Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Разработка КВН по математике

Разработка КВН по математике

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Название документа РАЗРАБОТКА КВН ПО МАТЕМАТИКЕ ЛепехинойН.П..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_mc701b5a.gif

МОУ «СОШ п.Учебный Ершовсконго района

Саратовской области»



















Разработка Лепехиной Н.П.


6 класс




















2016










Цели и задачи:


  1. Развитие интереса к математике

  2. Развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания

  3. Воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи

  4. Применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность.





План проведения;

  1. Развитие творчества ( «Визитка», эмблема )

  2. От простого к сложному ( «Разминка» )

  3. Умение детей работать в группе ( «Кодированное задание», «Словообразование» )

  4. Умение решать базовые задачи начальной школы ( «Разминка»)

  5. Индивидуальная ответственность за общий результат ( «Конкурс капитанов», «Игра со зрителями» )


Прогнозируемый результат:

  1. Эмоциональные переживания, радость победы, огорчения при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т.е. проведённое мероприятие не должно оставить учеников равнодушными;

  2. Изменение в личности ребёнка ( появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках ).


Ход проведения:

Звучит песня:

Снова в нашем зале,

В нашем зале нет пустого места.

Это значит юмор,

Школьный юмор приглашает вас,

Здесь не просто вечер,

Интересной будет эта встреча,

Клуб свой открывают математики для нас.

Припев:

Мы начинаем КВН

Для кого? Для ребят!

Не оставайся в стороне,

Математик, на старт!

Пусть не решить нам всех задач,

Всех задач не решить,

Наступит полоса удач,

Веселей станет жить.


Звучит музыка. Команды занимают свои места. Представляется жюри.


1-й ведущий:

Идѐт о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

2-й ведущий

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

1-й ведущий

Ты нам , математика, даѐшь

Для победы трудностей заколку.

2-й ведущий

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю и смекалку.

1-й ведущий

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

2-й ведущий

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем шквал аплодисментов!


1-й ведущий

Добрый день дорогие друзья! В нашем клубе весѐлых и

находчивых встречаются сегодня две команды.


1. «Визитка»


В этом конкурсе команды должны представиться: название команды, эмблема, соответствие эмблемы названию команды, девиз, приветствия жюри, соперникам, болельщикам.



2. «Разминка»


Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить.


Вопросы I команде:


  1. Наименьшее натуральное число ( 1 )

  2. Как найти неизвестный делитель?

  3. Чему равна одна четвёртая часть часа? ( 15 минут )

  4. Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1 старуха)

  5. Может ли при делении получиться ноль? да )

  6. Сколько раз в году встаёт солнце? (365 раз )

  7. Как называется верхняя часть дроби? ( Числитель )

  8. У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5 углов )

  9. Прибор для измерения углов? ( Транспортир )

  10. Петух весит на одной ноге 4 кг. Сколько весит петух на двух ногах? (4 кг )


Вопросы II команде:


  1. Назовите формулу площади прямоугольника со сторонами а и в.

  2. Как найти неизвестное делимое?

  3. Может ли при умножении получиться ноль? ( да )

  4. Как называется результат вычитания? ( разность )

  5. Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5 км. Сколько км проехал ямщик? ( 5 км )

  6. Назовите самое маленькое двузначное число? ( 10 )

  7. Как называется нижняя часть дроби? ( знаменатель )

  8. На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? ( ни одной )

  9. Найти четверть от ста. ( 25 )

  10. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50 пальцев )


3. «На внимательность»

«Сравнение математических фигур и величин служит материалом для игр и обучения Мудрости» - сказал Песталоцци И. Г.



Конкурс проводится в два этапа: конкурс игроков и конкурс болельщиков.


Первый этап: всем командам одновременно на 5 секунд показывается карточка.

Задание:

  1. Назвать сумму всех чисел;

  2. Какое число записано в квадрате?

  3. Каким цветом нарисован круг?

  4. Какая фигура стоит последней?


Второй этап: болельщикам читается отрывок из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр»


Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка, ускакала от меня.

Я – за свечку, свечка – в печку,

Я – за книжку, та бежать

И вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня!

Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось и помчалось колесом?

Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,

Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.

Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!...


Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? ( 11 ).

Победа достаётся тем болельщикам, которые быстро и правильно ответят на вопрос.


4. «Кодированное задание»


Каждой команде предлагается решить по 5 примеров. Решив правильно примеры, ребята находят для каждого ответа нужную букву. Полученное слово пишут на листке бумаги.


3,15 : 3 5,25 : 5

3,2 ∙ 7 2,8 ∙ 6

3,25 ∙ 100 0,275 ∙ 1000

0,75 + 1,325 0,86 + 1,034

1,3 ∙ 5,2 1,4 ∙ 6,1


Код:


3,25 – б 1,05 – д

22,4 – а 42,75 - у

1,05 – з 16,8 - л

20,75 – у 8,54 - а

6,76 – н 1,68 - р

325 – к 1,894 - н

2,075 – о 275 - и




5. «Отгадай загадку».


Пока команды решают примеры, можно провести игру с болельщиками. Болельщики могут принести несколько очков своей команде.


1. Первое – цифра – она в середине,

Буква сначала и буква с конца.

В целом – леса, города и равнины,

К целому – полны любовью сердца. ( Родина )


2. Я приношу с собою боль, в лице – большое искаженье

А «Ф» на «П» заменишь коль, то превращусь я в знак сложенья. ( Флюс – плюс )


3. Со звуком «С» я невкусна, но в пищу каждому нужна.

С «М» берегись меня, не то – я съем и платье, и пальто. ( Соль – моль )


6. «Словообразование».


«Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом»

( Вейерштрасс )


Пока готовятся капитаны команд к следующей игре, болельщикам даётся задание:

из слова ПЛАНИМЕТРИЯ составить новые слова.


Следующий тур мы начинаем

Капитанов приглашаем.


7. «Конкурс капитанов»

Кто в школе смог быть капитаном,

тому открыты все пути:

Владеть он будет океаном,

Воздушным, водным и земным!

Как вы уже догадались, следующий конкурс-капитанов. Прошу

капитанов на «Капитанский мостик».

Вы, конечно, знаете, как представить с помощью, например, четырѐх и знаков действий числа 1, 2, 3 и т. д.

Один ваш знакомый представил 100 шестью девятками:

100=99+99/99

А вы попробуйте представить 100 пятью четвѐрками, семью тройками и пятью

единицами.


Игра со зрителями ( шутка )


Я докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайней мере, 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Летние и зимние каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, следовательно, ещё 182 дня отпадает. Остаётся 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому ещё 15 дней отпадают. Остаётся всего-навсего 5 дней. Многому ли тут можно выучиться?

Подведение итогов конкурса и всей игры. Награждение

1-й ведущий:

Школьные дни–Быстры они,

К финишу мчатся, как птицы.

2-й ведущий:

Помни всегда,

Что без труда,

В учѐбе побед не добиться.

1-й ведущий:

Помни везде –

Только в труде

Знанья приходят к тебе.

2-й ведущий:

Не позабудь –

Жизненный путь

9Нет, не равнина, а горы.

1-й ведущий:

Может, сейчас

Здесь среди нас

Будущих лет Пифагоры.



Идёт подведение итогов и награждение победителей.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров86
Номер материала ДВ-537851
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх