1062809
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыРазработка. Коучинг "Смарт-цели" Актуализировать умение учителей правильно ставить цели урока, соотносить цели урока и ожидаемый результат.

Разработка. Коучинг "Смарт-цели" Актуализировать умение учителей правильно ставить цели урока, соотносить цели урока и ожидаемый результат.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

 План коучинга: «Постановка целей к уроку.

SMART - цели».

 Цели:

Актуализировать умение учителей правильно ставить  цели урока, соотносить цели урока и ожидаемый результат.

 

Задачи:

1.     Выявить уровень знаний и практических  умений учителей  по данной проблеме постановки целей урока.

2.     Показать актуальность данной проблемы в контексте изменения подходов к преподаванию и обучению в современной школе.

3.     Содействовать пониманию учителями того, что каждый этап, каждая минута урока должны быть подчинены продвижению к тому результату, который запланирован в основной цели

4.     Способствовать развитию коммуникативных навыков и повышению   профессионального уровня педагогов школы.

 

Ожидаемый результат:

Умение учителей ставить цели урока,  определять содержание, прогнозировать ожидаемый результат;  соотносить цели урока и ожидаемый результат. 

Ключевые идеи:

Цели, алгоритм анализа урока.

Ресурсы:

Маркеры, кластеры, ИКТ.

Разминка

Учителя встают в круг и по цепочке говорят друг другу пожелания.

Видеосюжет

Путь к успеху.

Притча

Прочитать притчу.

В один из солнечных дней Хинг Ши вышел прогуляться по берегу реки, сопровождаемый тремя своими учениками. Остановившись на берегу, Хинг Ши сказал:

- Посмотрите на реку, она - сама Жизнь, то мерно, то бурно протекающая. Река меняется с каждым мгновением, никогда не повторяя свой облик дважды.

Ученики долго смотрели на реку, пока мудрец не спросил их:

- А как вы бы стремились к своей цели?

Первый ученик сказал:

- Я бы всегда боролся с течением, плыл против него вперёд, к своей цели, - отважно сказал один.

- Это хорошо, - сказал Хинг Ши, - но ты рискуешь однажды утонуть, так и не справившись с рекой. Мой тебе совет - до того, как плыть против течения, узнай, лежит ли путь к твоей цели наперекор ему.

Второй ученик сказал:

- А я бы плыл по течению, как тот лепесток, что скользит по волнам, и набирался бы опыта в пути. - Это хорошо лишь в том случае, если течение несёт тебя к твоей цели, в противном случае ты, действительно, уподобляешься лепестку, которому всё равно куда плыть, ибо ему так же не важно в какой заводи сгнить, - заметил Хинг Ши.

Третий ученик ответил:

- А я бы плыл к своей цели, постоянно меняя тактику, то отдаваясь на волю течения, то стремясь его побороть. Я бы обходил опасные места, останавливался на отдых, но потом, отдохнувшим и окрепшим, всегда продолжал свой путь.

- Твой ответ хорош, но недостаточно мудр, - заметил Учитель, развернулся и пошёл обратно к дому. Его ученики ещё какое-то время стояли на берегу реки, думая над его словами, а потом последовали за Учителем. Поравнявшись с ним, они спросили:

- Ну а твой путь по реке жизни, Учитель, каков он?

Хинг Ши остановился, посмотрел на своих учеников и, улыбнувшись, сказал:

- Я бы даже не пускался в плаванье.

- Но разве твоя цель уже достигнута, - удивились ученики.

- Нет, - сказал Хинг Ши, - но ведь и не ко всякой цели можно добраться вплавь.

После прочтения притчи коллегам задается вопрос «Чему посвящен наш коучинг?»

Вопрос. В чем заключается смысл данной притчи?    Как Вы думаете, о чем мы с Вами сегодня будем говорить на коучинге.

Презентация

Что такое СМАРТ-цели

S-конкретная

M-измеримая (иметь результат в балльной системе)

A-достижимая (ресурсы)

R-реалистичная (релевантная) - (оценка своих собственных возможностей)

T   -определение по времени (срок выполнения).


 

Задание:

Работа в группе. Учителям предложить план урока, который они должны проанализировать по Алгоритму анализа урока.

Алгоритм анализа цели урока:

1. Определить краткость, четкость и простоту формулировки цели;

2. Определить заложен ли в формулировке конечный результат, т.е. диагностична ли цель;

3. Определить, чем вызвана постановка цели урока: требованиями учебной программы, интересом учащихся и т.д.

4. Какова связь цели с темой урока, т.е. перспективна ли цель;

5. Определить степень осознанности учителем цели;

6. Выяснить реальность достижения цели;

7. Определить соотносимость цели, содержания учебного материала, методов обучения и форм организации познавательной деятельности на уроке;

8. Определить отсутствие (наличие) разрыва между целью и результатом

 

Задание:

Учителям предлагается Таблица. Используя таблицу, учителя составляют цели по теме «Здоровый образ жизни».

 

 

Обратная связь.

 Голос учителя. Учителя выскажут свое мнение об актуальности данной проблемы.

Рефлексия.

 Как правильно поставить цель урока?

3.Как правильно поставить цель урока?

Мини-анкета: 

 1. Насколько мне всё  было ясно и понятно

0










10

2. Насколько мне это было необходимо

0










10

3. Насколько нужен и полезен для меня предложенный материал

0










10

 

            4. Насколько я  готов использовать полученные знания на своих уроках?

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

            5. Насколько нужна помощь?

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 



 

Рефлексия Коучинга

Проведение коучинг- занятия вызвано необходимостью научить учителей  постановке целей урока для вовлечения ученика в учебный процесс как активного участника. Для этого надо определить для него понятные, четкие, достижимые, реалистичные цели урока, достигая которые, ученик самостоятельно сможет определить уровень своей успешности. Также я планировала научить учителей формулировать цели согласно СМАРТ-технологии.

Слова великого американского писателя  Марка Твена: «Кто не видит конечной цели,  очень удивляется, придя не туда» - отражают реалии современного урока.

Коучинг был построен на решении проблемных вопросов и конкретных ситуаций.

Судя по обратной связи учителя были заинтересованы и заинтригованы тем, что хотели узнать поподробнее что дает для  обучения правильное целеполагание урока.

Коучинг был построен на решении проблемных вопросов и ситуаций. Каждой группе был предложен план урока по одному из трех предметов (математика, история, биология). Ставилась задача поставить цели урока согласно СМАРТ-технологии. Во время обсуждения в каждой группе происходила дискуссия, в ходе которой учителя говорили о традиционном подходе к целеполаганию, об ошибках при формулировании цели.

Работая в группах учителя обсуждали и рассуждали как правильно сформулировать цель, какую цель урока преследовать, чтобы получить хороший результат.

Данная встреча была очень продуктивной. Анализируя анкеты я выявила, что всем учителям была понятна данная тема, но они считают, что важно и необходимо обсуждать делиться собственным мнением по данному вопросу.



Общая информация

Номер материала: ДВ-463816

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.