Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Разработка классного часа в 7 классе на тему: "Добро и зло"+ презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Разработка классного часа в 7 классе на тему: "Добро и зло"+ презентация

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ добро и зло.doc

библиотека
материалов

Классный час в 7 классе на тему: «Добро и зло в современном мире».

12.09. 2016 год


МБОУ Пономаревская ООШ Туриченко Л.П.


Цели: познакомить учащихся с понятиями «добро» и «зло», учить аргументировано, отстаивать свою точку зрения, развивать умение сопереживать другим людям.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация, изображение солнца.





Есть только один способ

положить конец злу-

делать добро злым людям.

Л.Н. Толстой

Здравствуйте, ребята!

Слайд №1-3

Добро и зло. Какие емкие, важные понятия! На протяжении многих веков люди мечтали о счастливой и благополучной жизни, наполненной высоким смыслом и основанной на идеалах добра и справедливости, верности и чести, красоты и гармонии.

Свои мечты люди воплощали в мифах и легендах, преданиях и сказках, в которых добрые поступки, долг, ответственность, стремление помочь ближнему выступали основой отношений между людьми.

Это в сказках добро всегда побеждает зло. А как обстоят дела в современном мире. Всегда ли добрые поступки, мысли, стремления остаются замеченными другими, а злодеи наказаны? Об этом и пойдет сегодня наш разговор.

Но вначале, давайте определимся с понятиями «добро» и «зло», выясним, какова природа и формы их проявления.

Как вы понимаете слово «добро»? (ответы учащихся)


А как можете объяснить значение слова «зло»? (ответы учащихся)

Учитель подводит итог.

Добро – это, что честно, полезно, служит сохранению и развитию жизни, всё, что помогает человеку и природе, идет им на пользу,

У меня, например, добро ассоциируется со свечой. Подобно тому, что от свечи идет свет и тепло, добро также дает людям свет и тепло.

Слайд №4

Вот как слова «добро» и «зло» объясняет «Толковый словарь» Ожегова

ДОБРО – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу.

ЗЛО – нечто дурное, вредное, противоположное добру, злой поступок.


Ребята, подберите, к слову «добро» однокоренное прилагательное («добрый»)

А что бывает добрым? (утро, день, мама, мысли, друг, отношения, характер, взгляд…)



Ребята, а с чем ассоциируется у вас слово «зло»? (ответы учеников).

Зло – всегда уничтожение, подавление, унижение. Оно ведёт к распаду, к отчуждению людей друг от друга. А сейчас проведем такой же эксперимент со словом «зло». Подберите однокоренное прилагательное («злой»)

А что или кто может быть злым? (поступок, собака…)

??? Скажите, а утро может быть злым, мама, друг? Значит, получается, что «добрых слов» больше, чем злых?!

А почему? (Потому что, наверное, каждый человек в жизни хочет только добра)

Слайд №5 – 6.

Послушайте, пожалуйста, притчу «Юноша и морская звезда».



«Как-то на рассвете старик шел по берегу моря и увидел юношу, который подбирал на песке морских звезд и бросал их в воду. Старик спросил, для чего он это делает. Юноша ответил, что звезды могут засохнуть и умереть под лучами жаркого солнца.

- Но ведь побережье тянется на многие мили, а морских звезд миллионы, что толку в твоих усилиях! – сказал старик.

Юноша взглянул на морскую звезду, которую держал в руках, бросил её в море и тихо произнес:

- Толк есть для этой морской звезды».



??? Почему юноша бросал в воду морских звезд? Что лежало в основе его поступка? Кто прав: старик или юноша?

Что бы вы ответили на слова – всем все равно не поможешь, а если поможешь нескольким, то это ничего не изменит в жизни других? (В жизни нужно всегда совершать добрые дела, поступки, потому что к тебе добро, которое совершил ты, обязательно вернется).



Слайд №7. Легко ли быть добрым?



Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость,
И взамен не требует награды.

Слайд №8. Работа в парах.

Рассмотрите предложенные ситуации с двух позиций (добра и зла)



1 пара – расстроенная подруга плачет (А как бы вы поступили?)

2 пара – приятель в компании беззастенчиво врет

3 пара – слепой человек пытается перейти дорогу



Слайд №9 – 10.

Ребята, есть такая притча. Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность. Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает? Старик улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Как вы понимаете смысл этой притчи?



Кто-то из великих сказал: «Бой между добром и злом уже давно выигран. Человеку осталось лишь определиться - на чьей он стороне»

Ребята, а скажите, пожалуйста, какие действия людей можно отнести к добрым на примере нашего хутора, нашей страны? Что есть хорошего вокруг нас?

(ответы учащихся: - мы живем в мирное время, у нас есть возможность выбора профессии, и т.д.)

А что в нашей жизни плохо, что не устраивает, что хотели бы изменить?

(ответы учащихся: общество разделилось на богатых и бедных; много появилось малоимущих, нищих; на улицах много людей неработающих, которые нападают, избивают, отбирают деньги, телефоны; много несправедливости; законы действуют на стороне богатых; власть далека от народа и т.д.)

Слайд №11

Иными словами вокруг нас есть и хорошее, и плохое, и трудно сказать, какая из категорий преобладает. Добро и зло можно представить как две чаши одних весов, они не всегда находятся в равновесии. Постоянно перетягивает то одна, то другая. А вот какая из них окажется наверху, напрямую зависит от каждого из нас, от наших мыслей, поступков, стремления помочь окружающим, а зачастую от простого желания делать добро людям.

Скажите, а вы любите делать добро? Какие добрые дела, поступки вы совершили?

А приходилось ли вам причинять кому-то зло, пусть даже непреднамеренно?

Ребята, перед вами лежат листочки. Напишите, какие поступки вы совершили, о которых вам хочется забыть, поступки, которые принесли кому-то неприятность?

Или те качества, которые вас не красят, от которых хотелось бы избавиться?

А теперь эти листочки разорвите. Будем считать, что от плохих качеств вы избавились, а поступки, которые могут причинять зло и неприятности, никогда больше не совершите.

Слайд №12.

Что такое добро?
Это счастья кусочек,
Это свежего воздуха, ветра глоточек.
Ты его подари, и оно возвернется,
У кого-то сильней просто сердце забьется.
Не купить это слово и не продать,
Подарить его можно иль просто отдать...
Безвозмездно,
Не требуя денег обратно,
Это все очень просто и, очень понятно.
Я сегодня хочу подарить всем добро,
Как вам, люди, на сердце -
Стало тепло?
Пусть же каждый его ощутит, улыбнется,
И улыбкой оно к вам тот час же вернется!

Слайд №13.

Завершая нашу беседу, давайте вместе создадим эмблему добра. Я считаю, что в центре эмблемы должно быть солнце.

Каждого из вас я попрошу дополнить эмблему лучиками. А на лучиках написать свое понятие добра.

Для меня добро-это бескорыстная помощь людям. И этот лучик я прикрепляю к эмблеме.

Дети пишут свои понятия и прикрепляют к эмблеме.

Слайд 14.

Ребята, будьте всегда добрыми, отзывчивыми, чуткими. Помните, когда будете делать для другого человека доброе дело, радуйтесь! Сразу два человека будут счастливы.




Выбранный для просмотра документ классный час Добро и зло.ppt

библиотека
материалов
Кощей Бессмертный и Иван-царевич, Кот Леопольд и мышата, Соловей Разбойник и...
Классный час в 7классе на тему: «Добро и зло» Классный руководитель – Туричен...
Есть только один способ положить конец злу - делать добро злым людям. Л.Н. Т...
«Толковый словарь» Ожегова ДОБРО – нечто положительное, хорошее, полезное, пр...
Притча «Юноша и морская звезда» «Как-то на рассвете старик шел по берегу моря...
Легко ли быть добрым? Добрым быть совсем не просто, Не зависит доброта от рос...
Рассмотрите ситуации с двух позиций (добра и зла) 1 пара – расстроенная подру...
Как вы понимаете смысл этой притчи?
Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину: — В каждом...
«Бой между добром и злом уже давно выигран. Человеку осталось лишь определит...
Что такое добро? Это счастья кусочек, Это свежего воздуха, ветра глоточек. Ты...
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кощей Бессмертный и Иван-царевич, Кот Леопольд и мышата, Соловей Разбойник и
Описание слайда:

Кощей Бессмертный и Иван-царевич, Кот Леопольд и мышата, Соловей Разбойник и Илья Муромец, Герда и Снежная Королева, Мачеха и Золушка Разделите этих героев на две группы Иван-царевич Кот Леопольд Илья Муромец Герда Золушка Кощей Бессмертный мышата Соловей Разбойник Снежная Королева Мачеха герои герои

№ слайда 2 Классный час в 7классе на тему: «Добро и зло» Классный руководитель – Туричен
Описание слайда:

Классный час в 7классе на тему: «Добро и зло» Классный руководитель – Туриченко Л.П.

№ слайда 3 Есть только один способ положить конец злу - делать добро злым людям. Л.Н. Т
Описание слайда:

Есть только один способ положить конец злу - делать добро злым людям. Л.Н. Толстой

№ слайда 4 «Толковый словарь» Ожегова ДОБРО – нечто положительное, хорошее, полезное, пр
Описание слайда:

«Толковый словарь» Ожегова ДОБРО – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу. ЗЛО – нечто дурное, вредное, противоположное добру, злой поступок.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Притча «Юноша и морская звезда» «Как-то на рассвете старик шел по берегу моря
Описание слайда:

Притча «Юноша и морская звезда» «Как-то на рассвете старик шел по берегу моря и увидел юношу, который подбирал на песке морских звезд и бросал их в воду. Старик спросил, для чего он это делает. Юноша ответил, что звезды могут засохнуть и умереть под лучами жаркого солнца. - Но ведь побережье тянется на многие мили, а морских звезд миллионы, что толку в твоих усилиях! – сказал старик. Юноша взглянул на морскую звезду, которую держал в руках, бросил её в море и тихо произнес: - Толк есть для этой морской звезды».

№ слайда 7 Легко ли быть добрым? Добрым быть совсем не просто, Не зависит доброта от рос
Описание слайда:

Легко ли быть добрым? Добрым быть совсем не просто, Не зависит доброта от роста, Доброта приносит людям радость, И взамен не требует награды.

№ слайда 8 Рассмотрите ситуации с двух позиций (добра и зла) 1 пара – расстроенная подру
Описание слайда:

Рассмотрите ситуации с двух позиций (добра и зла) 1 пара – расстроенная подруга плачет 2 пара – приятель в компании беззастенчиво врет 3 пара – слепой человек пытается перейти дорогу

№ слайда 9 Как вы понимаете смысл этой притчи?
Описание слайда:

Как вы понимаете смысл этой притчи?

№ слайда 10 Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину: — В каждом
Описание слайда:

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину: — В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность. Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил: — А какой волк в конце побеждает? Старик улыбнулся и ответил: — Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

№ слайда 11 «Бой между добром и злом уже давно выигран. Человеку осталось лишь определит
Описание слайда:

«Бой между добром и злом уже давно выигран. Человеку осталось лишь определиться - на чьей он стороне»

№ слайда 12 Что такое добро? Это счастья кусочек, Это свежего воздуха, ветра глоточек. Ты
Описание слайда:

Что такое добро? Это счастья кусочек, Это свежего воздуха, ветра глоточек. Ты его подари, и оно возвернется, У кого-то сильней просто сердце забьется. Не купить это слово и не продать, Подарить его можно иль просто отдать... Безвозмездно, Не требуя денег обратно, Это все очень просто и, очень понятно. Я сегодня хочу подарить всем добро, Как вам, люди, на сердце - Стало тепло? Пусть же каждый его ощутит, улыбнется, И улыбкой оно к вам тот час же вернется!

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров173
Номер материала ДБ-309603
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх