Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Разработка математической игры для 8-9 класса

Разработка математической игры для 8-9 класса

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:










«Звездный час»

математическая конкурс - викторина

для учащихся 8-9 кл.

( 2012 – 2013 уч. год )


















Цель: развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся,

расширение знаний и воспитание стремления к

их непрерывному совершенствованию, формирование

чувства солидарности и здорового соперничества.


Ведущая: ( слайд 1 )

Выдающийся французский ученый 17 века Блез Паскаль

писал: «Предмет математики столь серьезен, что не

следует упускать возможности сделать его более

занимательным».


Сегодня вы собрались на математическую конкурс – викторину

«Звездный час». (Слайд 2) Многие вопросы будут связаны с математикой.

В конкурсе будут участвовать 2 команды, а результаты их игры

отслеживать жюри. Названия команд вы должны расшифровать.

( командам выдаются карточки с зашифрованными названиями:

нужно составить слово). Итак, у нас в игре принимают участие

( слайд 3 ) команды «Успех» и «Удача».

( выдаются карточки с названием команд )


Правила игры : 1) За правильные ответы команды получают

звездочки.

  1. Задача команд – набрать большее количество

звездочек.

  1. Во время игры должен соблюдаться порядок

и выполнение инструкций к выполнению заданий.

Итак, желаем вам успеха и удачи!

Дерзайте, играйте и выигрывайте!


Конкурс 1 ( слайд 4 )

Перед вами портреты великих людей : Льва Николаевича Толстого,

Михаила Васильевича Ломоносова и Александра Сергеевича

Пушкина.

Вопросы команде «Успех»: ( слайд 5)

1) Кто из них является автором учебника для детей под названием

«Арифметика? ( Л.Н.Толстой)



(слайд 6 )

2) Кто из них сделал меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что

человек представляет собой, а знаменатель то, что он думает о себе? ( Л.Н. Толстой )


( слайд 7) 3)

Кому принадлежат слова «Вдохновение нужно в геометрии, как и

в поэзии» ( А. С. Пушкин )

Итог.

Вопросы команде «Удача»:


(слайд 8 )

  1. Кому принадлежат слова: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит?» (М.В,Ломоносов )

( слайд 9)

  1. Чьими фамилиями названы города? ( Пушкин, Ломоносов )

Ведущая: Оказывается в Ленинградской области есть города

Пушкин и Ломоносов. Города Толстой пока еще нет.


( слайд 10 )

  1. По чьему проекту в 1755 году был организован Московский

университет, носящий ныне его имя.? ( М.В. Ломоносов )

Итог.


Конкурс 2.

( слайд 11 ) Трапеция, параллелограмм, квадрат, прямоугольник.


Вопрос команде «Успех»

Какой четырехугольник «лишний»?


Вопрос команде «Удача»

Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает

«обеденный столик»?

Итог.


Конкурс 3

Ведущая: Великий ученый Пифагор сказал : Числа правят миром»

( слайд 11 ) задание для обеих команд.


1) Найти половину числа – 48, 24 ( - 24,12 )

2) Вычислить: 2480 * 0,5 ( 1240 )

3) Число 41, 5 уменьшить на 10 ( 31,5 )

4) Вычислить квадрат числа – 5,1 ( 26,01 )

5) Найти 50% от числа 64,8 ( 32,4 )

Итог.


Конкурс 4

Вам нужно закончить пословицу.

(слайд 12 )

Вопросы команде «Успех».

  1. Одна голова хорошо, а ( две лучше )

  2. Один в поле ( не воин )

  3. Одна рука узла ( не вяжет )

  4. Хвастуну цена- ( три копейки )

  5. У семи нянек дитя ( без глазу )

  6. Семь раз отмерь – ( один отрежь )

Итог.

(слайд 13 )

Вопросы команде «Удача»

  1. На седьмом небе ( от счастья )

  2. Семеро (одного не ждут )

  3. Лук (от семи недуг)

  4. Семь пядей (во лбу )

  5. Не имей сто рублей ,а ( имей сто друзей )

  6. Сам не дерусь , семерых ( не боюсь )

Итог.


Конкурс 5

(слайд 14 ) Перед вами портреты древнегреческих ученых, живших

в 6 – 3 вв. до н. э. :Пифагор, Архимед, Фалес.

(слайд 15 )

Вопросы команде «Успех»

  1. Кто из них воскликнул слово «Эврика!», открыв новый закон?

(Архимед)

  1. Этот ученый , наблюдая за звездами, упал в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над ним, сказав:

« Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами,

не видит». ( Фалес )

Итог.

(слайд 16 ) Вопросы команде «Удача»


  1. Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою? ( Пифагор )

  2. Кто из этих ученых помогал защищать свой город Сиракузы

от римлян и при этом погиб? ( Архимед )

Итог.

Конкурс 6. ( слайд 17 ) ( Командам выдаются задания )

Составь слова:

Т р о а с н о ( сторона ) а т к т е ( катет )

И м п е р е т р ( периметр ) о р к ь н е ( корень )

И а а д л г н о ь ( диагональ )


( Самоконтроль)

Конкурс 7

( слайд 18 ) А Р И Ф М Е Т И К А

В течение 5 минут составить слова.( выдабтся карточки с этим словом)

Итог: представители команд по очереди называют слова, одинаковые слова вычеркиваются.

Итог.

Общий итог викторины и награждение.


Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров303
Номер материала ДВ-083363
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх