423574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка комплексной контрольной работы для учащихся 3 класса

Разработка комплексной контрольной работы для учащихся 3 класса


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ИНТЕГРИРОВАННАЯ РАБОТА

(3 класс)



Текст.

ВЕРБЛЮД.


Еще за три тысячи лет до нашей эры верблюды были уже домашними животными в пустынях и засушливых районах земли.

Существует два вида верблюдов — одногорбый и двугорбый. В природе в диком состоянии можно встретить только двугорбого верблюда.

Двугорбых верблюдов разводят главным образом в Центральной Азии, на Аравийском полуострове, в Восточной Европе, а одногорбых — в пустынных районах Африки и Юго-Западной Азии. В пустынных и сухих степях нашей страны разводят преимущественно двугорбых верблюдов, так как они имеют толстую кожу, спасающую их от морозов.

Верблюды — крупные и сильные животные, в высоту они достигают 2 м. Верблюд в два раза сильнее лошади. Будучи навьючен, он поднимает тяжесть до 500 кг. Однако при многодневном переходе вьюк не должен превышать 250 кг. С этим грузом верблюд шагает ежедневно по 10 — 12 часов со средней скоростью 4 км в час.

Верблюда недаром называют «кораблем пустыни». До появления автомобилей с очень широкими шинами, специально устроенными для передвижения по пескам, только верблюжьи караваны могли перевозить грузы через огромные пространства, почти лишенные трав и пресной воды.

К суровой жизни в пустыне верблюд приспособлен очень хорошо. На его ногах имеются широкие мозолистые подошвы. Такими подошвами верблюд может ступать по раскаленному, рыхлому песку, не обжигаясь и почти не проваливаясь в него.

В пище верблюд неприхотлив. Он поедает жесткие и колючие растения пустынь без всякого вреда для себя. Его губы, небо, язык покрыты толстой кожей и потому малочувствительны к уколам.

Продолжительное недоедание, неизбежное во время перехода через бесплодные участки пустыни, верблюд переносит легко. При этом горбы верблюда быстро тощают, становятся мягкими и свисают, на бок. Когда же верблюд начинает получать корма вдосталь, горбы его вновь заполняются жиром и выпрямляются.

Ни одно из наших домашних животных не в силах было бы пересечь пустыню, где колодцы с солоноватой водой встречаются так редко. Но верблюд может находиться без питья даже в сильную жару по 3 — 4 дня, зато, добравшись до водопоя, верблюд сразу выпивает 6 — 8 ведер воды.

Каждую весну верблюда стригут, причем получают до 7 кг весьма ценной шерсти, из которой выделываются сукна и мягкие пушистые одеяла.


(По В. Горощенко, 332 слова)




















Основная часть.

Литературное чтение.



1. Определи, какой это текст:

а) художественный;

б) научно-познавательный;

в) исторический.


2. Какова главная тема этого произведения?

а) приспособленность верблюдов к жизни в пустыне;

б) разновидность верблюдов;

в) питание верблюдов.


3. Что означает слово «вдосталь»? Выбери верное утверждение, пользуясь содержанием текста.

а) недостаточно;

б) вполне достаточно, сколько нужно;

в) очень мало.


4. Восстанови план текста.

____ Неприхотливость в пище.

___ Верблюды – сильные животные.

____ Ценная шерсть верблюдов.

____ По пустыне без воды!

____ Особое строение ног верблюдов.

____ Для чего верблюду нужны горбы.

____ Два вида верблюдов.

____ «Корабль пустыни».

____ Место обитания верблюдов.




Русский язык

1. Найди ряд слов, в котором все слова однокоренные.

а) Верблюд, у верблюда, верблюдов;

б) Верблюдам, верблюжонок, верблюды;

в) Верблюд, верблюжонок, верблюжья (шерсть).


2. Найди слово, в котором совпадает количество звуков и букв.

а) Пустыня;

б) язык,

в) одеяло;

г) лошадь.


3. Определи и укажи, где падеж имён существительных определён неверно.

а) Спасают от морозов (В.п.);

б) встретить в природе (П.п.);

в) в сильную жару (И.п.);

г) малочувствительны к уколам (Д.п.);

д) шагает с грузом (Т.п.).


4. Выполни разбор предложения: подчеркни главные члены предложения, укажи знакомые тебе части речи. Дай характеристику предложения. Составь схему.

Горбы у верблюда тощают, становятся мягкими и свисают на бок._____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Математика


1. Найди ложные высказывания.

а) 250 кг = 2 ц 50 кг

б) 500 кг = 5 ц

в) 2 м = 200 мм

г) 12 ч = 600 мин


2. Во сколько раз меньше должен весить вьюк при многодневном переходе, чем обычно?

а) в 2 раза меньше;

б) в 3 раза меньше;

в) весит одинаково.


3. Выполни вычисления. Найди пример с неверным ответом.

а) 890 – (475 : 5 + 205) = 590

б) 52 : 13 х 100 + 67 = 467

в) (108 + 392) – 225 : 5 = 465


4. Реши задачу.

Верблюд прошёл за день 12 часов со скоростью 4 км в час. С какой скоростью ему надо двигаться, чтобы преодолеть это расстояние за 8 часов?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Окружающий мир.


1. В природе в диком состоянии можно встретить только:

а) одногорбого верблюда;

б) двугорбого верблюда;

в) одногорбого и двугорбого верблюдов.


2. Верблюд по характеру питания относится к:

а) хищникам;

б) травоядным;

в) смешанное питание.


3. Где разводят одногорбых верблюдов?

а) В Восточной Европе и в Центральной Азии.

б) На Аравийском полуострове и в Центральной Азии.

в) В пустынных районах Африки и Юго-Западной Азии.


4. Дополни предложение.

Верблюд поедает жёсткие и колючие растения пустынь без всякого вреда для себя, так как ________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________



Дополнительная часть.


Литературное чтение.

5. Опиши, за что верблюда называют «Кораблём пустыни».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский язык.

5. Заполни таблицу. Запиши по 2-3 слова в каждый столбик.

Проверяемые безударные гласные в корне слова

Непроверяемые безударные гласные в корне слова

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова

Слова с разделительным мягким знаком

Слова с сочетаниями жи-ши,

ча-ща,

чу-щу










Математика.

5. Используя материал текста, составь простую задачу и реши её. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Окружающий мир.

5. Запиши рассуждение: как верблюд приспособился к жизни в пустыне.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________






















План комплексной работы

задания

Раздел

Объект оценивания

( планир.р-т)

Уровень сложности

Тип задания

(КО,РО,ВО)

Максимальный балл

1

Литературное чтение

(работа с текстом)

Выявление сформированности понятия о разных стилях произведений; умение обучающихся определять стиль текста.

Базовый

ВО

1 балл

2

Литературное чтение

(работа с текстом)

Умение обучающихся определять тему, главную мысль текста.

Базовый

ВО

1 балл

3

Литературное чтение

(работа с текстом)

Умение обучающихся понимать прочитанное.

Базовый

ВО

1 балл

4

Литературное чтение

(работа с текстом)

Умение воспроизводить события, их последовательность; проверить умение обучающихся составлять план произведения.

Базовый

КО

2 балла

5

Литературное чтение

(работа с текстом)

Умение высказывать суждение о прочитанном произведении; умение составлять читательский отклик на прочитанное.

Повышенный

РО

2 балла

1

Русский язык (работа с текстом)

Умение обучающихся определять понятие однокоренных слов; умение различать однокоренные слова и формы одного и того же слова.

Базовый

ВО

1 балл

2

Русский язык (работа с текстом)

Умение анализировать и характеризовать звуки речи; умение обучающихся определять количество звуков и букв в словах.

Базовый

ВО

1 балл

3

Русский язык (работа с текстом)

Умение обучающихся определять падеж имён существительных.

Базовый

ВО

2 балла

4

Русский язык (работа с текстом)

Умение обучающихся выполнять разбор предложения по членам, находить подлежащее и сказуемое; определять части речи; умение анализировать и кратко характеризовать предложение.

Базовый

РО

2 балла

5

Русский язык (работа с текстом)

Умение обучающихся находить и выписывать из текста слова на данную орфограмму.

Повышенный

ВО

2 балла

1

Математика (работа с текстом)

Знание обучающимися единиц длины, умение переводить одни величины в другие.

Базовый

ВО

2 балла

2

Математика (работа с текстом)

Умение обучающихся понимать прочитанное, ориентироваться в тексте; знание обучающимися единиц массы, умение выполнять с величинами арифметические действия.

Базовый

ВО

1 балл

3

Математика (работа с текстом)

Знание порядка действий, умение обучающихся выполнять вычисления.

Базовый

ВО

1 балл

4

Математика (работа с текстом)

Умение решать текстовые задачи.

Базовый

РО

1 балл

5

Математика (работа с текстом)

Умение составлять простые задачи, опираясь на текст.

Повышенный

РО

1 балл

1

Окружающий мир (работа с текстом)

Умение обучающихся осуществлять поиск учебной информации из текста.

Базовый

ВО

1 балл

2

Окружающий мир (работа с текстом)

Умение обучающихся определять принадлежность животных к конкретной группе по существенным признакам, по характеру питания.

Базовый

ВО

1 балл

3

Окружающий мир (работа с текстом)

Умение обучающихся осуществлять поиск учебной информации из текста.

Базовый

ВО

1 балл

4

Окружающий мир (работа с текстом)

Знание обучающимися существенных признаков животных.

Базовый

КО

1 балл

5

Окружающий мир (работа с текстом)

Умение рассуждать, обосновывать свои выводы.

Повышенный

РО

1 балл







Инструкция по проверке

Литературное чтение.

Правильный ответ


Показатели оценивания

Максимальный балл

1

Б

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

2

А

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

3

Б

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

4

6, 3, 9, 8, 5, 7, 1, 4, 2

0- ответ неверный

1-неполный ответ

2-задание выполнено верно

2 балла

5

«Кораблём пустыни» верблюда называют потому, что до появления автомобилей с широкими шинами, специально устроенными для передвижения по пескам, только верблюжьи караваны могли перевозить грузы через огромные пространства, почти лишённые трав и пресной воды.

0- ответ неверный

1-неполный ответ

2-задание выполнено верно

2 балла



Русский язык.

Правильный ответ


Показатели оценивания

Максимальный балл

1

В

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

2

А

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

3

А, В

0- ответ неверный

1-неполный ответ

2-задание выполнено верно

2 балла

4

сущ. предлог сущ. глагол

Горбы у верблюда тощают,

глагол прилаг. союз глагол

становятся мягкими и свисают

сущ. предлог

на бок. (Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными сказуемыми).

[ - =, = и = ].


0- ответ неверный

1-неполный ответ

2-задание выполнено верно

2 балла

5

Проверяе

мые безударные гласные в корне слова

Непроверяе

мые безударные гласные в корне слова

Парные звонкие и глухие соглас-ные в корне слова

Слова с разделительным мягким знаком

Слова с сочетаниями жи-ши,

ча-ща,

чу-щу

Колючие

домашних

весну

хорошо

язык

быстро

мягкие

легко

верблюд

вьюк

верблюжьи

питья

пушистые

тощают

час



0- ответ неверный

1-неполный ответ

2-задание выполнено верно

2 балла



Математика.

Правильный ответ


Показатели оценивания

Максимальный балл

1

В, Г

0- ответ неверный

1-неполный ответ

2-задание выполнено верно

2 балла

2

А

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 баллл

3

В

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

4

Решение.

  1. 1) 4 х 12 = 48 (км) – расстояние.

  2. 2) 48 : 8 = 6 (км/ч)

Ответ: со скоростью 6 км/ч надо двигаться верблюду.

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

5

Примерная задача: Верблюд выпивает за раз 6 вёдер воды. Сколько вёдер воды за раз выпьют 5 верблюдов?

Решение.

1) 6 х 5 = 30 (в.)

Ответ: 30 вёдер воды выпьют за раз пять верблюдов.

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл



Окружающий мир.

Правильный ответ


Показатели оценивания

Максимальный балл

1

Б

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

2

Б

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

3

В

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

4

Верблюд поедает жёсткие и колючие растения пустынь без всякого вреда для себя, так как его губы, нёбо, язык покрыты толстой кожей и потому малочувствительны к уколам.

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл

5

К суровой жизни в пустыне верблюд приспособлен очень хорошо. На его ногах имеются широкие мозолистые подошвы. Такими подошвами верблюд может ступать по раскалённому, рыхлому песку, не обжигаясь и почти не проваливаясь в него. В пище он неприхотлив. Верблюд может обходиться без питья даже в сильную жару по 3-4 дня.

0- ответ неверный

1-задание выполнено верно

1 балл


Общая информация

Номер материала: ДВ-492480



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.