Инфоурок Биология ТестыРазработка контрольно-оценочных средств по дисциплине Биология. (Раздел 2. «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»)

Разработка контрольно-оценочных средств по дисциплине Биология. (Раздел 2. «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»)

Скачать материал

Разработка контрольно-оценочных средств по дисциплине Биология. (Раздел 2. «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»)

Тема работы: «Тест-как форма контроля знаний по биологии»

Автор: Баева Ирина Габдрахмановна, преподаватель высшей категории

 ГБОУ СПО Санкт-Петербургский «Технический колледж управления и коммерции».

Содержание работы.

 

№ п/п

Темы экспресс – тестов

Кол-во вариантов

 

 

Экспресс  - тесты

 

2

 

Раздел. Организм. Размножение и индивидуальное развитие.

 

2.1

7

Деление клетки. Митоз. Мейоз

2

 

 

Разноуровневые  экспресс  - тесты

 

2.2

8

Размножение

2

2.3

9

Онтогенез – индивидуальное развитие организмов

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Раздел: «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»

2.1. Тема : «Деление клетки. Митоз. Мейоз»

 

Вариант  № 1.

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Какой тип деления клеток не сопровождается уменьшением набора хромосом?

а) митоз.  

б) мейоз.

2. Какое деление характерно для соматических клеток?

а) митоз.  

б) мейоз.

3. Какой набор хромосом получается при митотическом делении диплоидного ядра?

а) гаплоидный.  

б) диплоидный

4. Сколько хроматид в хромосоме к началу профазы при мейозе?

а) две 

б) одна

в) три

г) четыре

5. Сколько хроматид в хромосоме к концу митоза?

а) две  

б) одна

в) три

г) четыре

6. Сколько клеток образуется в результате мейоза?

а) 1    

б) 2    

в) 3     

г) 4

7. Какое деление сопровождается редукцией (уменьшением) числа хромосом в два раза?

а) митоз.  

б) мейоз.

8. В какой фазе мейоза происходит коньюгация хромосом?

а) профаза 1,  

б) метафаза 1,   

в) профаза 2,  

г) метафаза 2,

д) не происходит

9. В результате какого типа деления клетки получаются две диплоидные клетки?

а) митоз.  

б) мейоз.

10. Какой набор хромосом будет в клетке после деления, если в материнской было 8 хромосом при митозе?

а) 2  

б) 4  

в) 8  

г) 16

11. Какой набор хромосом будет в клетке после деления, если в материнской клетке было 4 хромосомы при мейозе?

а) 2  

б) 4  

в) 8  

г) 16

12. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка?

а) 1n         

б) 2n

в) 3n

г) 4n

13.  Какой набор хромосом имеют гаметы?

а) 1n         

б) 2n

в) 3n

г) 4n

14. Какой набор хромосом имеет зигота?

а) 1n         

б) 2n

в) 3n

г) 4n

 

 

2. Раздел: «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»

2.1. Тема : «Деление клетки. Митоз. Мейоз»

 

Вариант № 2.

Задание. Выберите один правильный ответ.

1. Какой тип деления клеток сопровождается уменьшением набора хромосом?

а) митоз.  

б) мейоз.

2. Какое деление характерно для образования половых клеток?

а) митоз.  

б) мейоз.

3. Какой набор хромосом получается при мейотическом делении диплоидного ядра?

а) гаплоидный.  

б) диплоидный

4. Сколько хроматид в хромосоме к началу профазы при митозе?

а) две  

б) одна

в) три

г) четыре

 

5. Сколько хроматид в хромосоме к концу мейоза?

а) две  

б) одна

в) три

г) четыре

6. Сколько клеток образуется в результате митоза?

а) 1    

б) 2    

в) 3     

г) 4

7. Какое деление не сопровождается редукцией (уменьшением) числа хромосом в два раза?

а) митоз.  

б) мейоз.

8. В какой фазе митоза происходит коньюгация хромосом?

а) профаза 1,  

б) метафаза 1,   

в) профаза 2,   

г) метафаза 2,

д) не происходит

9. В результате какого типа деления клетки получаются четыре гаплоидные клетки?

а) митоз. 

б) мейоз.

10. Какой набор хромосом будет в клетке после деления, если в материнской клетке было 8 хромосом при мейозе?

а) 2  

б) 4  

в) 8  

г) 16

11. Какой будет набор хромосом после деления в клетке путем митоза, если в материнской клетке было 4 хромосомы?

а) 2  

б) 4  

в) 8  

г) 16

12. Какой набор хромосом имеют сперматозоиды?

а) 1n         

б) 2n

в) 3n

г) 4n

13.  Какой набор хромосом имеют соматические клетки?

а) 1n         

б) 2n

в) 3n

г) 4n

14. Какой набор хромосом имеет оплодотворенная яйцеклетка?

а) 1n         

б) 2n

в) 3n

г) 4n

 

2. Раздел: Организм. Размножение и индивидуальное развитие.

2.2.Тема: «Размножение»

Вариант № 1

Задание 1. В соматических клетках шимпанзе содержится 48 хромосом. Ответьте, сколько хромосом содержится:

1) в яйцеклетках – ___

2) в сперматозоидах – ___

3) в зиготе – ___

4) в соматических клетках в интерфазе – ___

5) в соматических клетках после митоза – ___

Задание 2. Закончите фразу:

1) Двойной (парный) набор хромосом называется _______________________.

2) Половые клетки иначе называются _________________________.

3) В половых железах самцов образуются ______________________.

4) Процесс образования зиготы называется _______________________.

5) Спорообразование – один из способов ____________________ размножения.

Задание 3. Охарактеризуйте бесполое размножение:

1) количество родительских особей – ____

2) образование половых клеток – (+/ –)

3) наличие оплодотворения – (+/ –)

4) сходство с родительскими особями – (полное/неполное);

5) потомки разнообразны (+/ –)

Задание 4. Охарактеризуйте митоз (выберите (1) или (2):

1) Из 1 исходной клетки образуются         (1) 2 клетки;                          (2) 4 клетки;

2) Это способ образования                        (1) соматических клеток;     (2) гамет;

3) Количество хромосом при делении      (1) сохраняется;        (2) уменьшается вдвое;

4) Кроссинговер (перекрест хромосом)    (1) происходит;         (2)не происходит;

5) Спирализация (скручивание) хромосом (1) происходит;       (2) не происходит;

6) Удвоение хромосом перед делением    (1) происходит;         (2) не происходит.

Задание 5. В клетке 2 хромосомы. Изобразите схему поведения хромосом во время мейоза.

 

 

2. Раздел: Организм. Размножение и индивидуальное развитие.

2.2.Тема: «Размножение»

Вариант 2

Задание 1. В соматических клетках кролика содержится 44 хромосомы. Ответьте, сколько хромосом содержится:

1) в яйцеклетках – ___

2) в сперматозоидах – ___

3) в зиготе – ___

4) в соматических клетках в интерфазе – ___

5) в соматических клетках после митоза – ___

 

Задание 2.  Закончите фразу:

1) В половых железах самок образуются _______________________.

2) При бесполом размножении не происходит ______________________.

3) Одинарный набор хромосом называется ______________________.

4) При слиянии двух половых клеток образуется ___________________.

5) Во всех клетках организма, кроме половых, содержится _________________ набор хромосом.

Задание 3. Охарактеризуйте половое размножение:

1) количество родительских особей – ____;

2) образование половых клеток – (+/ –);

3) наличие оплодотворения – (+/ –);

4) сходство с родительскими особями – (полное/неполное);

5) потомки разнообразны – (+/ –).

Задание 4. Охарактеризуйте мейоз (выберите (1) или (2):

1) Из 1 исходной клетки образуются            (1) 2 клетки;                                  (2) 4 клетки;

2) Это способ образования                            (1) соматических клеток;              (2) гамет;

3) Количество хромосом при делении      (1) сохраняется;        (2) уменьшается вдвое;

4) Кроссинговер (перекрест хромосом)    (1) происходит;         (2) не происходит;

5) Спирализация (скручивание) хромосом .(1) происходит;      (2) не происходит;

6) Удвоение хромосом перед вторым делением  (1) происходит;         (2) не происходит

Задание 5. В клетке 2 хромосомы. Изобразите схему поведения хромосом во время митоза.

 

 

2. Раздел: «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»

2.3. Тема: «Онтогенез»

 

Вариант 1.

Задание. Выберите один правильный ответ.

 

1. Органогенез – это:

а) процесс образования зиготы.

б) эволюционное развитие организма.

в) процесс формирования органов при эмбриогенезе.

г) приспособление организма к среде.

2. Стадия двухслойного зародыша называется…

а) бластула

б) гаструла

в) нейрула

г) зигота

3. В процессе органогенеза из эктодермы развивается..

а)  скелет

б) мускулатура

в) пищеварительная система

г) нервная система

4. В процессе эмбриогенеза мезодерма появляется на стадии..

а) бластулы

б) зиготы

в) гаструлы

г) нейрулы

5. Прямой тип постэмбрионального развития характерен для:

а) майского жука

б) капустной белянки

в) малярийного комара

г) паука-крестовика

6. В процессе дробления зиготы размер формирующегося зародыша

а) не изменяется

б) уменьшается

в) увеличивается

г) значительно увеличивается.

7. Зародыш на стадии гаструлы

а) имеет полость, ограниченную одним слоем клеток

б) состоит из большого числа клеток, прилегающих к друг другу и образующих один слой

в) образован двумя слоями клеток, имеет полость, открывающуюся наружу первичным ртом

г) имеет три зародышевых листка

8. Зародышевые листки у формирующегося зародыша появляются на стадии

а) нейрулы

б) дробления

в) гаструлы

г) бластулы

9. Нервная пластинка формируется из зародышевого листка

а) эктодермы

б) энтодермы

в) мезодермы

г) бластомера

10.Мышечная система формируются из зародышевого листка

а) эктодермы

б) энтодермы

в) мезодермы

г) бластоцель

 

 

2. Раздел: «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»

2.3. Тема: «Онтогенез»

 

Вариант 2.

Задание. Выберите один правильный ответ.

 

1. Онтогенез – это:

а) процесс слияния двух гамет

б) индивидуальное развитие организма

в) историческое развитие организма

г) процесс роста организма

2. Оплодотворенная яйцеклетка называется

а) бластула

б) гаструла

в) нейрула

г) зигота

3. В процессе органогенеза из энтодермы развивается система органов

а) кровеносная

б) выделительная

в) дыхательная

г) половая

4. Непрямой тип постэмбрионального развития характерен для

а) лягушки травяной

б) ящерицы прыткой

в) человека

г) воробья

5. В процессе дробления зиготы размер клеток зародыша

а) не изменяется

б) уменьшается

в) увеличивается

г) остается постоянным.

6. Зародыш на стадии бластулы

а) имеет полость, ограниченную одним слоем клеток

б) состоит из большого числа клеток, прилегающих к друг другу не образующих полость

в) образован двумя слоями клеток, имеет полость, открывающуюся наружу первичным ртом

г) имеет три зародышевых листка

7. Зародыш на стадии нейрулы

а) имеет полость, ограниченную одним слоем клеток

б) состоит из большого числа клеток, прилегающих к друг другу

в) образован двумя слоями клеток, имеет полость, открывающуюся наружу первичным ртом

г) имеет три зародышевых листка

8. Бластоцель – это

а) простейшее

б) полоавя клетка

в) клетка зародыша

г) полость зародыша на стадии дробления

9. В процессе гаструляции у зародышей высших животных после образования двух слоев зародышевых листков  происходит образование

а) скелетных мышц

б) вторичной кишки

в) всех видов соединительной ткани

г) третьего зародышевого листка

10. Органы пищеварительной системы формируются из зародышевого листка

а) эктодермы

б) энтодермы

в) мезодермы

г) бластомера

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка контрольно-оценочных средств по дисциплине Биология. (Раздел 2. «Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов»)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2015 1912
    • DOCX 24.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Баева Ирина Габдрахмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Баева Ирина Габдрахмановна
    Баева Ирина Габдрахмановна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35267
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 33 человека