Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Разработка классного часа на тему "Путешествие в страну Зеленого Змея"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Разработка классного часа на тему "Путешествие в страну Зеленого Змея"

Выберите документ из архива для просмотра:

407.5 КБ Буклет Как сказать НЕТ.pub
2.18 МБ Презентация Базовой Ю.А..pptx
27.53 КБ Путешествие в страну Зеленого Змея Юра.docx
4.85 МБ Фильм 1. пьяные животные.mp4
8.71 МБ Фильм 2. 10 причин, что бы не пить.mp4
4.72 МБ Фильм 3. Задумайся о своем здоровье.mp4

Выбранный для просмотра документ Презентация Базовой Ю.А..pptx

библиотека
материалов
 АЛКОГОЛИЗМ
 “И я там был. Мед, пиво пил. По усам текло, а в рот не попало”.
“Для праздника Христова не грех выпить чарочку простого” (т. е. пить в будни...
Тест «Сможешь ли ты устоять?» Вопрос ДА - 5 НЕТ- 0 1 Можно ли считать, что те...
ЕСЛИ У ВАС: 0-15 баллов Ты можешь управлять своими желаниями. Ты любишь получ...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2  АЛКОГОЛИЗМ
Описание слайда:

АЛКОГОЛИЗМ

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8  “И я там был. Мед, пиво пил. По усам текло, а в рот не попало”.
Описание слайда:

“И я там был. Мед, пиво пил. По усам текло, а в рот не попало”.

№ слайда 9 “Для праздника Христова не грех выпить чарочку простого” (т. е. пить в будни
Описание слайда:

“Для праздника Христова не грех выпить чарочку простого” (т. е. пить в будни – грешно). “Много вина пить – беде быть”, “Пить до дна – не видать добра”, “Работа денежку копит, хмель денежку топит”.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Тест «Сможешь ли ты устоять?» Вопрос ДА - 5 НЕТ- 0 1 Можно ли считать, что те
Описание слайда:

Тест «Сможешь ли ты устоять?» Вопрос ДА - 5 НЕТ- 0 1 Можно ли считать, что телевизор является твоим развлечением? 2 Если бы у тебя была бы возможность играть в компьютерные игры больше 3 часов ежедневно, то делал бы ты это? 3 Куришь ли ты? 4 Можешь ли ты утром проваляться в постели, даже если тебе необходимо вставать и что-либо делать? 5 Пробовал ли ты сильно алкогольные напитки (водка, вино, коньяк?) 6 Любишь ли ты уроки физкультуры? 7 Приходилось ли тебе принимать предложения друзей пропустить некоторые уроки или целые учебные дни? 8 Умеешь ли ты не повторять своих ошибок? 9 Если бы незнакомый человек предложил тебе прямо на улице коробку конфет, взял бы ты её? 10 Друзья предлагают поиграть в игровые автоматы, но у тебя не сделаны уроки? Сможешь ли отказаться?

№ слайда 13 ЕСЛИ У ВАС: 0-15 баллов Ты можешь управлять своими желаниями. Ты любишь получ
Описание слайда:

ЕСЛИ У ВАС: 0-15 баллов Ты можешь управлять своими желаниями. Ты любишь получать удовольствия. Но в нужный момент ты в состоянии понять, что удовольствие ради удовольствия может принести вред, помешать твоим планам, отношениям с родителями, учителями. У тебя впереди интересная жизнь, полная настоящих удовольствий. (20- 40 баллов) Твои желания нередко тебя подводят. Ты бы хотел лучше управлять своими желаниями, но это не всегда получается. Не хватает силы воли. Из-за этого ты можешь потерять много приятного в будущем. Рекомендуем быть настороже – слишком дорогой может оказаться цена сомнительного удовольствия. 45 и более баллов ВНИМАНИЕ! Ты буквально заражен на получение всяческих удовольствий. Ты не в состоянии правильно оценивать свои действия. Скорее всего, тебе трудно отстоять свое мнение и легко попасть под влияние друзей.

Выбранный для просмотра документ Путешествие в страну Зеленого Змея Юра.docx

библиотека
материалов

Тема занятия: Путешествие в страну Зеленого Змея

Цели занятия:

Обучающая: Расширить и углубить представления воспитанников о борьбе с пьянством и негативных последствиях алкоголя на организм человека; учить противостоять давлению окружающих, побуждать к сопротивлению вредным привычкам; формировать мотивацию к сохранению собственного здоровья.

Коррекционно-развивающая: Развивать критическое мышление, познавательный интерес, мыслительную деятельность: умение анализировать и сравнивать, делать выводы;

Воспитательная: Воспитывать самоконтроль, самообладание в трудных жизненных ситуациях, ответственность за свои поступки; воспитывать бережное отношение к своему здоровью и негативное отношение к употреблению алкоголя; активную жизненную позицию.

Оборудование: коррекционные упражнения по теме; индивидуальные карточки для контроля знаний уч-ся; презентация по теме: «Мошенничество как вид социальной опасности криминогенного характера».

Ход занятия:

1.Проверка готовности учащихся к занятию.

2.Эмоционально-психологический настрой учащихся на работу.

Введение в тему

Слайд

1. Вступительное слово воспитателя:

- Что бы вы сделали, если бы однажды встретили этого дракона в своей жизни? (Ответы детей).

Слайд 1

- А вот представьте себе, что есть такие люди, которые с радостью лезут прямо в пасть этого дракона — только хруст стоит от того, как перемалывает человеческие жизни страшное чудовище. Некоторые думают, что сумеют выскочить из пасти дракона, но, оказывается, что они переоценили свои силы и их ждет погибель.

Слайд 2

- Имя этого страшного змея вы узнаете, если сложите из букв слово.

АЛКОГОЛИЗМ

- Сегодня мы снова будем говорить об этом враге человечества. Мы совершим небольшое путешествие в страну Зеленого Змея.


Основная часть

  1. История появления пьянства.

Слайд 3

- В древнейшие времена для утоления жажды человек использовал не только воду, но и другие жидкие продукты: молоко, мед, соки. Однажды случилось так, что соки из фруктов были случайно оставлены на некоторое время в теплом месте, скорее всего под солнцем. Они начинали скисать и бродить. Отведав случайно такую жидкость, люди приходили в состояние оживления, возбуждения.

Слайд 4

Сразу хочу сказать, что алкоголь потребляют не только люди. Некоторые из видов животных «с радостью» питаются перегнившими фруктами. Известны случаи массового опьянения животных, «накушавшихся» опавших лесных яблок. Известны и факты, когда опьянение приводило животных к смертельному исходу - находясь в этом состоянии, они легко становились жертвами более крупных хищников.

Просмотр видеоролика «Пьяные животные».

Слайд 5

Далее человек обнаружил, что наиболее пригодной ягодой для этого веселящего напитка является виноград. Ведь он очень легко собирается, содержит в себе максимальное количество сахара. Именно так в давние времена появилось виноделие.

Слайд 6

Как свидетельствует история, первую бутылку водки изготовил араб Ракез в 860 году, и называлась она «аль-кеголь», что в переводе на русский означает «одурманивающий». С тех пор производство крепко алкогольных напитков распространяется по всему миру.

Слайд 7

Известно, что в Древней Руси пьянства не было вовсе. На Руси потребление алкоголя имело место главным образом на языческих пиршествах (княжеские пиры, игрища).

Слайд 8

Население Древней Руси не выращивало виноград, хмельными напитками были сбродивший мёд и пиво. С этих далеких времен сохранилась знаменитая присказка многих народных сказок: “И я там был. Мед, пиво пил. По усам текло, а в рот не попало”.

Слайд 9

Христианская вера, в которую был обращен русский народ, пить не запрещала, но требовала умеренности в отношении хмельного питья.

Свидетельство этому – некоторые известные пословицы и поговорки: “Для праздника Христова не грех выпить чарочку простого” (т. е. пить в будни – грешно), “Много вина пить – беде быть”, “Пить до дна – не видать добра”, “Работа денежку копит, хмель денежку топит”.

Слайд 10

Сначала вино употребляли в незначительных количествах по большим праздникам. Но с развитием торговли появилось больше возможностей для приобретения хмельного напитка, и именно тогда на улицах появились первые пьяницы.

Слайд 11

Пьяниц осуждала и церковь и государство. В это время начали появляться и первые предупреждения о вреде алкоголя для здоровья человека, для общества. Вот перед вами листовка с предупреждениями о том, к чему может привести пьянство.

  1. Причины отказа от употребления алкоголя.

- Человек, который хочет употреблять алкоголь, может найти очень много поводов для этого. Вот как об этом говориться в одном стихотворении:


Для пьянства есть такие поводы:
Поминки, праздник, встреча, проводы,
Крестины, свадьбы и развод,
Мороз, охота, Новый год,
Выздоровленье, новоселье,
Печаль, раскаянье, веселье
Успех, награда, новый чин,
И просто пьянство – без причин.
(Перевод С. Я. Маршака).


- А можете ли вы назвать причины, по которым люди могут отказаться от употребления алкоголя? (Ответы детей).

- Сейчас я предлагаю вам просмотреть социальный ролик, который так и называется «10 причин, чтобы сказать алкоголю НЕТ!».


Просмотр видеоролика «10 причин сказать нет».

  1. Упражнение «Поменяйтесь местами»

- А теперь давайте поиграем в игру «Поменяйтесь местами». Она проводится в парах. Нужно рассчитаться на первый-второй. Участник с номером 1 должен уговорить участника с номером 2 поменяться местами. Уговаривать можно любыми способами, но без применения физической силы.


  1. Тест «Сможешь ли ты устоять?»

- Надеюсь, что никто из вас не попадет в пасть дракона и не станет очередной жертвой алкоголизма. Как вы думаете, сможете ли вы устоять перед его натиском? Сейчас мы проведем тест, который поможет вам оценить свои силы. Перед вами лежат листки бумаги. Вам нужно будет ответить на 10 вопросов. Отвечать нужно честно, читать ваши ответы никто не будет, иначе вы ничего о себе не узнаете. На каждый вопрос нужно дать ответ. Если ответ «да» - поставьте 5 баллов, если ответ «нет» - ставите 0 баллов.

Слайд 13

Работа с тестами. (Приложение 1).

Слайд 14

- Теперь посчитайте баллы. (Приложение 2).

5. Умей сказать «НЕТ»

- Те, кто уже попал в пасть дракона, могут оттуда уже и не выбраться. Давайте поговорим о том, как туда не попасть. Психологи утверждают, что самое лучшее — это научиться говорить «нет». Предлагаю вам оценить ситуацию, которая называется «С водкой дружить – здоровье сгубить». Быть может, вам это поможет в будущем избежать пасти дракона.

Сценка учащихся (Приложение 3)

- А как бы вы смогли ответить на приглашение друзей выпить алкогольные напитки? (Ответы детей).

- Сейчас я вам раздам памятки, которые так и называются «Умей сказать НЕТ». Предлагаю вам ознакомиться с ними и запомнить способы отказа от таких приглашений. (Приложение 4).

Заключительный

1.Подведение итогов занятия.

- На какую тему у нас был воспитательный час?

- Сможете ли вы оценить важность этого разговора для вашей будущей жизни?

Просмотр видеоролика «Задумайся о своем здоровье».

2. Оценивание работы учащихся на занятии.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1


1. Можно ли считать, что телевизор является твоим развлечением? Да. Нет.

2. Если бы у тебя была возможность играть в компьютерные игры больше 3 часов ежедневно, то делали бы ты это? Да. Нет.

3. Куришь ли ты? Да. Нет.

4. Можешь ли ты утром проваляться в постели, даже если тебе необходимо вставать и что-либо делать? Да. Нет.

5. Пробовал ли ты сильно алкогольные напитки (водка, вино, коньяк?) Да. Нет.

6. Любишь ли ты уроки физкультуры? Да. Нет.

7. Приходилось ли тебе принимать предложения друзей пропустить некоторые уроки или целые учебные дни? Да. Нет.

8. Умеешь ли ты не повторять своих ошибок? Да. Нет.

9. Если бы незнакомый человек предложил тебе прямо на улице коробку конфет, взял бы ты её? Да. Нет.

10. Друзья предлагают поиграть в игровые автоматы, но у тебя не сделаны уроки? Сможешь ли отказаться? Да. Нет.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ЕСЛИ У ВАС:

0-15 баллов

Ты можешь управлять своими желаниями. Ты любишь получать удовольствия. Но в нужный момент ты в состоянии понять, что удовольствие ради удовольствия может принести вред, помешать твоим планам, отношениям с родителями, учителями. У тебя впереди интересная жизнь, полная настоящих удовольствий.

(20- 40 баллов)

Твои желания нередко тебя подводят. Ты бы хотел лучше управлять своими желаниями, но это не всегда получается. Не хватает силы воли. Из-за этого ты можешь потерять много приятного в будущем. Рекомендуем быть настороже – слишком дорогой может оказаться цена сомнительного удовольствия.

45 и более баллов

ВНИМАНИЕ!

Ты буквально заражен на получение всяческих удовольствий. Ты не в состоянии правильно оценивать свои действия. Скорее всего, тебе трудно отстоять свое мнение и легко попасть под влияние друзей.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Диалог «С водкой дружить — здоровье губить»

Ученик 1. Гони двадцатку, пацаны за водкой сбегают, нужно 23 февраля отметить.

Ученик 2. Нету меня двадцатки!

Ученик 1.Ну, я тебе займу, потом отдашь.

Ученик 2. Да нет, у меня правило: никогда не брать взаймы.

Ученик 1. Ладно, мы тебя угостим, раз ты такой бедный.

Ученик 2. Я не бедный. Просто пить не хочу.

Ученик 1. Ну, так посидишь, за компанию.

Ученик 2. За компанию ни пить, ни сидеть не хочу.

Ученик 1. Так ты что, откалываешься от коллектива?

Ученик 2. Нет, просто мне это неинтересно.














ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Тест «Сможешь ли ты устоять?»


Можно ли считать, что телевизор является твоим развлечением?



2

Если бы у тебя была бы возможность играть в компьютерные игры больше 3 часов ежедневно, то делал бы ты это?



3

Куришь ли ты?



4

Можешь ли ты утром проваляться в постели, даже если тебе необходимо вставать и что-либо делать?



5

Пробовал ли ты сильно алкогольные напитки (водка, вино, коньяк?)



6

Любишь ли ты уроки физкультуры?



7

Приходилось ли тебе принимать предложения друзей пропустить некоторые уроки или целые учебные дни?



8

Умеешь ли ты не повторять своих ошибок?



9

Если бы незнакомый человек предложил тебе прямо на улице коробку конфет, взял бы ты её?



10

Друзья предлагают поиграть в игровые автоматы, но у тебя не сделаны уроки? Сможешь ли отказаться?




Краткое описание документа:

Разработка классного часа по профилактике вредных привычек и воспитанию здорового образа жизни для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость) старших классов. Разработка содержит конспект классного часа, презентацию, видеоролики по теме и буклет "Умей сказать нет!".В приложении - тест "Сможешь ли ты устоять?"

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-097829
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх