Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Разработка конкурса "Мини Мисс - 2015"

Разработка конкурса "Мини Мисс - 2015"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка конкурса «Мини- Мисс 2015».


Конкурс проводится для учащихся начальной школы МБОУ СОШ №2 г. Турана. В конкурсе принимает участие одна девочка от класса.


Цель: разработать сценарий праздника и провести конкурс среди учащихся начальной школы, подготовить зал, дать задания учащимся.


Задачи: формирование у учащихся в процессе досуговой деятельности навыков общения, положительных эмоций, благоприятного психологического климата в обществе, формировать у учащихся коммуникативные навыки общения (навыки сотрудничества, взаимопомощи, дисциплинированности и культурного поведения), формировать и развивать такие качества характера, как благородство, доброта, выдержка, трудолюбие, умение ладить с людьми, толерантность, формировать активную жизненную позицию, потребность в самосовершенствовании;


Ход мероприятия

    • Конкурс «Дефиле».

    • Конкурс «Представление».

    • Конкурс «Юные модельеры».

    • Конкурс «Художественная самодеятельность».

    • Конкурс «Интеллект».


Конкурсы оцениваются судьями по 5 бальной системе.




Организаторы: Доспан З.О

Кара-Сал Н.А.






Ход конкурса.


Звучит лёгкая музыка.

Ведущий 1: Когда смотрю со сцены в зал,

То вижу в полумраке зыбком

И восхищённые глаза,

И чью-то добрую улыбку.


Ведущий 2: Восьмого марта каждый раз

В весенний дивный праздник

Мне хочется поздравить вас.

Таких таинственных и разных.


Ведущий 3: Среди забот, среди улыбок,

Таких, как в зале, добрых глаз

Я жизни говорю спасибо

За каждый миг, за каждый час.


Ведущий 4:За колдовство берёзы белой,

И материнский вечный зов,

И крик младенца в колыбели,

И смех, и слёзы, и любовь…


Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые гости!


Ведущий 2: 8 марта весь мир отмечает замечательный праздник – Международный женский день.

Ведущий 3:Сегодня, накануне женского праздника, мы проводим конкурс для наших самых маленьких, обаятельных и привлекательных девочек «Мини Мисс».


Ведущий 4:Желаем всем победы! Пусть удача сопровождает вас, дорогие девочки, во время соревнований! Успехов вам!


Ведущий 1: В конкурсе принимают участие девочки начальной школы. Приветствуйте участниц на нашей сцене. ( Звучат Фанфары «Выход». Все участницы выходят на сцену. Ведущие представляют их по именам).


Ведущий 2: Учащаяся 1А класса под №

Учащаяся 1Б класса под №

Учащаяся 1В класса под №


Ведущий 3: Учащаяся 2А класса под №

Учащаяся 2Б класса под №

Учащаяся 1В класса под №


Ведущий 4: Учащаяся 3А класса под №

Учащаяся 3Б класса под №

Учащаяся 3В класса под №


Ведущий 1: Учащаяся 4А класса под №

Учащаяся 4Б класса под №

Учащаяся 4В класса под №


Ведущий 2: Каждой девушке хочется быть счастливой,

Но где птицу счастья поймать?

Говорят надо стать красивой.

Но как красивою стать?


Ведущий 4: За выступлениями участниц будет следить жюри. Конкурсы оцениваются по 3 -х бальной системе.

1.Это – зам. дир. по УВР работе —

2.

3.

  • Мы начинаем наш праздник и объявляется первый конкурс «Дефиле». Участницы должны показать свои наряды.

Ведущий 2: Девочки, а мы же с вами не познакомились?

Ведущий 1: И правда, мы переходим ко второму конкурсу «Представление», в котором юные красавицы должны себя представить. На сцену приглашается участница под номером 1.


Ведущая 2: На сцену приглашается участница под номером 2. (И так далее пока не выступят все участницы)


Ведущая 3: Просим девочек занять свои места. (Девочки садятся на стулья перед сценой согласно жеребьёвке. Которая проводится перед началом конкурса. Каждая участница получает номер).


Ведущий 1: Тут булавки и иголки,

Нитки, ножницы, тесьма,

И узор на тонком шёлке,

А на шерсти бахрома


Ведущий 3: И наряд наряда краше

Проплывает мимо нас.

Это мастерицы наши

Радуют работой вас.


Ведущая 4: Третий конкурс называется «Юные модельеры». Представьте, что вас пригласили на бал. Вы должны хорошо выглядеть. В течении 2 минут нарисуйте платье, в котором вы туда отправитесь. (На стене развешиваются листы бумаги форматом А3 и каждой участнице раздаются маркеры).


Ведущий 1: Пока конкурсантки работают мы с вами поиграем.

  • «Знаете ли вы цветы?» Только не кричим все вместе, а руки поднимаем.

  • 1. Первым вылез из землицы

на проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (подснежник)

2. Эй, звоночек, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (колькольчик)

3. Ковер цветастый на лугу,

налюбоваться не могу.

Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный (тюльпан)

4. Стоит он задумчивый,

  • В желтом венце,

Темнеют веснушки

На круглом лице. (подсолнух)

5. Стоят в поле сестрички:

Золотой глазок,

Белые реснички. (ромашка)

  • 6. Прекрасная красавица
    Боится лишь мороза,
    В букете всем нам нравится.
    Какой цветочек? (Роза)

  • 7. Солнце жжет мою макушку,
    Хочет сделать погремушку (Мак)

  • 8. Колосится в поле рожь,
    Там во ржи цветок найдешь.
    Ярко-синий и пушистый,
    Только жаль, что не душистый. (Василек)

  • 9. Беленькие горошки
    На зелёной ножке. (Ландыш)

  • 10. Белым шариком пушистым
    Я красуюсь в поле чистом.
    Дунул легкий ветерок –
    И остался стебелёк. (Одуванчик)

  • 11. Из пустынь пришёл ко мне

  • Ёж, живущий на окне:

  • Толстенький, зелёный,

  • В солнышко влюблённый!

  • Пьёт он редко, ест чуть-чуть,

  • А зимой - ему б вздремнуть.

  • И тогда весенним днём

  • Обернётся ёж... цветком! (Кактус)

  • 12. Цветик желто-золотистый,

  • Как цыпленочек, пушистый.

  • Сразу вянет от мороза

  • Наша неженка... (Мимоза)

  • Молодцы.

  • Итак, завершены два конкурса. Пока жюри подводят итоги, перед вами выступят ребята класса и исполнят


Ведущий 2: Ещё метут метели,

Ещё лежат снега,

Ещё не прилетели

К нам журавли пока.


Ведущий 4: И рады мы сердечно,

Коль в мартовский денёк

Заглянете беспечно

Вы к нам на огонёк.


Ведущий 1: Объявляется Четвертый конкурс «Художественной самодеятельности». На сцену приглашается участница под номером 1.


Ведущий 2: На сцену приглашается участница под номером 2. (И так далее пока не выступят все участницы).


Ведущий 1: Завершён третий конкурс. Пока жюри подводят итоги конкурса, давайте мы с вами, ребята, немного потанцуем. (Включается фонограмма песни «Танец маленьких утят»).


Ведущий 2: Ребята встаньте со своих мест и повторяйте движения за мной под музыку.


Ведущий 3: Пятый конкурс, «Угадай сказочную героиню»


Ведущий: Женщин, девочек, девушек воспевают поэты в своих стихах, о них пишут поэмы, рассказы, повести. Ну и, конечно же, являются они героинями сказок. Сейчас нашим участницам предстоит угадать сказочную героиню и из какой она сказки.

1классам:

1. Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Кто, скажи, девчушка эта? (Золушка)


2.Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома.

(Белоснежка)

3. Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали.

(Дюймовочка)

4. Стоит в лесу избушка,

Живёт в избе старушка.

Не входи в избушку:

Съест тебя старушка!

(Баба Яга)

2 классам:

1.Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зелёною кожей?

Сделался мигом красивой, пригожей?

(Царевна-лягушка.)


2. Братишка ей не подчинился

И вот в козлёнка превратился,

Когда водицы из копытца

Он в знойный день решил напиться.

(Алёнушка.)

10. Долго-долго терпела посуда

И решила: «Уходим отсюда!»

Даже ложки ушли и стаканы,

И остались одни тараканы.

Все ушли от неё, без разбора.

Имя этой неряхи …

(Федора)

13.В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Красная Шапочка)

3 классам:

1.Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда.

( Мальвина)

2. Во дворце она живёт

И всё время слёзы льёт.

Ах, как хочет царь-отец

Плачу положить конец!

(Царевна Несмеяна)


3. Сказку быстро вспоминай:

Персонаж в ней — мальчик Кай,

Королева Снежная

Сердце заморозила,

Но девчурка нежная

Мальчика не бросила.

Шла она в мороз, метели,

О еде забыв, постели.

Шла она на помощь другу.

Как зовут его подругу?

(Герда)

4 классам:

1. Владея снегом, льдом и стужей,

Она надменно холодна,

И снежной вьюгой злою кружит

Зимой у тёплого окна,

И вышивание морозом

Узоров чудных на стекле,

Она предпочитает розам,

Взращённым в комнате, в тепле.

Холодной льдинки злой осколок

Вонзит в сердечко малыша.

Её правленья век не долог,

Когда есть добрая душа.

(Снежная Королева)


2. Предупредить я вас должна:

Я так хрупка, я так нежна,

Что через тысячу перин

Горошину одну

Я буду чувствовать всю ночь

И так и не засну!

(Принцесса на горошине.)



Ведущая 4: Мы объявляем заключительный шестой конкурс « », в котором участницы должны будут как можно интереснее представить

Ведущий 1: На сцену приглашается участница под номером 1.


Ведущий 2: На сцену приглашается участница под номером 2. (И так далее пока не выступят все участницы).


Ведущий 1: Пока жюри подводят итоги конкурса «Мини Мисс 2005», мы хотим устроить конкурс для болельщиков «Всезнайка».


Ведущий 2: Мы будем задавать вам вопросы и загадки, а вы должны на них ответить.

- Она весну встречает –

Серёжки надевает.

А платьице – в полоску,

Ты узнаёшь ………..? (берёзку)


Ведущий 3: - Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Целый день по пашне вскачь,

И зовётся птица …… (грач)


Ведущий 4: - Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас? (Двое)


Ведущий 1: - Когда мальчика называют женским именем? (когда он долго спит –Соня)


Ведущий 2: - Что является украшением каждой девочки? (коса)


Ведущий 3: - Кто лучше знает таблицу умножения и быстрее даст ответ:

Что тут думать, что считать:

Дважды два и будет …. (4)

И не надо зря гадать:

Трижды восемь …….. (24)

А теперь любого спросим:

Пятью восемь …. (40)


Ведущий 4: - Потрудились портные, наверно, не зря,

Из воздуха сшили наряд ……. (короля)


Ведущий 1: - Судьба –стрела вонзилась в гнилушку,

Её подняла ………….. (царевна-лягушка)


Ведущий 2: - За пригорочком дымок,

Там не низок, не высок

Схоронился ………… (теремок)


Ведущий 3: - Круглый весь, румяный бок.

В лес катился … (колобок)


Ведущий 4: - Обхитрили злого волчонка

Три братца, три ……… (поросёнка)

Ведущий 1: - Хрупка и тонка, как иголочка,

Девочка из цветочка ………(Дюймовочка)


Ведущий 2: - Как правильно сказать?

У рыб нет зуб;

У рыбей нет зубов?

У рыбов нет зубей? (у рыб есть зубы)


Ведущий 3: О женщины! Во все века

Вам серенады посвящали

И вас носили на руках.

Из-за прекрасных ваших глаз

Ломали мушкетёры шпаги,

Поэты тратили на вас

Десятки тысяч тонн бумаги.


Ведущий 4: Шло время в вечной суете,

И вы теперь уже не те…….

Ну разве есть у нас причины

Вас слабым полом называть?

Ведь вы давно уже мужчинам

Ни в чём не стали уступать.

Ведущий 1: Наш праздник завершён. Жюри просим огласить результаты конкурса.

(Подведение итогов. Награждение. Звучат фанфары «Награждение»).





































Конкурс «Мини – Мисс»

Оценочный лист

(оценивание по пятибальной системе)


п/п

Ф.И.

участницы


Класс


Дефиле


Представление


Юные модельеры


Худ. номер


Интеллект


Всего баллов

1

Борбакоол Карина

1 а







2

Бурбужал Вероника

1 б







3

Маады Чаяна

1 в







4

Тюлюш Лилия

1 г







5

Кара-Сал Олча

2 а







6

Санчайбанова Анай-Хаак

2 б







7

Салчак Лилиана

2 в







8

Ондар Саюлия

2 г







9

Байкара Радмила

3 а







10

Ооржак Чаяна

3 б







11

Сундупей Аэлита

3 в







12

Биче-оол Ия

4 а







13

Тюлюш Хорагай

4 б







Номинации:

    • Победительница среди 1-2 классов «Мини - Мисс 2015»

    • Победительница среди 3-4 классов «Мини - Мисс 2015»

    • «Мисс — Интеллект»

    • «Мисс — Талант»

    • «Мисс - Грация »

    • «Мисс - Весна»

    • «Мисс Улыбка»

    • «Мисс Очарование»

    • «Мисс Модница»

    • «Мисс Нежность»

    • «Мисс Скромность»

    • «Мисс Артистичность »

    • «Мисс Вежливость»








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров36
Номер материала ДБ-234558
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх