Управление
образования Администрации города Красноперекопска
Муниципальное
общеобразовательное учреждение
“Средняя
общеобразовательная школа № 1»
Муниципального
образования городской округ Красноперекопск
Республика
Крым
Классный
час «Общение – особый вид поведения»
(в
помощь воспитателям ГПД)
Разработал учитель
начальных классов
1-й категории
Русских Зоя Иосифовна
г.
Красноперекопск, 2016.
Цель:
нравственное просвещение детей, вооружение их знанием моральных норм и правил,
накопление нравственных знаний.
Секреты общения:
·
Называй друга по имени, и он
будет обращаться к тебе также.
·
Будь внимательным к
окружающим, и люди будут уважать тебя.
·
Умей внимательно слушать
других, и ты узнаешь много нового.
·
Будь вежливым, и у тебя будет
много друзей.
·
Умей поставить себя на место
другого, и ты сможешь понять его поступки.
·
Не употребляй оскорбительных
слов.
·
Помогай младшим и пожилым
людям.
·
Терпеливо ожидай своей очереди.
·
Уступай место в транспорте.
Товарищ должен быть –
добрым, честным, щедрым, уступчивым, верным в дружбе, не злопамятным, не жадным,
не подводит класс.
«Капролалия»
Сложное психическое
заболевание – на фоне усталости при слабой нервной системе. (Сквернословие)
·
Культура языка регламентируется
законом. Он предусматривает уголовную и административную ответственность за
употребление нецензурных выражений .
·
Неблагополучные семьи –
рассадник сквернословия.
·
Привычка к сквернословию –
вредная привычка – избавляйся от неё.
·
Тщательным образом следи за
речью, не допускай ни единого случая сквернословия.
·
Учись общаться. Знай секреты
общения.
Культура речи, умение
говорить и слушать, вести беседу всегда ценятся.
Культура речи помогает
предотвращать и разрешать конфликты мирным путем, жить в добром согласии с
окружающими, это приносит моральное и эстетическое удовлетворение, а значит
является составляющей человеческого счастья.
Больше читай
художественную литературу, обогащай свою речь.
Задавать вопросы, переспра-шивать:
-
чтобы лучше понять, уточнить сказанное;
-
чтобы одобрить собеседника, помочь ему точно выразить мысль.
|
|
Слушать собеседника, не
перебивать его;
-
показывать интерес к его словам, подбадривая с помощью мимики и жестов;
-
вставлять отдельные слова, короткие предложения, показывая
заинте-ресованность: О! Разве? Неужели? Что ты говоришь! Вот это да! и
др.
|
|
Не говорить:
- если собеседник не может или не
хочет общаться;
- прерывать свою речь, чтобы выслушать
собеседника.
|
|
Говорить:
- стараясь
выразить мысль понятно, убедительно, вежливо;
- отвечая
на вопросы, замечания собеседника, а не на свои соображения;
- чувствовать
настроение, состояния слушателя, степень его заинтересованности;
-
сокращая высказывания, если заметишь, что собеседник торопиться, скучает и
т.п.;
- не
утомляя собеседника излишними подробностями.
|
|
Учимся
общаться.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.