500141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыРазработка коучинг-занятия "Способы развить память у детей среднего и старшего школьного возраста.."

Разработка коучинг-занятия "Способы развить память у детей среднего и старшего школьного возраста.."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Коучинг сессия

Тема сессии

Способы развить память у детей среднего и старшего школьного возраста.

Общие цели


Обсудить с участниками способы развития памяти в среднем и старшем школьном возрасте.

Результаты обучения /КУ



Знать понятие «Память» и пути её развития.

Сформировать у учителей навыки:

- планирования практических занятий для развития памяти учеников в соответствии с их возрастными особенностями.

- применять индивидуальный подход у учащимся при выполнении заданий на запоминание.

- учитывать возрастные особенности учащихся при выборе приемов для запоминания на уроках.

Ключевые идеи


Ученики, которые могут развивать свою память уверены в своей способности к обучению, учатся эффективнее и успешнее, у них появляется заинтересованность в обучении и они успешно сдают тесты.

Задания


Задание 1. Обсуждение «Аудиал, Визуал, Кинестетик»

Задание2. Обсуждение данных «Логическая, механическая, зрительная, эмоциональная и абстрактно-логическая память»)

Задание 3. Использование в работе учителя «Основные принципы работы хорошей памяти» .

Деятельность коуча и учителей

  1. Разминка «Бегущие огни» Ход работы. «Давайте поприветствуем друг друга и сделаем это необычным способом. Ведущая — сейчас это буду я, говорит своему правому соседу: "Здравствуй, Ира" и сопровождает слова каким-нибудь действием. Каждый следующий участник приветствует своего соседа справа и добавляет к предыдущему свое действие. Запомнили? Начали». 2 минуты

Бизнес-мостик. «Точно так же, как мы сейчас пытались запомнить все предыдущие действия, каждый день нашим ученикам приходится запоминать и воспроизводить огромный объем информации. Для того чтобы это получалось у них лучше, мы должны помочь им в этом» 1 минута

Объединение в группы по карточкам « Аудиал» и «Визуал».


  1. Задание 1 «Визуал и аудиал»

Мы разделились в группы

1 группа «Визуалы»

2 группа «Аудиалы» Дать определение этих понятий. Даны примеры этих понятий, выбрать для своего вида памяти:

  • запомнить когда и с кем нужно встретиться в ближайшем будущем

  • запомнить, что и к какому времени нужно сделать

  • запомнить номера телефонов

  • запомнить имена людей

  • воспоминания из давнего прошлого, например из детства

Обсуждение в группе 5 минут


Задание 2 Основные виды и типы памяти. Основные принципы работы хорошей памяти

- Мы рассмотрели с вами два вида памяти по времени закрепления материала. А сейчас я предлагаю вам посмотреть виды памяти по характеру психической активности.

Ресурс «Основные виды и типы памяти» (словесно-логическая, двигательная, эмоциональная, образная. Образная: зрительная, слуховая, осязательная, обонятельная,вкусовая)

-Обсудите в группе: какие виды памяти наиболее развиты у школьников и почему?

Обмен информацией 10 минут

Задание 2.

  • - Мы , совместно с психологом изучили особенности формирования и развития памяти у детей 5-8 и 9-11 классов, обучающихся в нашей школе.(«Методики изучения логической, механической, зрительной, эмоциональной и абстрактно-логической памяти») В таблицах приведены данные по классам и по отдельным ученикам.

1 группа: Дать анализ исследований по 5-8 и 9-11 классам.

2 группа: Дать анализ исследований по отдельным ученикам.

- Помогут ли данные этих таблиц работе учителя?

Обсуждение в группах 10 минут

Игра «Рыба плывет, плывет" 3 минуты


Задание 3 Основные принципы работы хорошей памяти

Деление на группы или пары: «Математика», «Русский язык», и другие.

Даны заготовки с текстом «Я могу использовать эти приемы в работе для улучшения памяти» с описанием. Выбрать те, которые можно использовать в своей работе с классом на вашем предмете и с отдельными учениками. Можете ли вы добавить что то своё?

  • Пауза

  • Расслабление

  • Осознание

  • Личные комментарии

  • Организация материала

  • Просмотр и использование

  • Ассоциация

  • Уточняющая обработка

  • Мнемоника

  • Практика извлечения

Работа в группах или парах . Обсуждение. 15 минут

Итог коучинга.

Обратная связь (метод неоконченных предложений) 5 мин

Допишите на стикерах неоконченные предложения (Ресурс «Рефлексия»)

Сегодня я понял…..;

После этого занятия мне захотелось…..;

Мне было непонятно……;

Мне не понравилось…..

Заключительное слово коуча 1мин

-Благодарю за то, что мы с вами решали вопросы сообща, и наше занятие прошло в атмосфере взаимного сотрудничества.


Источники, оснащение и оборудование:

интерактивная доска, маркеры, листы А-4, стикеры.


Последующие задания

Использовать принципы работы хорошей памяти на уроках. Применять подходы к развитию памяти в своей ежедневной практике. Обратить внимание на развитие памяти у слабоуспевающих учеников.

К следующей встрече подготовить (в любой форме):

  • свои успехи за неделю

  • сообщение о проделанной работе

  • проблемы, с которыми столкнулись, и как решили их

  • совет, который хотелось бы получить от меня

ситуацию, которую мне следует прокомментировать.


Последующее чтение

Руководство для учителя стр.156-160,189.

Анализ занятия

Оценивание






Улучшение



















Общая информация

Номер материала: ДБ-212818

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация