336097
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыРазработка классного собрания родителей и детей на тему "Причины неуспеваемости и пути преодоления"

Разработка классного собрания родителей и детей на тему "Причины неуспеваемости и пути преодоления"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ПРИЧИНИ НЕУСПІШНОСТІ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ПОДОЛАННЯ


КЛАСНІ ЗБОРИ БАТЬКІВ ТА УЧНІВ


МЕТА. Забезпечення взаєморозуміння і узгодження взаємодії школи і сім’ї у вихованні дітей, вивчення і застосування традицій народної педагогіки, обмін досвідом виховання і навчання дітей, підвищення психолого – педагогічної культури батьків, сприяння згуртуванню сім’ї.


Завдання:

- аналіз причин неуспішності учнів класу;

- пошуки шляхів підвищення інтелектуального рівня розвитку дітей, рівня

успішності;

- формування в учнів прагнення до знань;

- створення умов для розвитку взаєморозуміння дорослих і дітей.


Учасники. Діти, батьки, класний керівник


Батьки збираються у вестибулі школи. Учні класу спускаються з другого поверху, вітають батьків.

І. Вправа «Довіра»

Класний керівник (К): Доброго вечора, шановні тата і мами! Ми раді вітати вас у стінах нашої школи! Сьогодні ми почнемо батьківські збори дещо незвично. Чи довіряєте ви нам? (Відповідь батьків). Перевіримо міру вашої довіри до нас з дітьми.

(Діти підходять до своїх батьків, зав’язують їм очі шарфами, беруть за руку і ведуть в красиво оформлений актовий зал на другий поверх. В залі проводять під аркою, зупиняються і знімають шарфи. Всі стають у коло)

К: Всі дібрались без пригод? Скажіть, будь ласка, дорогі батьки, що ви відчували, подорожуючи наосліп по школі? А що, на вашу думку, відчували ваші діти? (Відповіді батьків) (До дітей) А ви, друзі, що відчували, отримавши відповідальність за близьких вам людей? (Відповіді дітей). Чи розумієте ви, наскільки важко нести відповідальність за чиєсь життя, здоров’я, долю? (Відповіді дітей) Спасибі.

ІІ. Вправа «Знайомство»

А зараз давайте ближче познайомимось. Кожен учень по черзі повинен представити свого тата чи маму, а батьки – дитину, і дати коротку характеристику. Рухаємось по колу.

(Кожен присутній представляє родича, класний керівник доповнює характеристики, говорять всі тільки позитивне. Якщо хтось бажає, то може теж доповнити характеристику)

ІІІ. Вправа «Успішність»

Дякую. Приємно, що ми зібрались в компанії таких чудових людей. І хотілося б, щоб в результаті нашої плідної праці ми прийшли до спільної думки щодо підвищення рівня знань наших дітей. Зараз ми перейдемо в класну кімнату і продовжимо роботу там.

(Діти беруть батьків за руку і, проходячи під аркою, ведуть у свій клас. Всі присутні поділяються на команди (батьки окремо від дітей ), сідають за столики).

Шановні батьки, напередодні зборів ви отримали листи з оцінками ваших дітей. Думаю, погодитесь, що рівень знань наших школярів міг би бути кращим. Давайте разом з дітьми знайдемо причини неуспішності, визначимо проблеми та шляхи їх подолання. Пропонуються питання для обговорення:

  • Чи задовольняє вас стан успішності учнів ( для учнів: в т.ч. – ваш );

  • Що, на вашу думку, заважає учням краще вчитися, які причини неуспішності.

(Класний керівник надає слово всім командам по колу (кожен говорить коротко), записує названі причини неуспішності на дошці, коментує).

А від кого залежить покращення рівня знань школярів? Хто має найбільший вплив на учня: вчителі, друзі, батьки, учнівське самоврядування, засоби масової інформації, ін.?

(Класний керівник надає слово всім командам, записує на дошці основні ідеї).

Поділіться, будь ласка, досвідом, які способи покращення рівня знань ви застосовуєте? Що ви можете запропонувати для підвищення успішності учнів у класі?

(Надається слово всім команда , записуються на дошці основні ідеї).

Таким чином, ми прийшли до висновку: ( оголошує висновок )

Спасибі за роботу! Прошу всіх стати в коло. (Присутні стають в коло)

У мене в руках ось такий яскравий сонячний зайчик (іграшка) – символ тепла, доброти. Я прошу вас, передаючи зайчика з рук в руки, висловити ваші враження від сьогоднішньої зустрічі, ваші побажання на майбутнє. (Говорять по колу).

Що ж, дякуємо за співпрацю і до нових зустрічей!


Общая информация

Номер материала: ДВ-385757

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.