1162196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияРабочие программыРазработка курса по внеурочной деятельности "Зеленая аптека

Разработка курса по внеурочной деятельности "Зеленая аптека

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно-тематическое планирование


Тема

Планируемые результаты


Количество часов

Дата

план

факт

1.Вводное занятие .(3 часа)

1

Инструктаж по технике безопасности. История использования лекарственных растений.

Учащиеся должны знать:

Особенности курса «Зеленая аптека»; использования лекарственных растений в медицине, ветеринарии, в пищевой промышленности.

Перечень материалов, необходимых для работы;

Безопасные приемы труда;

Значение трудовой дисциплины..

Учащиеся должны уметь:

Рационально организовывать свое рабочее место;

Соблюдать правила безопасности труда.


1



2.

Группы лекарственных растений. Биологические формы лекарственных растений.

Учащиеся должны знать: группы лекарственных растений: дикорастущие и культурные. Биологические формы лекарственных растений: травянистые лекарственные растения (наперстянка, валериана, белладонна); полукустарники (черника, брусника); кустарники (облепиха, боярышник, шиповник); деревья (береза, липа, орешник, сосна); лианы (лимонник, актинидия). Словари и справочники по лекарственным растениям. Биологически активные вещества лекарственных растений: алколоиды, гликозиды, сапонины, флавоноиды и др. Значение биологически активных вешеств. Лекарственные растения содержащие витамины.

Учащиеся должны уметь: определять группы лекарственных растений по словарям и справочникам.


1



3

Практическая работа: составление гербария; заполнение сопроводительной карточки на каждое растение.

Учащиеся должны уметь:

составлять гербарий; заполнять сопроводительные карточки на каждое растение.

1



2. Дикорастущие лекарственные растения. (10 часов)

4


Лекарственные растения различных экосистем.

Учащиеся должны знать:

Лекарственные растения различных экосистем. Лекарственные растения леса: береза, дуб, черемуха, черника, брусника и др. Лекарственные растения луга: тысячелистник, ромашка обыкновенная, полынь горькая, одуванчик лекарственный, пижма, череда, девясил, мать- и-мачеха, зверобой, душица, шалфей, чабрец. Растения у нас под ногами: горец, подорожник, лопух, пастушья сумка.

Учащиеся должны уметь:

По характерным особенностям определять виды растений

1



5-7

Лекарственные растения леса

3



3



8-10

Лекарственные растения луга

2



11-12

Растения у нас под ногами

13

Практическая работа: сбор и составление гербария лекарственных растений.

Учащиеся должны уметь: в ходе экскурсии в лес для сбора почек березы, осины; на луг для сбора цветков и листьев одуванчика лекарственного, пижмы, череды, девясила, мать-и-мачехи; на пустырь или вдоль проселочной дороги для выявления рудеральных растений собрать и составить гербарий лекарственных растений.


1



3. Культурные лекарственные растения.(10часов)

14

Культурные растения имеющие лекарственные свойства.

Учащиеся должны знать: Культурные растения имеющие лекарственные свойства: овощные культуры (морковь, капуста белокочанная, свекла столовая, редька черная, картофель, салат, укроп, лук, чеснок, тыква, репа, ревень и др.); плодовые(черная смородина, малина, шиповник, земляника, крыжовник, рябина, облепиха, арония ); полевые культурные овес, кукуруза, ячмень); эфиромасличные культуры(кориандр, мелисса). Цветочно-декоративные растения (календула, сирень, боярышник). Комнатные растения (алоэ древовидное, герань душистая, каланхоэ и др.) Лекарственные растения, размножаемые семенами: валериана, женьшень, ромашка, наперстянка и др. Лекарственные растения, размножаемые в культуре вегетативным способом: мята, лимонник, мелисса и др. Однолетние лекарственные растения (ромашка лекарственная , паслен), двулетники(тмин, коровяк, фиалка трехцветная), многолетники(мята перечная, мелисса, шалфей, чабрец, вербена, шиповник, облепиха и др.). Общее представление об интенсивных технологиях возделывания и защиты лекарственных растений от вредителей, болезней, сорняков; внедрение форм и сортов с повышенным содержанием биологически активных веществ.

Учащиеся должны уметь:

Использовать знания о культурные растения имеющие лекарственные свойства в обыденной жизни.


1



15

Овощные культуры.

1



16

Полевые культурные

1



1



17

Плодовые.

18

Цветочно-декоративные растения.


1



19

Лекарственные растения, размножаемые в культуре вегетативным способом.

1



1



20

Лекарственные растения, размножаемые семенами

21

Однолетние лекарственные растения и многолетники.

1



1



22

Общее представление об интенсивных технологиях возделывания и защиты лекарственных растений.

23

Практическая работа: Экскурсии в хозяйство с целью сбора лекарственного сырья, приготовление свежего сока капусты, картофеля, свеклы, тыквы.

Учащиеся должны уметь: применять полученные знания в ходе изучения теоретических основ на практике.





4. Сбор и хранение лекарственного сырья. (4 часа)

24

Сроки сбора лекарственного сырья.

Учащиеся должны знать: Сроки сбора лекарственного сырья: (коней, побегов, почек, цветков, коры). Правила сбора лекарственных растений. Время суток: утро (8-10 ч); место: кроме угодий, прилегающих к крупным автомагистралям, промышленным предприятиям; выставочный сбор: часть растения оставляют для воспроизводства. Правила сбора почек, побегов, цветков, корней. Обработка лекарственного сырья: определение готовности сырья к хранению. Условия и сроки хранения.

Учащиеся должны уметь:

Осуществлять обработку растительного материала согласно требованиям.


1



25

Правила сбора лекарственных растений.

1



26

Обработка лекарственного сырья. Условия и сроки хранения.










1




27

Практическая работа: обработка собранного материала; определение готовности сырья к хранению; упаковка сырья для хранения.

Учащиеся должны уметь: обрабатывать собранный материал; определять готовность сырья к хранению; упаковывать сырьё для хранения.

1



5. Использование лекарственного сырья. (3 часа)

28

Сборы лекарственных трав. Состав пяти-шести сборов.

Учащиеся должны знать: Сборы лекарственных трав. Состав пяти-шести сборов. Правила приготовления соков, настоев, отваров

Учащиеся должны уметь: готовить соки, настои, отвары.


1



29

Правила приготовления соков, настоев, отваров.

1




30

Практическая работа: Приготовление одного-двух настоев лекарственных трав; составление сбора трав в указанной пропорции.

Учащиеся должны уметь: готовить соки, настои, отвары.


1



6. Подготовка итоговых работ.(2 часа)

31

Понятие о классификации лекарственных препаратов, изготовленных из растений. Правила расфасовки, упаковки и хранения готовой продукции



Учащиеся должны знать: Понятие о классификации лекарственных препаратов, изготовленных из растений. Правила расфасовки, упаковки и хранения готовой продукции. Действующее законодательство, нормирующее изготовление, хранение и сбыт лекарственных препаратов. Обработка лекарственного сырья: определение готовности сырья к хранению. Условия и сроки хранения.

Учащиеся должны уметь:

Выбирать оптимальные средства для расфасовки, упаковки и хранения готовой продукции.


1




32

Практическая работа: Освоение технологий расфасовки и упаковки лекарственных растений для последующего хранения и переработки.

Учащиеся должны уметь:

Выбирать оптимальные средства для расфасовки, упаковки и хранения готовой продукции.


1



7. Итоговая конференция и выставка. (2 часа)

33-34

Подготовка выставки образцов, компьютерной презентации результатов работы.












2










ИТОГО:


34









Общая информация

Номер материала: ДВ-484087

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.