Инфоурок Классному руководителю КонспектыРазработка классного часа: "Правовые основы брака и семьи"

Разработка классного часа: "Правовые основы брака и семьи"

Скачать материал

         Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

  Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей»

 

 

 

Классный час на тему:

 

«ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ

СЕМЬИ И БРАКА»

 

 

 

                                         Подготовила: Аметова Л. Ш.,

                                воспитатель 11-Б класса

 

 

 

 

 

                                   С. Танковое – 2017 г.

 

Цель:

способствовать ознакомлению воспитанниц с правовыми основами семьи.

Задачи:

- раскрыть юридические условия и порядок заключения брака;

-  охарактеризовать имущественные отношения обязанности супругов;

- создать психологические предпосылки для ответственного отношения к будущей семейной жизни.

способствовать развитию коммуникативных и информационных компетентностей, развивать умение работать с правовыми документами;

 

 

«ЖЕНИТЬСЯ - ЭТО ЗНАЧИТ НАПОЛОВИНУ УМЕНЬШИТЬ СВОИ ПРАВА И ВДВОЕ УВЕЛИЧИТЬ СВОИ ОБЯЗАННОСТИ»

Артур Шопенгауэр

Ход урока:

1.Создание проблемной ситуации

    - Сегодня на уроке мы рассмотрим интересную и важную тему «Правовые основы брака и семьи». К концу урока мы упорядочим знания о законах, которые регулируют вопросы семьи и брака; вы получите представление о порядке и условиях вступления в брак; узнаете о личных правах и обязанностях супругов.

       На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разнообразных групп, но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.

        Тема семьи всегда волновала людей во все времена. Волнует она людей и сегодня. Существует огромное количество пословиц и поговорок о семье: «Вся семья вместе, так и душа на месте», «Дерево держится корнями, а человек семьей».Эпиграфом к нашему уроку послужит высказывание Артура Шопенгауэра «Жениться  это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности». В конце урока, опираясь на знания, полученные на уроке, вам предстоит дать ответ, как вы понимаете это высказывание и согласны ли вы с ним.

2. Работа в группах:

- Как вы понимаете, что такое семья?

- Что такое брак?

Ответы обучающихся.

      - А вот что говорил о семье австрийский политик Фридрих Адлер: «Семья — это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества». Как вы понимаете эти слова?

Семья:

"...семья - лица, связанные родством и (или) свойством, совместно проживающие и ведущие совместное хозяйство…"

      - А что, на ваш взгляд, является основой для зарождения семьи?

Ответы на вопрос (Любовь)

3. Моделирование

Формирование объективной самооценки

    - Сейчас мы с вами попробуем построить свою семью, но для этого необходимо найти будущую свою половинку. В современном мире для этой цели используют объявления о знакомстве. Мы тоже попробуем составить свое объявление, где нужно указать свои основные привлекательные черты внешности и характера. Также прошу указать необходимые качества, которыми должна обладать ваша предполагаемая половинка, иными словами, ваши требования.

       -Ну, что ж, я вижу, что вы способны к объективной самооценке и к выражению своих требований.

Составление объявления. Зачитывают получившиеся тексты.

На экране презентация: «Правовые основы семьи и брака» (Слайд № 1, 2)

       - Мы с вами подошли к такому понятию, как брак. Что такое брак? Слово брак произошло от древнерусского слова «брачити», что в переводе означает отбирать, выбирать лучшее (Слайд № 3)

В таблице мы выделили существенные признаки брака. Даем определение браку:

«Брак – это оформленный в законном порядке свободный добровольный, равноправный  союз мужчины и женщины с целью создание семьи, в результате которого возникают взаимные права и обязанности супругов» (Слайд № 4)

(Слайд № 5) Государство защищает семью с помощью закона. Большая роль в регулировании семейных отношений принадлежит праву. В Конституции РФ указано, что семья, материнство и детство находятся под защитой государства.  Важнейшим документом, который регулирует семейные взаимоотношения (супругов, детей, родителей) является Семейный кодекс РФ. В нем установлены правила вступления в брак, его расторжения, указаны права и обязанности членов семьи, которые носят как личный, так и имущественный характер.

- Каковы же правовые нормы создания семьи?

Существует 3 вида брака: юридический, гражданский и церкорвный  (Слайд № 6)

        О юридическом и церковоном браке мы поговорим немного позже, а сейчас мы попробуем разобраться в таком явлении как гражданский брак. В наше время часто встречается такая форма отношений. Предлагаю вам разделиться на 2 группы и выступить «за» и «против» такого брака.

4. Работа в группах

Две оппозиционные группы озвучивают плюсы и минусы гражданского брака.

Плюсы:

- Это репетиция семейных отношений, позволяющая обрести опыт совместной жизни.

- Гражданский брак может стать временной формой личной жизни.

- Такие отношения выгоднее ранних браков, которые в большинстве случаев через 5-7 лет распадаются

Минусы:

- Люди, состоящие в гражданском браке, не ощущают прочности своего положения, серьезности отношений.

- Они лишены определенного социального статуса.

- Общественное мнение настроено против таких неофициальных союзов.

- Болезненно реагируют на зыбкий статус родителей дети.

- В гражданском браке не защищены имущественные и прочие права супругов и детей

(Слайд № 7)

      - Закон требует соблюдать определенный порядок и условия заключения брака. Если предусмотренные законом условия и порядок брака будут нарушены, то такой брак признается недействительным. Российское государство признает лишь брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).

 

       Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца со дня подачи ими заявления в органы ЗАГСа. При наличии уважительных причин этот срок может быть сокращен или увеличен, но не более чем на 1 месяц. При наличии особых обстоятельств (беременности, рождения ребенка, непосредственной угрозы жизни одной из сторон, призыве в армию) брак может быть зарегистрирован в день подачи заявления.

       Необходимо знать ряд условий, при несоблюдении которых брак не является действительным (Слайд № 8)

        Брак считается недействительным, если одно из лиц, вступающих в брак, скрыло от другого лица наличие венерической болезни или ВИЧ-инфекции; если брак зарегистрирован без намерения создать семью (Слайд № 9)

5. Решение ситуаций  (Слайд № 10, 11, 12)

       - После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Они разделяются на личные неимущественные и имущественные (Слайд № 13, 14, 15, 16)  При определении имущественных прав супругов СК РФ говорит о «законном режиме имущества супругов и договорном режиме имущества супругов» (СК глава 8)

Законный режим имущества супругов может быть изменен в результате заключения супругами брачного договора (Слайд № 17) Мода на брачные договоры  началась на Западе. Брачный  договор  заключали в свое время Наполеон Бонапарт, Вольфганг Амадей Моцарт. Возможность заключения брачного договора  в России появилась  когда был принят новый СК

(Слайд № 18)

Заключается договор в письменной  форме и  подлежит нотариальному  удостоверению. Если брачный договор  заключен до  государственной  регистрации брака, то он вступает в силу только  со дня  регистрации  заключения брака.

(Слайд № 19)

«Удачный брак - это строение, которое нужно каждый день конструировать»

                                                                                                                      А. Моруа

6. Тестирование на готовность к семейной жизни

- Теперь нам предстоит решить тест и выяснить, готовы ли вы к семейной жизни. Вам следует распределить обязанности в вашей предполагаемой семье.

 

 

Утверждение

Я

Он

1

Забота о детях

 

 

2

Проверка домашнего задания детей

 

 

3

Посещение родительских собраний

 

 

4

Решение проблем, с которыми дети обращаются к родителям

 

 

5

Организация детских торжеств в саду, в школе

 

 

6

Организация семейных праздников

 

 

7

Чтение специальной литературы по воспитанию детей

 

 

8

Выполнение тяжелой физической работы по дому

 

 

9

Выполнение работы, которая требует большой сосредоточенности

 

 

10

Покупка продуктов

 

 

11

Уборка квартиры

 

 

12

Стирка белья

 

 

13

Текущий ремонт квартиры

 

 

14

Мелкий ремонт по дому (электроприборы, мебель и т.д.)

 

 

15

Поддержание контактов с соседями

 

 

16

Планирование семейного бюджета

 

 

17

Оплата коммунальных услуг, телефона и электроэнергии

 

 

18

Покупка одежды, обуви

 

 

19

Покупка мебели, бытовой техники

 

 

20

Кормление и уход за домашними животными

 

 

 

Интерпретация результатов:

 

- 5 и менее баллов. Вы хотите получить не супругу (супруга), а домашнего работника. Вам еще многое предстоит пересмотреть в своих установках на семейную жизнь.

- От 6 до 14 баллов. У вас нет особых причин для тревоги, но все, же подумайте над тем, не много ли обязанностей вы перекладываете на плечи будущего супруга (супруги)

- 15 и более баллов. Вы полностью готовы к семейной жизни

7. Заключение

      - Семейное законодательство РФ исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности их судебной защиты.

        Я хочу закончить классный час словами В. А. Сухомлинского «В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу». Желаю, чтобы ваши семьи были самыми счастливыми!Благодарю за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка классного часа: "Правовые основы брака и семьи""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 855 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2017 2415
    • DOCX 31.9 кбайт
    • 61 скачивание
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аметова Лилиана Шевкетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аметова Лилиана Шевкетовна
    Аметова Лилиана Шевкетовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 67168
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 794 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 967 человек

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 548 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 635 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 175 человек

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе