Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка комплексной проверочной работы

Разработка комплексной проверочной работы

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gif
hello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gif
hello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifhello_html_m5536ec75.gifКомплексная работа 4 классБЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ

Кто не видел белого медведя? В зоопарках он – обычный гость. Нет нужды описывать, каков он на вид. Напомним лишь, что у него только нос черный, сам медведь белый и зимой, и летом (а не как, скажем, песец или заяц-беляк – те лишь зимой белые). Подошвы лап у белого медведя густой шерстью поросли, а пальцы примерно на половину своей длины соединены плавательными перепонками.

Плавают и ныряют белые медведи отлично. Две минуты могут пробыть под водой, но погружаются в нее редко глубже двух метров. Далеко в открытом море не раз видели белых медведей, даже медведиц с медвежатами. Плывут со скоростью 5 километров в час, не беспокоясь, что ни земли, ни льдов нигде вблизи не видно.

Белый медведь и тюленей ловит не только на льду, украдкой к ним подползая. Обычный его прием, так сказать, атаки с моря такой: поблизости от лежбищ тюленей медведь осторожно, без плеска и шума, сползает в воду, плывет туда, где заметил тюленей. Затем он бесшумно ныряет и выныривает уже у самого лежбища, быстро карабкается на лед, отрезая тем самым тюленям путь к спасительной воде. По отвесным ледяным стенам медведь может из воды выпрыгнуть на льдину, даже если высота ее над водой два метра.

Тюлени – главная охотничья добыча белого медведя весной. За год ловит и съедает он примерно 50 тюленей. Летом меню его более разнообразно. Ловит он рыбу на мелкой воде, на берегу – леммингов, песцов, лакомится яйцами птиц. Когда голоден, ест ягоды, водоросли, мхи, лишайник, грибы.

Белый медведь – самый могучий из сухопутных хищных зверей. Лев и тигр в сравнении с ним легковесы: средний вес медведиц 310 килограммов, медведей-самцов – 420 килограммов. Если медведь хорошо упитанный, то он может весить целую тонну!

БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ

Кто не видел белого медведя? В зоопарках он – обычный гость. Нет нужды описывать, каков он на вид. Напомним лишь, что у него только нос черный, сам медведь белый и зимой, и летом (а не как, скажем, песец или заяц-беляк – те лишь зимой белые). Подошвы лап у белого медведя густой шерстью поросли, а пальцы примерно на половину своей длины соединены плавательными перепонками.

Плавают и ныряют белые медведи отлично. Две минуты могут пробыть под водой, но погружаются в нее редко глубже двух метров. Далеко в открытом море не раз видели белых медведей, даже медведиц с медвежатами. Плывут со скоростью 5 километров в час, не беспокоясь, что ни земли, ни льдов нигде вблизи не видно.

Белый медведь и тюленей ловит не только на льду, украдкой к ним подползая. Обычный его прием, так сказать, атаки с моря такой: поблизости от лежбищ тюленей медведь осторожно, без плеска и шума, сползает в воду, плывет туда, где заметил тюленей. Затем он бесшумно ныряет и выныривает уже у самого лежбища, быстро карабкается на лед, отрезая тем самым тюленям путь к спасительной воде. По отвесным ледяным стенам медведь может из воды выпрыгнуть на льдину, даже если высота ее над водой два метра.

Тюлени – главная охотничья добыча белого медведя весной. За год ловит и съедает он примерно 50 тюленей. Летом меню его более разнообразно. Ловит он рыбу на мелкой воде, на берегу – леммингов, песцов, лакомится яйцами птиц. Когда голоден, ест ягоды, водоросли, мхи, лишайник, грибы.

Белый медведь – самый могучий из сухопутных хищных зверей. Лев и тигр в сравнении с ним легковесы: средний вес медведиц 310 килограммов, медведей-самцов – 420 килограммов. Если медведь хорошо упитанный, то он может весить целую тонну!






  1. Чем питаются белые медведи?

  2. Продолжи предложение. За год

  3. 1. Белый медведь летом: а) меняет цвет шерсти; б) не меняет цвет шерсти

2. Подошвы лап у белого медведя покрыты а) густой шерстью; б) утолщенной кожей

3. Пальцы лап у белого медведя на половину своей длины

а) соединены плавательными перепонками; б) срастаются между собой

4. Белый медведь может плыть со скоростью: а) 2 километра в час; б) 5 километров в час

5. Меню белого медведя более разнообразно: а) зимой; б) весной; в) летом

6. Средний вес медведицы: а) 310 кг; б) 420 кг

7. Матерый и хорошо упитанный медведь может весить: а) 420 кг; б) тонну

8. В тексте 5 абзацев. В каком абзаце рассказывается о том, чем питается белый медведь?

а) в 1-ом; б) во 2-ом; в) в 3-ем; г) в 4-ом; д) в 5-ом

9. В каком абзаце говорится о внешнем виде белого медведя? а) в первом; б) в последнем

10. В каком абзаце белый медведь сравнивается с другими животными? а) в 1-ом;б) в последнем

11. Какой абзац повествует о способе охоты на тюленей:

а) 1-ый; б) 2-ой; в) 3-ий; г) 4-ый; д) 5-ый

12. Какой абзац рассказывает о том, какие медведи пловцы?

а)1-ый; б) 2-ой; в) 3-ий; г) 4-ый; д) 5-ый

13. Какая часть текста (какой абзац) может быть названа: «Ловкий и хитрый охотник»?

а) 1-ая; б) 2-ая; в) 3-ья; г) 4-ая; д) 5-ая

14. Данный текст: а) художественный; б) научно-популярный

1. Сколько времени потребуется белому медведю, чтобы доплыть с берега до льдины?а) 3 ч; б) 10 ч; в) 20 ч; г) 75 ч

При решении задачи можешь использовать рисунок: серый четырехугольник – земля, белый четырехугольник – льдина; медведь плывет по прямой, изображенной пунктиром

0 3 6 км













2. Сможет ли белый медведь выпрыгнуть на льдину из воды, если ее высота 180 см?

а) да, так как 1 м 8 см < 2 м; б) да, так как 1 м 8 дм< 2 м;

в) нет, так как 1 м 8 см > 2 м; г) нет, так как 1 м 8 дм> 2 м

3. Какую часть часа может пробыть белый медведь под водой, не выныривая из неё?

а) тридцатую часть часа; б) десятую часть часа;

в) третью часть часа; г) вторую часть часа

4. Сколько тюлений может съесть семья из трех медведей за 2 года?

а) 300 тюленей; б) 150 тюленей; в) 100 тюленей; г) 50 тюленей

5. Кто тяжелее: медведица или медведь-самец? На сколько килограмм?

а) медведица тяжелее медведя-самца на 110 кг

б) медведица легче медведя-самца на 110 кг

в) медведь-самец тяжелее медведицы на 730 кг

г) медведь-самец легче медведицы на 730 кг

1. В тексте про белых медведей больше всего предложений:

а) повествовательных; б) вопросительных

2. Восклицательное предложение находится: а) в начале текста; б) в конце текста

3. Вопросительное предложение находится а) в начале текста; б) в конце текста

4. Выпиши из второй части текста (из второго абзаца) первое предложение. ____________________________________________________________________________________ Разбери его по членам предложения. Что ты можешь сказать о сказуемых? Они являются

а) родственными словами; б) однородными членами предложения

5. Что можно сказать о глаголах, которыми выражены сказуемые? Эти глаголы:

а) Iспряжения; б) II спряжения



6. Эти глаголы стоят в форме: а) наст.времени; б) будущ. времени; в) прошед. времени

7. Эти глаголы стоят в форме: а) единственного числа; б) множественного числа

8. Эти глаголы стоят в форме: а)1-го лица; б)2-го лица; в)3-го лица; г)нельзя определить лицо

9. Эти глаголы стоят в форме: а) ж.р.; б) м.р.; в) ср.р.; г) нельзя определить род

10. Найди во второй части текста (во втором абзаце) все слова, которые являются родственными существительному, являющемуся подлежащим в первом предложении. Запиши их столбиком, поставив в начальную форму. У тебя получилось:

а) два слова; б) три слова

11. Найди во второй части текста (во втором абзаце) другую форму слова, которое является подлежащим в первом предложении. Выпиши такое словосочетание с формой этого слова, из которого можно определить его падеж. Этот падеж: а) Р.п.; б) В.п.

III. Тест по окружающему миру



1. В какой природной зоне обитают белые медведи?

а) в арктической пустыне; б) в Северном Ледовитом океане;

в) на острове Врангеля; г) в тундре



2. В какой природной зоне расположен город Воркута

а) в тундре; б) в лесной зоне; в) в ледяной зоне; г) в степи



3. К каким группам относятся животные, упоминающиеся в статье?

а) звери, птицы, рыбы, пресмыкающиеся;

б) млекопитающие, птицы, рыбы;

в) звери, птицы, рыбы, земноводные



4. К какой группе животных можно отнести белого медведя по способу питания?

а) хищник; б) всеядный;

в) растительноядный; г) насекомоядный



5. Из упомянутых в статье растений выбери группу травянистых растений, которые никогда не цветут и не имеют семян (при необходимости воспользуйся словарем учебника)

а) мхи, водоросли, лишайники; б) мхи, водоросли;

в) мхи, водоросли, грибы; г) мхи, водоросли, грибы, лишайники









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров167
Номер материала ДВ-070173
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх