец. Нужно «собрать» пословицы. Какая команда
сделает это быстро и правильно?
|
1.
За битого двух небитых дают,
2.
хоть вовсе брось!
3.
Корень учения горек,
4.
товарища нет.
5.
Готовь сани летом,
6.
да не берут.
7.
Авось и небось –
8.
зато плод его сладок.
9.
На вкус, на цвет
10.
а телегу зимой.
|
1.
Беспечный пьёт воду,
2.
не поле перейти.
3.
Не изведав горького,
4.
а внимание.
5.
Весна красна цветами,
6.
а заботливый – мёд.
7.
Век прожить –
8.
не узнаешь сладкого.
9.
Дорог не подарок,
10.
а осень – снопами.
|
Именинники
приглашают одноклассников за праздничный стол на чаепитие.
Учитель:
- Наш классный час пошел к концу.
День знаний – это праздник книг,
Цветов, друзей, улыбок, света!
Учитесь прилежно, мальчишки и девчонки,
Главней всего сегодня это!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.