Классный
час на тему «Насколько вы толерантны»
Цели:
·
познакомить учащихся с понятием
«толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности;
·
развить способности адекватно и полно
познавать себя и других людей.
Задачи:
· дать
учащимся возможность оценить степень своей толерантности;
· развивать
внимание, память , творческое мышление учащихся;
· воспитывать
чувство коллективизма, сплоченности;
· способствовать
развитию уважительных отношений между учащимися.
(слайд 1)
Предлагаю вам
послушать небольшое стихотворение и обратить внимание на слово, которое вошло в
наш лексикон в последнее десятилетие.
Толерантность
– это дружба, труд и уважение.
И для нас она
не служба, а одно спасение.
Толерантным будь
всегда! Ненависть откинь ты.
И гуманность
навсегда закрепи ты в мире.
Совладать
сумей с собой, слушай своих близких.
В мире мы
живем семьей, нет поступков низких.
Доверяй своим
друзьям, будь терпим и вежлив,
Не кричи по
пустякам, не кати ком снежный!
· Толерантность
– это милосердие.
· Толерантность
– это сострадание.
· Толерантность
– это уважение.
· Толерантность
– это доброта души.
· Толерантность
– это терпение.
· Толерантность
– это дружба.
Кто в беде
покинет друга, сам узнает горечь бед,
И на сердце будет вьюга,
если дружбы в сердце нет!
- Как вы думаете, какова
тема нашего сегодняшнего классного часа? Конечно, толерантность (слайд 2)
Знакомо ли вам это слово,
что оно означает? Это слово вошло в нашу речь сравнительно недавно, лет десять
тому назад (слайд 3-6)
Человеческое общество с
самого начала своего существования находится в состоянии вражды, войны, борьбы,
противостояния. Каждую минуту, каждую секунду на земном шаре люди воюют,
убивают, ссорятся, калечат, поджигают, взрывают, придумывают все новые и новые
способы уничтожения друг друга, как бы горько это не звучало. В детском саду
двое малышей дерутся из-за игрушки. В школе старшеклассницы из-за парней готовы
глаза выцарапать друг другу. Одни мутузят друг друга, другие снимают, третьи
выкладывают в интернет. В армии «деды» ездят на «салагах». Два пьяных соседа
из-за 100 граммов водки готовы зарезать друг друга, а их жены рвут друг на
дружке волосы из-за того, что курица одной залетела в огород к другой. И т.д.,
и т.п. Таких бытовых историй можно было бы привести очень много. Но, к
сожалению, в наш жестокий 21 век враждуют между собой народы, страны, религии,
процветают агрессия и терроризм, человеческая жизнь гроша ломаного не стоит. И
впервые проблему толерантности не случайно подняли военные (слайд 7 - 8)
Давайте выясним лексическое
значение этого слова(Слайд9)
- Слово «толерантность»
на русский язык переводится как «терпимость». Чем различаются слова «терпимый»
и «терпеливый»?
-Это слова – паронимы.
Терпеливый терпит (что?) – боль, мучения, лишения. «Терпимый» терпит (кого?)
соседа, врага , неприятеля (я тебя терпеть не могу). Так вот «толерантность» -
это терпимость к чужому мнению, вероисповеданию, поведению, культуре,
политическим взглядам, национальности, т.е. это проявление терпимости,
понимания и уважения к личности другого человека независимо от каких- либо
отличий. Быть толерантным – значит мириться с чужим мнением, быть
снисходительным к поступкам других людей (Слайд 10)
С
давних времен люди ценили такие понятия, как милосердие, благотворить,
доброта, любовь к ближнему. Давайте познакомимся с высказываниями великих о
взаимоотношениях между людьми.
· «Любой
глупец может критиковать, осуждать, выражать недовольство – и большинство
глупцов так и делают, но для того чтобы проявить внимание и быть
снисходительным, требуется сильный характер и самообладание. Вместо того чтобы
осуждать людей, проявлять к ним нетерпение, постарайтесь их понять и принять»
(Карнеги)
· «Ароматом
роз всегда веет от руки, которая их дарит» (китайская пословица)
· «Истинное
сострадание начинается только тогда, когда, поставив себя в воображении на
место страдающего, испытываешь действительное сострадание» (Л. Н. Толстой)
· «Сострадание
правит миром» (древнеиндейская мудрость)
· «Кто
полон милосердия, непременно обладает
мужеством»
(Конфуций)
· «Духовная
поддержка не в осуждении ближнего, а в уважении его человеческого достоинства»
(Л. Н. Толстой)
· «Владеть
собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так,
как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием»
(Конфуций)
· «Чтобы
поверить в добро, надо начать его делать» (Л. Н. Толстой)
(Слайд 11 -18)
А теперь хочу вам
предложить тест специально для старшеклассников , составленный психологом.
Отвечайте быстро, не задумываясь.
«Насколько
вы толерантны».
1. Предстоит
ролевая игра. Что вас устраивает:
а
)чтобы играли те, кто еще не знает правил -0
б
)чтобы участвовали те, кто признает и знает правила игры -2.
2. Вы
спокойно встречаете жизненные неурядицы?
а
) да - 0
б
)нет - 2.
3. Болезненна
ли для вас ситуация, когда приходится отказываться от своего проекта, потому
что аналогичный проект предложили ваши одноклассники?
а
) да - 0
б
) нет - 2.
4. Вызывают
ли у вас неприязнь одноклассники, которые нарушают правила общественного
поведения?
а ) вас это не интересует, если они не
переступают границу – 2
б ) они вам неприятны, потому что не умеют
себя контролировать – 0.
5. Можете
ли вы легко найти контакт с одноклассниками, которые имеют иные, чем у вас
верования, обычаи, намерения?
а
) вам всегда это трудно сделать - 0
б
) сравнительно легко -2.
6. Как
вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь?
а ) вы не переносите ни шуток, ни самих
шутников - 0
б) пытаетесь найти ответ в такой же
шутливой форме -2.
7. Согласны
ли вы с бытующим в обиходе мнением о том, что многие одноклассники пытаются
делать «не свое дело», стремятся казаться « лучше чем есть»?
а ) да
-2
б ) нет
-0.
8.Вы приводите в компанию знакомого,
который становится объектом общего внимания . Ваша реакция:
а ) вам неприятно, что внимание
уделено ему, а не вам -0
б) вы рады за знакомого -2 (Слайд
19)
А теперь подсчитайте баллы .
Результаты тестирования
от 0 до 4 баллов
– вы обладаете высокой степенью упрямства и непреклонностью. Часто стараетесь
навязать свое мнение другим. С вашим характером трудно поддерживать нормальные
отношения с людьми, которые думают иначе, чем вы, не соглашаются с тем, что вы
говорите и делаете.
от 5 до 12 баллов
– вы способны твердо отстаивать свои убеждения. Но вы, безусловно,
можете вести диалог. Если считаете нужным, то меняете свои убеждения. Но порой
вы способны и на излишнюю резкость, неуважение к собеседнику. И в такой момент
вы можете выиграть спор с собеседником, у которого слабый характер. Вы не в
полной мере умеете отстаивать свою точку зрения, выдвигая убедительные
аргументы.
от 14 до 16 баллов - у
вас твердые убеждения, сочетающиеся с тонкостью, гибкостью вашего ума. Вы
можете принять любую идею, с пониманием отнесясь к её парадоксальности. Вы
критичны к себе, не считаете свое мнение истиной в последней инстанции. Вы
способны отказаться от своих ошибочных взглядов с уважением и тактом по отношению
к своему собеседнику ( Слайд 20)
А теперь приглашаю вас в «
Волшебную лавку». В моей лавке не обычные товары, а весьма необычные вещи:
терпение, снисходительность, расположенность к другим, чувство юмора, чуткость,
доверие, умение владеть собой, доброжелательность, гуманизм, умение слушать,
любознательность, способность к сопереживанию, бескорыстность, милосердие,
любовь к ближнему, уверенность в себе, уважение к другим, умение прощать. Кому
какого качества не хватает, за ним и приходите. И попытайтесь аргументировать
свой выбор. (Слайд 21)
Итак, мы сегодня поговорили о толерантности.
Эта проблема подстерегает человека на каждом шагу, в протяжении всей его жизни.
Постарайтесь выразить ваше отношение к данным проблемам:
·
«отцы и дети»,
·
смешанные браки,
·
расизм,
·
терроризм,
·
отношение к иностранным студентам,
·
отношение к инвалидам,
·
отражение этой проблемы в художественной
литературе («Дети подземелья», «Юшка», «Преступление
и наказание» (теория Раскольникова), «Отцы и дети»)
(слайд 22 -23)
А теперь послушаем песню «Мы
желаем счастья вам»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.