Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка КВН по математике (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка КВН по математике (3 класс)

библиотека
материалов

КВН по математике в 3-м классе январь 2015

Задачи:

  • развитие логического, пространственного мышления, воображения, смекалки.

  • совершенствование вычислительных навыков.

  • формирование ответственности, интереса к математике.

Ход игры

Учитель: - Дорогие ребята! Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести заседание клуба веселых и находчивых – КВН. Эта игра для умных и находчивых, великодушных, добрых и чутких. Сегодня состоится не совсем обычный КВН

Этот КВН сейчас науке посвящается,

Что математикой у нас с любовью называется.

Чтобы этот КВН

Вам по душе пришёлся всем,

Нужно знания иметь прочные,

Быть весёлым и находчивым.

-Раз это соревнование, значит нужны и судьи.( представить жюри)

КВН-игра для всех,
Ждет победа вас, успех.

КВН мы объявляем,
И игру все начинаем.

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

Ваша победа зависит от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания.

1 конкурс: Собери название своей команды



ЦИФРА ЧИСЛО МИНУС

Продолжаем мы соревнования

Начинается разминка,
Ну-ка, устно без запинки,
Сосчитай, скажи нам дружно,
Нам ответ узнать так нужно.
(Задачи в стихах )

1) Дед Игнат сказал соседу:
-Мне уж сотня лет к обеду!
-Ты прибавил 30 лет!
Возразил ему сосед.
Прошу, ребята сосчитать,
Сколько прожил дед Игнат. (70)

2) Под дубом двое малышей
Собрали 40 желудей.
Один собрал 15 лишь.
А сколько штук другой малыш?(25)

3) Вот двадцать зайчат
По дорожке идут.
За ними вдогонку
Шестнадцать бегут.
Так сколько ж всего
По дорожке лесной
Торопится в школу
Зайчишек зимой?(36)

4) В киоске школьница Людмила .
Тетрадей 30 штук купила.
В 6 тетрадях уже написала.
А сколько их не начинала?(24)

2 конкурс: Расшифруй.

Вот ответственное дело,
Слово нужно разгадать

Расположив ответы примеров в порядке убывания
А потом листочек этот
Дружно всем в жюри отдать!

С 56:4= В 60:12= И 96:32*16=

С 85:5= О 68:17= У (12*6):4=

С 72:2= Т 90:15= К 52: (24:12)=






















Учитель:

А болельщикам задание:

Не скучать и не зевать

На вопросы отвечать

3 конкурс: Головоломки.

Ребус нужно отгадать:

Геометрические фигуры подставляй

Слово новое читай.

Пользуясь подсказками в скобках, отгадайте сами слова и названия геометрических фигур, которые в них «вписались».

ФОР _ _ _ _ _ (Часть окна)

_ _ _ _ Ь (ископаемое горючее вещество)

_ _ _ ОК (Спортивный приз)

С_ _ _АЙ (Происшествие)


КИС _ _ _ _ _ (Инструмент художника)

ПО_ _ _КА (Заработанная плата)

4 конкурс - «ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ».

Этот конкурс оценивается так: сколько детей в команде правильно написали диктант, столько баллов получает команда.

- Сейчас мы с вами будем писать графический диктант, если вы напишите правильно, то у вас должно получиться интересное животное. Будьте внимательны!

От заданной точки на ваших листиках начинаем рисовать линии:

5 клеток вправо, 1 вниз, 3 влево, 1 вниз, 4 вправо , 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз, 1 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 3 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 3 вверх,1 влево, 2 вверх.

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год!

Серая для лета.

Для зимы - другого цвета. (Заяц)



5 конкурс - «ЧИСЛА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ».

- Нужно вставить пропущенные числа в пословицах и поговорках.

1)… рукой в ладоши не хлопнешь.

2) … дерево срубишь –…посади.

3) … голова хорошо, а … лучше.

4) … раз отмерь, …раз отрежь.

5) … за всех и все за ….

6) Конь о … ногах, да и то спотыкается.


6 конкурс - «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»

- Нужно составить как можно больше слов из букв слова "ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё)

(Рог, руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон, китель, кулон, грек, луг, угол, лот, тор, кон, нуль, уклон, укол, лектор, тенор, тур, гол, тол, корень, рок, укор, лето, утро, игрек, орел, турне, тир, роль, трель, тон, кот, лень, тело, итог, ролик, кино, раут, гик, ель, тик, олень, кол, енот, трек, ток, куль, крот, лук, гель, лён, урок, корь, лорнет, турок, и т.д.)


7 конкурс - «БЕГУЩИЕ СЕКУНДЫ».

- За одну минуту ответить каждой команде на большее количество вопросов.

1команда.

1.Сколько букв в русском алфавите? (33)

2.Сколько дней в неделе? (7)

3.Как назвать число, в котором 10 десятков? (сотня)

4.Какое самое большое двузначное число? (99)

5.Сколько сантиметров в 1 метре? (100)

6.Горело 7 свечей. 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? (5)

7.Сколько ушей у 4-х мышей? (8)

8. На столе 4 груши. Одну из них разрезали пополам. Сколько груш на столе? (4)

9. У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько у нее было яблок? (3)

10. У стола 4 угла. Один отпилили. Сколько углов осталось? (5)

11. Росло 4 груши. На каждой по 3 большие ветки, на каждой большой ветке - по 3 маленькие, на каждой маленькой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (0)

12. Когда произведение равно нулю? (Когда хотя бы один из множителей равен нулю).

13. Результат вычитания? (Разность).

14. На какое число нельзя делить? (на 0).

15. Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр).


2 команда.

1.Сколько букв в слове «школа»? (5)

2.Сколько сторон у квадрата? (4)

3.Как называется результат при сложении? (сумма)

4.Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)

5.Какое самое маленькое трёхзначное число? (100)

6.Рыболов за 2 минуты поймал 4 рыбки. За сколько минут он поймает 8 таких рыбок? (4)

7.Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало? (5)

8.Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить всмятку 3 яйца? (3 мин)

9.12 братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят! Что это за братья? (месяцы)

10. Сколько цифр вы знаете? (Десять).

11. Наибольшее трехзначное число? (999).

12. Прибор для измерения углов? (Транспортир).

13. Наибольшее двузначное число? (99).

14. Прибор для построения окружности? (Циркуль).

15. Сколько минут в часе? (60).


1 команда.

1.Сколько слогов в слове «Буратино»? (4)

2.Сколько десятков в числе 18? (1)

3.Какое самое любимое число в сказках? (3)

4.Сестре 2 года, брату – 5 лет. Сколько лет будет сестре, когда брату будет 8 лет? (5)

5.Сколько месяцев в году? (12)

6.На одной ноге стоит гусь и весит 3 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на 2 ноги? (3)

7.Сколько сантиметров в 1 дециметре? (10)

8.Сколько концов у двух палок? (4)

9. Сколько сантиметров в метре? (100).

10. Результат вычитания? (Разность).

11. Сколько секунд в минуте? (60).

12. Результат деления? (Частное).

13. Сколько нулей в записи числа миллион? (6).

14. Результат умножения? (Произведение).

15. Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр).




2 команда

1. Сколько ушей у трёх мышей? (6)

2. Сколько лап у двух медвежат? (8)

3. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр? (1)

4. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

5.Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5)

6. Когда произведение равно единице? (Когда хотя бы один из множителей равен 1).

7. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? ( отдать одно яблоко вместе с корзиной).

8.На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько — на берёзе яблоки не растут.)

9. Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (равны)

10. На какое число нельзя делить? (на 0).

11. Наибольшее двузначное число? (99).

14. Результат деления? (частное).

15. Как называется произведение длины многоугольника на его ширину? (площадь).

А мы, ребята, продолжаем,
На вопросы отвечаем

(Задания для болельщиков)

Игра:   Дети выходят и встают вокруг стула, на котором лежит в пакете (в коробочке) приз. Дальше слушают ведущего и, если повезёт, получают приз, если нет – то небольшой утешительный.  
Расскажу я вам рассказ 
Из простых понятных фраз. 
Лишь скажу я слово " три"- 
Приз немедленно бери!    
1) Однажды щуку мы поймали. 
Распотрошили, а внутри 
Рыбёшек мелких увидали! 
И не одну, а целых ...2!    
2)Зима, снега, метель и вьюга, 
А за окошком снегири! 
Мы сделали кормушки с другом, 
И не одну, а целых...5! 

3)Грибы мы летом собирали. 
Братишки мне кричат: " Cмотри! 
Мы здесь семейку отыскали! 
И в ней грибочков сразу...6!" 

   4)Однажды поезд на вокзале 
Нам 3 часа пришлось прождать! 
Ну что ж вы приз, друзья, не взяли, 
Когда была возможность взять! 
(Ну, вот, вы приз, друзья, и взяли... 
"Спасибо" надо бы сказать!) 
Учитель:

Ребята, понравилась вам игра?
Спасибо за интересную игру.

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

Учитель:

Все ребята, молодцы!
Слово мы даем жюри.

(Слово жюри)

(Награждение победителей)

Музыка "Дважды два четыре














«Вопрос-ответ» поочередно для каждой

Вопросы для первой команды:

  1. Как называется результат сложения? (Сумма)

  2. Сколько минут в одном часе? (60)

  3. На что похожа половина яблока? (На другую половину)

  4. Назовите наименьшее трехзначное число? (100)

  5. Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30 км)

  6. 72:8. (9)

  7. Третий месяц летних каникул. (Август)

  8. Сколько козлят было «многодетной» козы? (7)

  9. Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр)

  10. Соперник нолика. (Крестик)

  11. Результат вычитания. (Разность)

  12. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)


Вопросы для второй команды:

  1. Как называется результат умножения? (Произведение)

  2. Сколько секунд в одной минуте? (60)

  3. Назовите наибольшее трёхзначное число? (999)

  4. 56:8 (7 )

  5. Последний месяц учебного года. (Май)

  6. Наибольшее двухзначное число. (99)

  7. День недели, предшествующий пятнице. (Четверг)

  8. Сколько сторон у квадрата? (4)

  9. 14•4. (56)

  10. Первый месяц зимы. (Декабрь)

  11. Как найти неизвестный множитель? (Произведение разделить на известный множитель)

  12. Друг игрека. (Икс)

Вопросы для третьей команды:

  1. Как называется результат деления? (Частное)

  2. Сколько месяцев в году? (12)

  3. Назовите наибольшее однозначное число. (9)

  4. Число, на которое нельзя делить. (0)

  5. 42:6 (7)

  6. Первый месяц года. (Январь)

  7. 7•8 (56 )

  8. Первый месяц осени. (Сентябрь)

  9. Высшая оценка знаний в школе. (5)

  10. Наименьшее четное число. (2)

  11. Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр)

  12. Не учебный день недели. (Воскресенье)


Вопросы для четвертой команды:

  1. Как называется результат вычитания? (Разность)

  2. Сколько часов в сутках? (24)

  3. Как называется инструмент для проведения окружности? (Циркуль)

  4. Наибольшее двухзначное число. (99)

  5. 100:4. (25)

  6. Что следует за вторником? (Среда)

  7. 12•5. (60)

  8. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково)

  9. Первый месяц лета? (Июнь)

  10. Как найти неизвестное вычитаемое? (Уменьшаемое вычесть разность)

  11. Самый короткий месяц года. (Февраль)

  12. Если у четырёхугольника отрезать один угол, то сколько у него их останется? (5)




























С 56:4= В 60:12= И 96:32*16=

С 85:5= О 68:17= У (12*6):4=

С 72:2= Т 90:15= К 52: (24:12)=

Ответы расположи в порядке убывания






















С 56:4= В 60:12= И 96:32*16=

С 85:5= О 68:17= У (12*6):4=

С 72:2= Т 90:15= К 52: (24:12)=

Ответы расположи в порядке убывания






















С 56:4= В 60:12= И 96:32*16=

С 85:5= О 68:17= У (12*6):4=

С 72:2= Т 90:15= К 52: (24:12)=

Ответы расположи в порядке убывания
























Впиши названия геометрических фигур

ФОР _ _ _ _ _ (Часть окна)

_ _ _ _ Ь (ископаемое горючее вещество)

_ _ _ ОК (Спортивный приз)

С _ _ _ АЙ (Происшествие)


КИС _ _ _ _ _ (Инструмент художника)

ПО _ _ _ КА (Заработанная плата)


Впиши названия геометрических фигур

ФОР _ _ _ _ _ (Часть окна)

_ _ _ _ Ь (ископаемое горючее вещество)

_ _ _ ОК (Спортивный приз)

С _ _ _ АЙ (Происшествие)


КИС _ _ _ _ _ (Инструмент художника)

ПО _ _ _ КА (Заработанная плата)

Впиши названия геометрических фигур

ФОР _ _ _ _ _ (Часть окна)

_ _ _ _ Ь (ископаемое горючее вещество)

_ _ _ ОК (Спортивный приз)

С _ _ _ АЙ (Происшествие)


КИС _ _ _ _ _ (Инструмент художника)

ПО _ _ _ КА (Заработанная плата)



Вставь пропущенные числа в пословицы и поговорки.

1) … рукой в ладоши не хлопнешь.

2) … дерево срубишь –…посади.

3) … голова хорошо, а … лучше.

4) … раз отмерь, … раз отрежь.

5) … за всех и все за ….

6) Конь о … ногах, да и то спотыкается.



Вставь пропущенные числа в пословицы и поговорки.

1) … рукой в ладоши не хлопнешь.

2) … дерево срубишь –…посади.

3) … голова хорошо, а … лучше.

4) … раз отмерь, … раз отрежь.

5) … за всех и все за ….

6) Конь о … ногах, да и то спотыкается.





Вставь пропущенные числа в пословицы и поговорки.

1) … рукой в ладоши не хлопнешь.

2) … дерево срубишь –…посади.

3) … голова хорошо, а … лучше.

4) … раз отмерь, … раз отрежь.

5) … за всех и все за ….

6) Конь о … ногах, да и то спотыкается.












ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё)



















ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё)

























ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё)






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-395633

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"