Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Разработка классного часа "Здоровые дети - здоровая семья"

Разработка классного часа "Здоровые дети - здоровая семья"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Слайд №1

Классный час «Здоровые дети – здоровая семья!»

(для 5 – 7 классов)

Слайд 2

Цель: Способствовать формированию духовно – нравственных качеств личности, через развитие эмоционально – ценностного отношения учащихся к здоровью и здоровому образу жизни.

- Воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его


Оборудование: будильник, яркая коробка, резиновая шапочка, рюкзак, мячик, ролики, коврик массажный, ведро, ростовые буквы.

Ход классного часа.


Педагог: Здравствуйте ребята, тема нашего классного часа «Здоровые дети – здоровая семья!». И сегодня мы будем говорить о самом важном. Каждый человек при рождении получает замечательный подарок – жизнь и здоровье. Прошу обратить внимание на экран.

Слайд № 3

Показ видео ролика «Счастлива семья»

Именно с рождения начинается отсчёт времени: часов, минут, секунд вашего благополучия, которое зависит от нескольких факторов.

Звучит музыка. Открывается будильник.

Считается, что у человека всё хорошо, когда он здоров и здорова его семья.

Слайд № 4

- А, что по вашему, мнению считается здоровьем? (Ответы детей)

Слайд № 5

Действительно, здоровье – это состояние полного физического, психологического и духовного благополучия, которое создаёт благоприятные условия для развития личности, талантов и способностей.

Возможно, вы заметили , что наши часы начали своё непрерывное движение, но чтобы эта работа не прекратилась нам понадобиться физическое здоровье.

И это первый важный этап нашей жизни! (открываю лепесток)

Слайд № 6

- Ребята, что вы понимаете под физическим здоровьем? (Ответы детей)


Физическое здоровье – это состояние правильной работы всего организма. Если человек физически здоров, то он может выполнять свои текущие обязанности без лишней усталости. У него достаточно энергии, чтобы успешно учиться в школе и делать все необходимые дела дома.


Сейчас я хочу вам предложить выполнить одно не сложное задание. Ваша задача состоит в том, чтобы сложить предложенные у вас на столе строчки, так чтобы получилось единое стихотворение, которое несёт в себе глубокий смысл.

(Во время того, как дети складывают стихотворение звучит лёгкая фонограмма)




Слайд № 7

Получит от природы дар-

Не мяч и не воздушный шар,

Не глобус это, не арбуз-

Здоровье – очень хрупкий груз!

Чтоб жизнь счастливую прожить,

Здоровье нужно сохранить.

- А что же поможет укрепить наше физическое здоровье и здоровье нашей семьи? У каждого в доме должна быть вот такая коробка важных вещей.

Слайд № 8

Звучит музыка. Выносят коробку

Сейчас, каждый из вас по очереди будет доставать из неё отдельный предмет и обосновывать, как этот предмет поможет в укреплении вашего физического здоровья и здоровья вашей семьи.

Предметы:

Резиновая шапочка - посещать бассейн. Слайд № 9

Рюкзак – ходить в походы с семьёй. Слайд № 10

Мячик – спортивные игры. Слайд № 11

Ролики – полезные прогулки. Слайд № 12

Массажный коврик – делать профилактику плоскостопияСлайд № 13

Ведро с полотенцем – закаливающие процедуры. Слайд № 14


Педагог: Только что мы выяснили, какие предметы помогают нам и нашей семье сохранить физическое здоровье и это не мало важные факторы. Поэтому, когда вы планируете свой досуг и идёте на прогулку приглашайте вместе с собой своих друзей и родителей. (картинка слайд №15)

Звучит музыка. Стрелка вращается.

Слайд № 16

Наше время не стоит на месте, и стрелка перемещается на следующий этап – ДУШЕВНОЕ здоровье. (Открываю 2 круг)


Слайд № 17

Душевное здоровье проявляется в том, что человек доволен собой, нравится самому себе таким, каков он есть, он удовлетворён своими достижениями и может делать выводы из своих ошибок. Для поддержания душевного здоровья необходимо отдыхать, получать новые впечатления, общаться с друзьями.

Слайд № 18

Только очень горько осознавать, что сейчас наше общение ограничивается общением через социальные сети, мобильные телефоны, скайпы. И мы просто испытываем дефицит личного живого общения друг с другом.

Наша задача укрепить своё душевное здоровье через личный контакт. А помогут нам в этом «Живые буквы».

Слайд № 19

Выберите себе пару букв и наденьте на себя.

(Звучит музыка. Дети одевают буквы.)

Я вам буду зачитывать загадку, а вы должны из букв сложить ответ.

Загадки:

1.Пусть на улице ненастье

Побыть с родными – это …. «СЧАСТЬЕ» Слайд № 20

2.Без этого не возможно прожить

Ведь нужно, с кем – то говорить! (ОБЩЕНИЕ) Слайд № 21

3. Что, можно увидеть с закрытыми глазами? (СОН) Слайд № 22

4. Голубой шатёр, весь мир накрыл. (НЕБО) Слайд № 23






Замечательно вы справились с заданием, и хочу отметить, что вы провели время с пользой. Таким образом, вы можете почувствовать друг друга, контактировать, весело проводить с друзьями и родными. А самое главное, что ваше душевное здоровье будет всегда в порядке, если вы будете получать положительные впечатления и эмоции от совместного общения и взаимодействия друг с другом.


Звучит музыка. Стрелка вращается.

Наша стрелка продолжает двигаться вперёд и перед нами открывается следующий этап – СОЦИАЛЬНОЕ здоровье.

Слайд № 24

Социальное здоровье проявляется в отношении с другими людьми. Социально здоровые люди умеют ладить с окружающими. Они поддерживают добрые отношения с родственниками, умеют находить новых друзей, умеют выразить свои потребности и нужды так, что бы они стали понятны окружающим.

Слайд № 25

Ребята я предлагаю вам составить формулу социального здоровья.

Как вы считаете, какие компоненты необходимо добавить, чтобы у нас получился нужный результат? На столах у вас лежат капсулы с, вам нужно выбрать самый важный компонент и прикрепить его к стенду.

Звучит музыка.

(друзья , семья, общество, враги, здоровый человек, уважение к людям, грубость, деньги, слава, достижения, родственники, дом, одежда, будущее, неудача, зависть, любовь, поддержка, теплота, добро).

Слайд № 26

Обратите внимание, для того чтобы стать социально – здоровым человеком необходима целая цепочка составляющих, и если хоть один компонент из неё выпадает, нарушается целостность социального благополучия.

Слайд № 27

Вот так незаметно мы вернулись к теме нашего классного часа «Здоровые дети – здоровая семья». Сейчас я каждому из вас дам копию нашего будильника, только циферблат на нём вы заполните сами, важными и необходимыми для вас составляющими, которые будут сохранять и укреплять ваше здоровье и здоровье вашей семьи.

(Звучит музыка дети заполняют будильники)

Эти будильники вы заберёте с собой, чтобы они напоминали вам о главных ценностях вашей жизни.

(Звучит музыка из ролика «Гимн семьи»)

Ребята помните здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими, дорогими людьми, поздравлениях с торжественными датами мы желаем им доброго и крепкого здоровья, т.к. это залог полноценной и счастливой жизни.

Слайд № 28

БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!



Автор
Дата добавления 24.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров51
Номер материала ДБ-163977
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх