Разработка мероприятия для кружка "Подросток и Закон"

« Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №3 мектеп-гимназиясы » ММ

ГУ «Школа-гимназия №3 отдела образования акимата города Костаная»

                                                                                                                                                                              

Правовой турнир

Учитель: Семенюта Л.И.

Костанай-2015 г.

Цель: Закрепить знания, полученные на занятиях правового всеобуча   по  основам  Казахстанского законодательства.

Обучать основам правовых знаний.

Формировать знания о правонарушениях и возможном противостоянии им, на основе анализа  правовых ситуаций

Способствовать формированию системы правовых знаний, правовой культуры у подростков, навыков правомерного поведения, проявлению творчества.

Развивать интерес к познанию, расширению кругозора по основам права в игровой форме.

Ход турнира.

1 слайд

Добрый день, ребята, гости. Сегодня мы проводим правовой турнир. Мы вспомним трактовку законов, по которым требует и хочет жить общество. Не зная законов, мы часто не можем в полной мере воспользоваться своими правами. Я хочу, чтобы этот правовой турнир сформировал у вас навыки правомерного поведения, расширил ваши знания о Законе, которые вы примените в жизни. Надеюсь, вам будет интересно, вы сможете проявить творчество.

2 слайд.

О важности знания и понимания законов известные люди говорили:

«У того, кто решит изучить все законы, не останется времени их нарушать» (И.В. Гете)

«Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов» (Вольтер)

3 слайд.

Представляем: это-  греческая богиня Фемида. Что вы знаете о ней?

(ФЕМИДА - общепризнанный символ правосудия; ее изображают на эмблемах, ее изваяния осеняют здания судебных присутствий. Слово Фемида стало нарицательным: когда, например, говорят "Казахстанская  Фемида", мы понимаем, что речь идет о казахстанском суде, правосудии. 
Фемида - древнегреческая богиня права и законного порядка. Её атрибутами являются весы, меч, мантия, повязка на глазах, причем первые два - главные атрибуты и притом настолько древние и фундаментальные. ( демонстрация и атрибутов)
Весы - древний символ меры и справедливости. На весах правосудия взвешиваются добро и зло, вина и невиновность. Весы находятся в левой руке богини - левая сторона тела считается воспринимающей. 
Меч - символ духовной силы, воздаяния; в руках Фемиды он символ возмездия. Меч держится острием вверх, что указывает на "волю небес", высшую справедливость.  Меч богини - обоюдоострый, поскольку закон не только карает, но и предупреждает. Держащая его рука - правая: это сторона действия, символ силы, "правого дела". 
Мантия - торжественное, ритуальное одеяние, предназначенное для совершения в нем определенной церемонии, правосудия. Судья специально одевает одежду отличающуюся от повседневной одежды, так как он делает не повседневные дела, а очень важные-судебные, где решается судьба оступившегося человека.

Повязка на глазах богини символизирует беспристрастность. Правосудие не видит различия между людьми богатыми и бедными, оно слепо в том смысле, что судит по честности, не обращая внимания на лица людей, их положение в обществе и даже должность.

Надеюсь, вы уважаете право, закон. В нашей стране это особенно важно. Ибо без уважения к закону не построить правовое государство.

4 слайд.

Для начала представлю команды, которые будут состязаться между собой.

1 команда – Адвокаты.      2 команда – Знатоки.

1 тур

Юридический тест

Задание 1. Ответь на вопросы теста. Каждый правильный ответ 2 балла, за неправильный-0 баллов)

1. Общеобязательное правило, то, что признается обязательным:
а) теорема;    б) закон;    в) норма.
2. Международный договор; важнейший международный акт в области прав человека:
а) статья;   б) конвенция;    в) соглашение.
3. Основной закон государства, государственного устройства:
а) декрет;   б) указ;    в) конституция.

4. Определенный круг действий, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения:    а) обязанность;    б) право    в) ответственность.
5. Вид действия, противоречащий правовым нормам:
а) спор;   б) разногласие;   в) правонарушение.

6. Мера воздействия на того, кто совершил проступок, преступление:

а) наказание:   б) поощрение:   в) осуждение.

2 тур

Задание 2.Дополни пословицы. Каждый правильный ответ – 5 баллов:

       а) если народ един, то он………………………

       б) как аукнется, так и …………………………..

       в) человек без Родины, что соловей…………………

3 тур

Задание 3. Прочитай  утверждения и ответь: «да» или  «нет».

За каждый правильный ответ 2 балла.

1. Каждый человек должен отвечать за свои действия

2. Отстаивать свои права необходимо любым способом, даже если он (она) противоречит правилам и нормам, принятым в обществе

3. Только взрослые могут защитить права детей

4. Мужчины сильнее женщин, поэтому у них больше прав

5. Родители должны нести ответственность за воспитание своих детей

6. Дети обязаны содержать свих родителей в старости

7. Родители должны ни в чем не отказывать своим детям 

8. Ребенок до 18 лет не может обратиться в суд с целью защиты своих прав и интересов

9. Родители не в ответе за своих детей

10. В общественном месте можно бросить фантик, если никто не видит

(по итогам 3-х туров подводятся баллы участников)

4 тур

«Преступления из истории»

За каждый правильный ответ 2 балла.

Задание: определить, к какому виду права, уголовного или административного, относятся действия Геракла. На обдумывание дается 1 минута. За правильный ответ дается 1 балл.

19 слайд 1.«Эврисфей дал новое поручение Гераклу. Он должен был очистить от навоза весь скотный двор Авгия. Геракл предложил Авгию очистить его скотный двор за один день. Царь считал, что это невозможно. Тогда Геракл сломал с двух противоположных сторон стену, окружавшую скотный двор, и отвел в него воды двух рек. Вода этих рек очистила в один день от нечистот весь двор»

Вопрос: Назовите преступление, которое совершил Геракл. К какому виду права оно относится?

Ответ:  Геракл нарушил экологию двух рек. (Административное право)

20 слайд. 2. «Эврисфей поручил Гераклу отправиться в страну, где проживали стимфалийские птицы. Попав в эту страну, Геракл взобрался на холм и ударил в тимпаны, поднялся оглушительный звон. Птицы поднялись громадной стаей и стали в ужасе кружить над лесом. Схватив свой лук,  герой стал разить птиц смертоносными стрелами».

Вопрос: Назовите преступление, которое совершил Геракл. К какому виду права оно относится?

Ответ: Убийство редкого вида птиц. (Административное право).

5 тур

«Чёрный ящик»

Нужно отгадать, что находится в ящике. Правильный ответ оценивается в 5 баллов.

2. В ящике находится то, что в переводе с латинского означает «установление», «устройство». (Конституция.)

3. В ящике находится книга, состоящая из двух частей: об щей и особенной. В первой, в частности, дается определение того, что считается преступлением. (Уголовный кодекс.)

                                                                    6 тур

Конкурс «В шутку о серьезном».

За каждый правильный ответ — 2 балла.

слайд. 1.  Этим паролем пользовались контрабандисты в фильме Л. Гайдая «Бриллиантовая рука». («Черт побери»)

слайд. 2. Эту птицу народная молва частенько обвиняет в воровстве ювелирных изделий. (Сорока.)

слайд. 5.  Его приговорили утопить в загородном пруду как беспризорного, беспаспортного, безработного. (Буратино.)

31 слайд. 6. Как звали капитана МУРа, поймавшего в трамвае Кир пича? (Глеб Жиглов.)

32 слайд. 7.  В финале этого фильма один из героев публично про возгласил «Да здравствует наш суд — самый гуманный суд в мире!» («Кавказская пленница».)

33 слайд… 34 слайд. 8.  Часть одежды вора, имеющая обыкновение поддаваться действию огня. (Шапка.)

35 слайд.                                                         7 тур

Правовые акты..

36 слад. 1 конкурс. Назовите правовые акты, в которых находятся данные статьи.

А) Всеобщая декларация прав человека

Б) Семейный кодекс РК

В) Конвенция о правах ребенка

Г) Конституция РК

1. «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они поделены разумом и совестью, и должны поступать в отношении друг друга в духе братства». (Все общая декларация прав человека.)

2. «Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенного посягатель ства на его честь и репутацию». (Конвенция о правах ребенка.)

3. Государственная защита прав и свобод человека и граж данина в РК гарантируются. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом». (Конституция РК.)

4. «Брак заключается в органах записи актов гражданско го состояния. Права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака в орга нах записи актов гражданского состояния». (Семейный кодекс РК.)

8 тур

Задание 3: Ответить: «Правда или ложь». За каждый правильный ответ- 2 балла.

Задание 3: Ответить «Да или «Нет». За каждый правильный ответ- 2 балла.

1)Правда ли, что… все дети имеют равные права независимо от происхождения, расовой, национальной принадлежности, пола, языка?

Ответ: ДА (Всеобщая декларация прав человека ст. 6).

2)Правда ли, что… алкогольное опьянение является смягчающим вину обстоятельством при совершении преступления?

Ответ: НЕТ (Отягощающим).

3)Правда ли, что… допрос несовершеннолетнего должен проходить при присутствии педагога?

Ответ: ДА.

4) Правда ли, что… к несовершеннолетним может применяться наказание: лишение свободы сроком на 15 лет?

Ответ: Нет (не применяется срок лишения свободы более 10 лет).

5) Правда ли, что… подлежит наказанию нецензурная брань в общественных местах?

Ответ: ДА (штраф в размере от 2-х до 30-ти базовых величин или административный арест).

5)Правда ли, что… нахождение в общественных местах в алкогольном опьянении или пьяном виде не подлежит наказанию?

Ответ: НЕТ (Штраф до 8  МРП).

7) Правда ли, что… за присвоение чужого имущества наступает уголовная ответственность?

Ответ: ДА (КРАЖА – наказание: лишение свободы на различные сроки, с возмещением; ГРАБЕЖ – наказание: лишение свободы на срок до 10 лет).

8) Правда ли, что… чистосердечное признание является смягчающим обстоятельством ответственности за преступление?

Ответ: ДА.

9) Правда ли, что… запрещена продажа алкогольных напитков и табачных изделий несовершеннолетним?

Ответ: ДА.

10) Правда ли, что… родители несут ответственность за не выполнение обязанностей по воспитанию и обучению несовершеннолетних детей?

Ответ: ДА (Предупреждение или штраф до 10 минимальных заработных плат).
9 тур

Задание 2. Замени предложение  одним правоведческим понятием (за каждый правильный ответ 3 балла)

Например: Ссора, сопровождаемая взаимными побоями (драка).

1. Поведение, обнаруживающее явное неуважение к обществу, к

достоинству человека, крайнее бесчинство (хулиганство).

2. Похищение автомобильного средства (угон).

3. Требование передачи имущества или прав на него под угрозой насилия

над лицом, во владении которого находится это имущество 
(вымогательство).

4. Открытое похищение имущества (грабеж).

5. Тайное хищение личного имущества граждан (кража).

6. Умышленное или неосторожное лишение жизни человека (убийство).

7. Вооруженное нападение с целью ограбления, убийства (разбой).

10 тур

слайд

«Юридическая консультация»

Ваша за дача - дать юридически обоснованный совет, как разрешить ситуацию. За каждую правильную разрешенную си туацию команды получают по 2 балла.

Ситуация 1.

Группа подростков решила обворовать автомобиль. Двое из них вскрыли машину, а третий наблюдал за окнами хозяина машины. Вопрос: Что совершили подростки? Под какую статью попадает данный пример?

Ответ: Статья 188.УК РК:  Кража

1. Кража, то есть тайное хищение чужого имущества, -наказывается штрафом в размере до одной тысячи месячных

расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо лишением свободы на тот же срок, с конфискацией имущества или без таковой.

2. Кража, совершенная:

1) группой лиц по предварительному сговору;

3) с незаконным проникновением в жилое, служебное или производственное помещение, хранилище либо транспортное средство;

Ситуация 2.

Подросток бросил из окна бутылку с некачественным соком. Мимо проходила женщина. Бутылка попала в голову. Женщина получила тяжелую травму. Совершил ли подросток преступление, если он не видел женщину и не собирался  попасть в кого-либо. Он просто не подумал над своими действиями.

Ответ: совершено преступление по неосторожности.

Ситуация 3.

Восьмиклассник Николай П. проходя вечером  мимо пустого хозяйственного магазина, заметил пожар. Он не стал терять время  на вызов пожарной команды, а разбил витрину и погасил пожар. Однако неосторожным движением он разбил фарфоровую вазу стоимостью 10 тысяч тенге. Администрация магазина потребовала возместить убыток за разбитую витрину и за вазу. Законны ли требования администрации?

Ответ:  восьмиклассник действовал в  условиях крайней необходимости. Вред причинен меньший, чем мог произойти, если бы он прошел мимо. В этом случае требования администрации незаконны.

Ситуация 4

Туристы пошли в горы и были застигнуты снежной бурей. Несколько человек устали и сбились с пути. А те кто был покрепче, стали пробиваться к лагерю. Дошли удачно, но все выбились из сил. Легли спать. А после были осуждены за преступление. Какое преступление они совершили?

Ответ: оставление людей в опасности считается преступление против личности. Статья 119. УК РК:  Оставление в опасности

1. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни или здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или вследствие иного беспомощного состояния, в случаях, если виновный имел возможность оказать помощь этому лицу или был обязан заботиться об этом лице либо сам поставил его в опасное для жизни или здоровья состояние, —

наказывается штрафом в размере до ста месячных расчетных показателей либо исправительными работами в том же размере, либо привлечением к общественным работам на срок до ста двадцати часов, либо арестом на срок до сорока пяти суток.

Ситуация 5.

14-летних подростки решили проверить силу поезда. Подложили на рельсы железный лом, прикрутили проволокой и решили проверить: перережет ли поезд лом? Стали ждать. Поезд приближался на большой скорости. Из-за лом поезд сошел с рельсов, один из вагонов опрокинулся. Жертв удалось избежать.Вопрос: Привлекут ли к ответственности 14-летних подростков?

Ответ:  Да, привлекут. Так как данный опасный вид преступления предусмотривает уголовное наказание с 14 лет.

Ситуация 6

Получив неудовлетворительную оценку на экзамене и оби­девшись на преподавателя, девятиклассник позвонил по телефону в отделение полиции, сооб­щив, что в здании школы  установлено взрывное устройство. В связи с поступившим сообщением из учебного корпуса школы были эвакуированы находившиеся в нем люди, а занятия отменены, однако взрывное устройство обнаружено не было.  Вопрос: назовите статью и вид преступления.

Ответ: Преступление. Заведомо ложное сообщение об акте террора В Казахстане принят Уголовный кодекс РК от 3.07.2014 года №226-V, который вступил в действие с 1 января 2015 года, уголовная ответственность и наказание за заведомо ложное сообщение о готовящемся акте терроризма в статье 273. Ответственность за данный вид преступления - с 14 лет.

Подведение итогов. Награждение победителей.

слайд. Вердикт.