Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка "Кто они настоящие мальчишки"

Разработка "Кто они настоящие мальчишки"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Круглый стол для младших школьников

«Кто они настоящие мальчишки…»

Форма проведения: дискуссия

Цели: воспитывать чувство патриотизма,

прививать чувство ответственности, качества будущего защитника своей страны;

развивать речь, умение вести диалог,

расширять словарный запас, кругозор



-23 февраля отмечается День Защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

- Он посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в Вооруженных Силах страны, оберегая покой мирных жителей.

- А Отечество – что это?( Отечество – это наша Родина, наш поселок, это дом, это наша земля. Все может наша земля: может накормить теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. Но только защитить она себя не может. Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест хлеб, пьет воду, любуется ее красотой.

Кукольная миниатюра «Как Таня искала героев»

Таня, собака Шарик, дедушка, бабушка, солдат

Таня – Куда же Шарик запропастился? (Появляется Шарик, в лапах у него звезда и записка «Вручить герою»)

Шарик – А кто такой герой? Кого нужно искать нам?

Таня – Ребята, а кто такой герой? Кого искать? Ладно поищу того, кто на войне был и ничего не боялся, был смелым и сильным.

Шарик – я тоже с тобой пойду.

Таня – Нет, Шарик, ты дома оставайся и дом сторожи.

(Таня увидела бабушку)

Таня – Здравствуй, бабушка, ты на войне была?

Бабушка – Была. Я тогда молоденькой была, солдат с поля боя выносила.

Таня – Так вы, наверное, и есть герой, бабушка?

Бабушка – Какой я герой? Это, наверное, мой дед герой, он тоже воевал.

Таня – Дедушка, вы воевали, значит, вы смелым были и ничего не боялись.

Дедушка – Воевал, Родину защищал. На войне очень страшно, пули свистят, люди умирают.

Таня – Дедушка, а где мне тогда героя найти?

Дедушка – Вон там недалеко военный живет, он в мирное время страну защищает.

Таня – А разве в мирное время герои бывают?

Дедушка – Бывают, и даже их очень много.

Таня (увидела солдата) – Дяденька, вы герой?

Солдат – Я? А почему ты так решила?

Таня – ну вы же солдат. Смелый, сильный. В мирное время Родину от врагов защищаете и ничего не боитесь.

Солдат – И я бывает, боюсь, и в мирное время много злодеев мешает нам жить. И много солдат в мирное время Родину защищают, жизни своей не жалеют. Мне пора, прощай девочка.

Таня – Ребята, может вы подскажете, кому вручить звезду героя?



Беседа.

- Только, ли те люди, кто бывал на войне могут быть героями?

-Какой поступок мы называем геройским? (героическим)

-Герой- это человек, который ничего не боится? Так ли это?

-Могу ли мальчики девочки быть героями?

Хотели бы вы стать героями?

- Какие мирные профессии можно назвать героическими?

- Сегодня мы собрались не случайно. Мы поговорим о тех, кто должен защищать от врагов нашу землю, от хулиганов свою семью, быть надежным защитником слабых и беззащитных. Мы поговорим и увидим Настоящих мальчишек, какими они должны быть.

_Скажите, кто такие настоящие мальчишки, и кого можно назвать настоящим мальчишкой?

-Всем мальчишкам предстоит стать защитниками нашего Отечества. Кто живет в нашем Отечестве и кого придется защищать нашим будущим солдатам?

Как будущие солдаты мальчики должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой будет наша армия. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учится уметь делать все. Вот послушайте одну историю.

« В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как солдат Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:

- А какими качествами должен был обладать солдат, спасший девочку?

-Мужеством, - отвечает один солдат.

-Решительностью, - отвечает дугой.

-Выносливостью, - отвечает третий- Смелостью, - говорит четвертый.

-Правильно, молодцы, - хвалит командир.

И вдруг один солдат говорит:

-По-моему, рядовой Иванов должен был еще уметь плавать.



-Ребята, теперь вы поняли, что можно в душе мечтать совершать подвиги, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.

-Девочки тоже обсуждали, какими качествами должны обладать настоящие мальчики, и вот что они написали. Каким бы они хотели видеть настоящего мальчика. (Зачитать высказывания девочек).

-Нашим мальчикам придётся защищать девочек, женщин, бабушек. Быть примером во всем, настоящий мальчик это тот на кого можно положиться во всем и он не подведет, это хороший друг и товарищ. Тот, кто никогда не обидит и придет на помощь.

(кадры из школьной жизни)

Игра «Какой он герой»

Детям предлагается встать в круг и передавать по кругу звезду по очереди друг другу, называя качества героя (смелый, решительный, умный, отважный, любит Родину, защищает слабых и т.д.)
















Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДВ-439089
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх