Разработка классного часа на тему "Традиция - моя золотая ценность "

Ешмуханова Н.Б.

Тақырыбы:     «Салтым менің - алтын қазынам»

Мақсаты:

ақпараттық: Студенттерге халқымыздың ізгі қасиеттерін, инабаттылық, іскерлік дағдыларын, өнегесімен білім беру, салт – дәстүрлерді бойларына сіңіру.

коммуникативтік: Сайыс түрінде өткізілетін сабақ оқушыларды бәсекелестікке, жылдам ойлауға, ойларын жинақтап түйінді пікір айтуға, ортада суырылып сөйлеуге мәнерлі де ұтымды ой айтуға, сөзге тоқтам жасауға, екінші адамды тыңдауға, ең бастысы білімдерін жетілдіру;

Проблеманы шешу: Өзге тілді меңгере отырып, шет елдің мәдениеті мен әдет-ғұрпын игерту, өз ана тілін құрметтеуге баулу, өз еліне деген сүйіспеншілігін ояту, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

 Өз тәжірбиемде сайыс сабақты  қорытынды сабақтарда жиі қолдану. Студенттердің сабаққа ынтасы жоғары қызығушылықтары басым. Ата – мұраны ана кәсіпті қалыптастыру, ой өрісін – ойлау қабілетін дамыту, жылдам ойлап шапшаң жауап беруге үйрету.

Тәрбиелік: оқушыларды жан – жақты білімді болуға, салт – дәстүрді құрметтеуге сақтауға тәрбиелеу.

Әдісі: жарыс сабақ.

Көрнекілігі: Көрме, буклеттер, альбомдар, нақыл сөздер, қоржын, асық.Ұлттық салт – дәстүрге байланысты өлеңдер, мақал – мәтелдер нақыл сөздер түрлі маталар, ине, жіп, қайшы, сұрақтар тойбастау жабдықтары.

Өту барысы:

  Құрметті ұстаздар, студенттер! Біздің бүгінгі  кешіміз «Салтым менің алтын қазынам» деп аталады. Яғни, бүгінгі кешімізге 2аРШИ, 2аКшО, 2аКДО топ студенттері қатысқалы отыр. Енді студенттерді ортаға шақырайық. Бұл сайыстың мақсаты:

а) Ұлтық өмірімізді қамыту, мәдениеттілікке, тіл мәдениетіне шеберлікке тәрбиелеу. Бұл сайыстың ерекшелігі, тек қана қыздар қатысады. Енді сол қыздардың тобын таныстырып өтейік.

І топ 2аКШО қыздары «Шаңырақ» тобы.

ІІ топ 2аРШИ қыздары «Домбыра» тобы.

Бағдарламада:

1. Топ басшыларының сайысы (таныстыру).
2. «Өлең сөздің патшасы» мәнерлеп оқу.
3. Сөздің көркі сұраққа, мақалмен жауап беру.
4. Топ басшыларының сайысы.
5. «Салт - дәстүр» сұрақ – жауап.
6. Тойбастар.

Әділқазылармен таныстыру:

Бағдарламада:

1. Топ басшылар сайысы (таныстыру)
2. Қазақтың ырымдарын білеміз бе?
3. Кубизм әдісін қолдану  «Салт –дәстүр – халық тәрбиесі»
4. Көрініс көрсету
5. Сұрақ-жауап «Ой елігінен өткізі» кезеңі

(Әділқазы алқаларымен таныстыру)

1-сайыс. Топ басшылары өз топтарын таныстырып өтеді?

І топ       «Шаңырақ» тобы

ІІ топ     «Домбыра» тобы

2-сайыс.  «Қазақтың ырымдарын білеміз бе?» деп аталады. (Бұл кезеңде әдеп мәдениеттілігіне тәрбиелейтін ырымдарды ассоциация арқылы көрсетуі керек)

3-сайыс. «Салт-дәстүр – халық тәрбиесі» (кубизм әдісін қолдану). Яғни бұл кезеңде кубиктің 6 жағына қазақтың салт-дәстүрінің не болмаса әдет-ғұрыптарының аттары жазылады. Осы кубикті бір оқушы лақтырып, қай жағы түседі, сол дәстүр туралы кішкене мағлұмат айтып кетеді. Әр топтан 3 оқушыдан шығады.

4-сайыс. Бұл сайыста алдын-ала екі топқа салт-дәстүр беріледі. Сол салт-дәстүрді көрсетуі керек. Және осы екі салт-дәстүрді салыстыруы керек.

 «Шаңырақ» тобына: «Бесік той» салтын

 «Домбыра» тобына: «Тұсау кесу» салтын көрсетеді.

Венн диаграммасын қолдану

5-сайыс: Сұрақ-жауап (Болжам әдісін қолданылады)

«Шаңырақ» тобына

1. Бүгінгі таңда қазақ халқы өзіміздің қазыналы салт-дәстүрімізді жиі қолдана ма? Неге?
2. Нәрестені бесікке салғанда үстіне қандай жеті нәрсе салынады?

(айна, тарақ, қайшы, пышақ, қамшы, қап, )

«Домбыра» тобына

1. Қазақ халқы күнделікті өмірде өзіміздің ұлттық киімімізді киіп жүруді дұрыс деп санайсың ба?
2. Қазақ өнері қай дәуірде дамыды

Қорытынды

                       

                         Беташар    Тілашашр   Тұсаукесер  Бастаңғы

                                   Қазақ халқының салт-дәстүрлері

                  Сүндет той    Құда түсу    Жоқтау   Сабан той

Міне, оқушылар халқымыздың осындай салт-дәстүрлері бар. Қазіргі уақытта осы асыл мұраны сақтау кейінгі жас ұрпақтың назары деп білемін. Ендеше асыл қазынамызды сақтап жүрейік. Сонымен дәстүрімізді құрметтеуге байланысты дәстүрлі кешіміз аяқталды. Ұпай көп жинаған топқа «Ең үздік топ» деген жүлде ұсынылады.

Краткое описание документа:

Казахи очень гостеприимный народ, прием гостей является важным мероприятием. С давних времен в традициях казахов говорится: Если гость, попросивший воды и еды, не получит желанного, то он может пожаловаться бию, на что хозяева дома будут платить штраф. Если гостю пригляделась вещь, то он в праве её забрать, на что хозяева даже внимания обращать не должны.

Гостя радушно встречали, усаживали на самое почетное место, угощали лучшим, что было в доме. В первую очередь гостю подавали кумыс, шубат или айран, затем — чай с молоком или сливками, баурсаками, изюмом, иримшиком, куртом. Затем следовали закуски из конины или баранины — казы, шужук, жал, жая, сур-ет, карта, кабырга. На любом столе обязательно были лепешки из пшеничной муки. Украшением любого дастархана и наиболее излюбленным блюдом у казахов всегда считался ет (мясо по-казахски). Отварное мясо обычно подавалось большими неразделанными кусками. Хозяин резал мясо, угощая каждого гостя лакомыми кусочками: тазовые кости и голень отдавал почетным старикам, грудинку — зятю или невестке, шейный позвонок — девушкам и т. д. Самому почетному гостю хозяин преподносил приготовленную особым способом голову барана. Гость должен был разделить голову между присутствующими, соблюдая определенный ритуал, в котором сказывался древний обычай уважительного отношения к гостям, старикам, детям, близким и дальним родственникам. В наше время застолье во многом изменило формы, но не утратило древних законов гостеприимства. Напротив, границы его раздвинулись: за сегодняшним дастарханом собираются не только казахи, но и многочисленные гости, живущие в большой многонациональной республике — русские, белорусы, татары, украинцы, узбеки, немцы, уйгуры, дунгане, корейцы.