1855712
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Логопедия Другие методич. материалыРазработка логопедического праздника с элементами ЛФК "Цирк уехал"

Разработка логопедического праздника с элементами ЛФК "Цирк уехал"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Праздник «Цирк уехал» по ЛФК и логопедии.

Ведущая:

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Я рада приветствовать вас в этот прекрасный зимний денек. Скажите все на месте? 4- ый класс здесь? А 5- ый класс здесь? А 6- ые классы на месте?

Неожиданно звучит музыка выхода клоуна. Ведущая делает вид, что не понимает что происходит.

Ведущая: что происходит? Что случилось?

Выходит клоун. Пристает к детям. Показывает рожицы, дергает за уши. Музыка стихает.

Ведущая: здравствуйте. Кто вы?

Клоун: Дамы!!! Господа!!! Леди!!! Джентльмены!!! Здравствуйте!!! Добрый, добрый день Вам всем!!! Вас приветствует Несравненный  Люсик!!! Я рад вас приветствовать!!! Как много светлых улыбок я вижу сейчас!!

Ведущая: Извините, но как вы тут оказались?

Клоун: это очень грустная история… мы с моим цирком отправились в новогоднее турне. Проезжали мимо вас.. а потом, я сам не понял как это получилось, но цирк уехал, а я остался.. (Плачет)

Ведущая: ну не плачьте, пожалуйста. Дорогой Люсик. Мы обязательно, что-нибудь придумаем. Правда, ребята?

Клоун: Честно? Вы меня не обманываете? (к детям) Ну тогда давайте знакомиться. Игра- знакомство.

Мы в игру с вами сыграем

В зале кто сидит, узнаем!

Ну-ка Насти и Алёши- громко хлопайте в ладоши.

Ксюши, Лены, Коли, Жени - вы потопайте ногами!

Поднимите руки выше Иры, Даниилы, Миши!
Помашите мне скорей Те, кого зовут Андрей

Поскорее встаньте Пети, Димы и Вани Громко крикните «Ура!»
Кто Денисом был с утра!
А Сережи, Васи, Даши, Паши, Вовы и Наташи. Повертите головой …

Как вас много! Боже, мой! Тех, кого я не назвал

Попрошу я, чтобы встал.
И теперь на раз – два – три … Громко имя назови!
(Ответ детей)
Вот как здорово! Теперь мы друг друга знаем!

И без промедления продолжаем!!

И чем вы тут занимаетесь?


Ведущий: Люсик, у нас тут праздник.

Клоун: Праздник? Да какой-то он у вас не настоящий!

Ведущий: как это?

Клоун: Да вот так! У вас даже музыка не звучит…

Ведущий: ну музыка так музыка! Музыку в зал!


Клоун в танце как будто идет..

Клоун: ну это другое дело!! Аж прямо идти захотелось куда-нибудь..

Ведущий: Куда же это?

Клоун: Ну не знаю. В путешествие!! А пойдемте со мной!!!

Ведущий: Как в путешествие? В какое!!

Клоун: В интересное, заочное путешествие!!! Хотя идти- это долго!! Лучше ехать.

Ведущий: Как ехать? На чем?

Клоун: Ну например… на поезде. Вы ездили на поезде? (к детям)

Ведущая: как на поезде? У нас его нет!

Клоун: Да вот так! Ребята что поменьше будут говорить: чух-чух.. А ребята, что постарше будут говорить: ту-ту!! Попробуем! По моей команде! (дети подают звук) Ну нет. Так дело не пойдет!!

Ведущая: Конечно не пойдет! Они же ведь даже артикуляционную гимнастику не выполнили!

Клоун: Точно! Нужно же сначала рты размять!! Нас этому в цирковом учили!!

Я сейчас вам буду показывать упражнения для рта, а вы повторяйте!

Выполняют артикуляционную гимнастику под музыку.

1 упражнение- «Улыбка»

2 упражнение- «Трубочка»

3 упражнение- «Лопатка»

4 упражнение- «Иголочка»

5 упражнение- «Варенье»

Ведущая: ну теперь я считаю ребята готовы для путешествия!! Готовы? (обращается к детям) Ну тогда все желающие встаньте в круг за клоуном Люсиком. Мы будем изображать поезд.

(расставляем детей друг за другом). Под музыку изображаем поезд.

Звучит музыка поезда.

  1. Остановка выдыхалкино.

Чудо-нос

 После слов «задержу дыхание» дети делают вдох и задерживают дыхание.

Носиком дышу,
Дышу свободно,
Глубоко и тихо –
Как угодно.
Выполню задание,
Задержу дыхание.
Раз, два, три, четыре –
Снова дышим:
Глубже, шире.


Ворона

И.п.: ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги и опустив руки.

Вдох — разводит руки широко в стороны, как крылья, медленно опускает руки и произносит на выдохе: «каррр», максимально растягивая звук [р].


Вырасти большой

 И.п.: стоя прямо, ноги вместе.

Поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки – вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню – выдох.

На выдохе произнести «у-х-х-х»!

Повторить 4-5 раз.



  1.  Остановка Хлопотушкино.

Клоун: на этой станции, ребята, нам нужно выполнить гимнастику рук и лица. Повторяйте все за мной.

Проводим гимнастику рук и лица. Звучит песня Деда мороза.

Клоун: Молодцы! Отправляемся дальше!

  1. Остановка Попрыгайкино.

Ведущая проводит игру «Третий лишний»

Ведущая: Вы справились с заданием! Отправляемся в путь!

  1. Остановка Танцевалкино.

Клоун: Очень я люблю эту остановку! Ведь тут нужно танцевать!

Звучит музыка: «Мы пойдем сейчас на право»

Клоун: Это был супер- пупер зажигательный танец! Но нам пора в путь!

  1. Остановка Кричалкино.

Клоун: Ребята, у меня есть волшебный шар! Давайте поиграем в веселую игру? Поиграем? Вот пока мой шарик летит вы громко громко кричите «Люсик», как только он коснётся пола вы замолкаете. Понятно?

Игра

Клоун: Молодцы! По вагонам! Поехали!

  1. Остановка По местам сидалкиным.

Клоун плачет.

Ведущая: Ну чего вы снова плачете, несравненный Люсик?

Клоун: Ну а как же не плакать!! Пока мы тут с вами ездили в увлекательное, заочное путешествие, мой цирк, наверняка меня уже обыскался! (Плачет)

Ведущая: А что же делать, ребята, мы ведь обещали Люсику помочь! (обращается к детям). Итак, вспомните на чем вы ехали! На поезде?

Клоун: не помню. Могу вспомнить, если вы мне поможете! Ведь вы же мне поможете, ребята?

Звучит музыка «Автобус»

Ведущая: Вы ехали на автобусе?

Клоун: Да!!! Мы ехали на автобусе!! Скажите, а проезжают ли у вас автобусы? Да? Так это значит!!

Ведущая: Это значит, что вы можете догнать свой цирк на автобусе!

Клоун: Ура!!! Я так рад!!! А вы, прекрасная леди, мне покажете остановку?

Ведущая: Конечно покажу, несравненный Люсик. Ребята вам понравился Люсик? (ответы детей) Мы пригласим его и его цирк к нам в гости? (ответы детей)

Клоун: ох, какой трогательный момент!! Никогда не люблю прощаться, особенно с такими детьми как вы!!но мне пора!! Будьте умницами и слушайтесь своих педагогов.

Ведущая: Побежали, скоро автобус!!

Клоун: До скорых встреч!!! Пока!!



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее