Инфоурок Физика Другие методич. материалыРазработка лабораторной работы Измерение электроёмкости конденсатора и диэлектрической проницаемости бумаги (полиэтилена).

Разработка лабораторной работы Измерение электроёмкости конденсатора и диэлектрической проницаемости бумаги (полиэтилена).

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработка лабораторной работы по физике в 10 классе

«Измерение электроёмкости конденсатора и диэлектрической проницаемости бумаги (полиэтилена)»

 

 

 

 

 

 

подготовила

учитель физики

Николаева Галина Ивановна

 

 

 

 

 

 

 

 

2024

Лабораторная работа

Измерение электроёмкости конденсатора и диэлектрической проницаемости бумаги (полиэтилена).

Оборудование и материалы

  • фольга (например, которую используют для кулинарии)
  • лист офисной бумаги или полиэтиленовая пленка
  • мультиметр для измерения электроемкости конденсатора
  • линейка, скотч
  • ножницы

 

 https://discovery.globallab.org/img/blank.png        ХОД РАБОТЫ.

В данной лабораторной работе предлагается:

1.        Сделать конденсатор из двух листов фольги и трех листов бумаги или полиэтилена: вырежьте из фольги две одинаковые полоски размером 20 х 6 см (размеры можно увеличить) с одной «ножкой» (смотри рисунок). Они будут служить пластинами конденсатора.

2.       Измерив ширину и длину пластины, вычислите площадь пластин конденсатора.

3.       Вырежьте из бумаги (или полиэтилена) три полоски размером 22х8 см. Они будут служить диэлектриком.

4.       Определите толщину бумажного (или полиэтиленового) листа. Для этого возьмите стопку, состоящую из нескольких десятков листов, измерьте толщину стопки и разделите на количество листов. Это будет расстояние между обкладками конденсатора.

5.       Скрутить эти полоски в рулон и скрепить скотчем.

6.       «Ножки»-контакты отдельно друг от друга сжать и развести друг от друга в противоположные стороны.

7.       Ознакомьтесь с устройством мультиметра. Найдите функцию измерения электроёмкости.

8.       Прикоснитесь щупами мультиметра к контактам-«ножкам» собранного конденсатора, измерьте электроёмкость.

9.     Используя формулу электроёмкость конденсатора С  , выразите диэлектрическую проницаемость ε бумаги.

10.  Рассчитайте диэлектрическую проницаемость бумаги или пленки, используемой для изготовления конденсатора.

где: площадь пластин S и толщина диэлектрика d измеряется линейкой в процессе изготовления конденсатора;

ε0 = 8,85 · 10-12 Ф/м — электрическая постоянная.

11.  При записи результатов измерений учитывайте точность измерительных приборов.

12.  Результаты измерений и вычислений заносим в таблицу

 

а,

 длина фольги, м

в, ширина фольги, м

d,

толщина листа,

м

абсолютная погрешность

S, площадь пластины конденсатора

м2

С, емкость конден-

сатора

Ф

ɛ, диэлектрическая проницаемость

погрешность

диэлектр.

проницаемости

 

∆ а,

м

∆ в,

м

d, м

 

 

 

абсолют

∆ ɛ

относит

ɛɛ, %

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Абсолютная и относительная погрешности см. учебник  стр. 410 (Мякишев, Буховцев, Сотский).

ɛ=

13.  Ознакомьтесь с результатами, полученными другими участниками лабораторной работы.

Интересно проверить:
13.1. Будут ли собранные участниками лабораторной работы конденсаторы (при равных условиях) иметь примерно одинаковую электроёмкость?
13.2. Будут ли рассчитанные значения диэлектрической проницаемости бумаги примерно равны?

14.   Сформулируйте вывод.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Использованы ресурсы Интернета:

https://yandex.ru/video/preview/9216471239812598818   или

https://www.youtube.com/watch?v=eMFpCIYoU2w&t=7s

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка лабораторной работы Измерение электроёмкости конденсатора и диэлектрической проницаемости бумаги (полиэтилена)."

Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 12.05.2024 1833
    • DOCX 1.6 мбайт
    • 81 скачивание
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Николаева Галина Ивановна
    Николаева Галина Ивановна

    учитель

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1913
    • Всего материалов: 1

Рабочий лист по физике 10 класса Лабораторная работа "Измерение электроёмкости конденсатора"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4090
98
06.03.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 451
Покупателей: 12 282

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Щеколдинская СОШ"
Я преподаватель математики и физики высшей категории. В 1995 года закончила Погорельскую среднюю школу. В 1998 окончила Старицкое педагогическое училище с красным дипломом. Но в начальных классах преподавала только на практике. В 2004 году окончила ТГУ математический факультет. Преподаю в сельской школе математику и физику уже более 25 лет. Люблю детей и свой предмет. Имею высшую категорию, являюсь завучем в школе. Имею отраслевые награды, являюсь членом жюри педагогических конкурсов различных уровней, участник конкурса "Учитель года". Горжусь своими статьями в журналах "Всё о физике" и "Физика в школе. 1 сентября". Мой девиз: "Уча других, мы учимся и сами". Увлекаюсь фотографией и компьютерной графикой. Люблю жизнь, стараюсь радоваться мелочам. Замужем. Имею сына, воспитываю двоих племянников. У меня родилась внучка!!! Семья не большая, но очень дружная.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Новикова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист по физике 10 класса Лабораторная работа "Измерение электроёмкости конденсатора" Рабочий лист составлен так, что его можно использовать при лабораторной работе, если учитель имеет оборудование или провести урок без оборудования на основе данный заданий и рекомендаций. Можно выполнить одну работу на класс - рабочий лист на экран, по группам - рабочий лист один на группу или индивидуально. Рабочий лист можно использовать и для проверки знаний, выявления пробелов в знаниях. Два листа - удобно для печати, выгодный дизайн для черно белой печати. Задания: допиши - актуализируем знания установи соответствие - вспоминаем формулы 3. перечисли - Выбери из облака слов оборудование, которое необходимо для проведения данной лабораторной работы. 4. экспериментируем - в порядке выполнения работы перепутались действия. Укажи в ответе правильную последовательность действий. Проведи работу. 5. анализируй - составь таблицу для внесения результатов измерений и вычислений. Заполни её полученными данными, полученными в ходе эксперимента 6. объясни - качественная задача на понимание данной работы. Ко всем заданиям есть ответы, пояснения. Есть комментарии для учителя и дополнительная информация.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по физике 10 класса Лабораторная работа "Измерение электроёмкости конденсатора"

 

Рабочий лист составлен так, что его можно использовать при лабораторной работе, если учитель имеет оборудование или провести урок без оборудования на основе данный заданий и рекомендаций.

Можно выполнить одну работу на класс - рабочий лист на экран, по группам - рабочий лист один на группу или индивидуально. 

Рабочий лист можно использовать и для проверки знаний, выявления пробелов в знаниях.

Два листа - удобно для печати, выгодный дизайн для черно белой печати.

 

Задания:

  1. допиши - актуализируем знания
  2. установи соответствие - вспоминаем формулы

3. перечисли - Выбери из облака слов оборудование,  которое необходимо для  проведения данной лабораторной работы.

4. экспериментируем - в порядке выполнения работы перепутались действия. Укажи в ответе правильную последовательность действий. Проведи работу.

5. анализируй - составь таблицу для внесения результатов измерений и вычислений. Заполни её полученными данными, полученными в ходе эксперимента

6. объясни - качественная задача на понимание данной работы.

 

Ко всем заданиям есть ответы, пояснения. Есть комментарии для учителя и дополнительная информация.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 281 541 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 249 381 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Автоматизация и управление рисками в маркетинге

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Логотерапия и экзистенциальный анализ: ключевые методы и техники психотерапевтической практики

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса