Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Разработка мероприятия: "Мы космонавты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка мероприятия: "Мы космонавты"

библиотека
материалов

Разработка мероприятия, посвященному дню космонавтики: «Мы космонавты»

Цели и задачи:


  • Развитие внимания, наблюдательности, памяти, логического мышления


  • Воспитание познавательной потребности,


  • Повышение интереса к предмету за счет игровой формы работы


  • Развивитие у учащихся умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты


Подготовительный этап.

Необходимо подготовить:

  • Подготовить проекты ракеты с кодами.

  • 3 ящика с предметами, имеющими отношение к информатике (шлейф, вентилятор, мышь, клавиша от клавиатуры, сетевой шнур, дискета, CD-диск и т.п.);

  • 2 карточки с перевернутым, отраженным текстом;

  • 8 компьютеров с установленной программой «Paint»



В конкурсе принимают учащиеся 6 классов, разбитые на 2 команды.


Вед. Игра "Мы космонавты"

Подоконник ладонями стиснув,

Ты стоишь, запрокинув голову,

И летят позывные мыслей

К дальним звёздам – белые голуби.

Где-то там, в беспредельной темени,

За границами звёздной Арктики,

В недоступном пространстве и времени

Проплывают иные галактики.

Я уверен: в каком-то созвездии

Есть планеты, как наша, зелёные,

И живут там твои ровесники –

Космонавты, поэты, учёные.

И в такую же полночь лунную,

Запрокинув мечтательно голову,

Загрустила ровесница юная

На планете в созвездии Голубя.

Ведущая (Катя): Добрый день, друзья! На дворе апрель – месяц необыкновенный, а день сегодня знаменательный.

Ведущий (Саша): Веками человек смотрел в небо. Он ходил по земле и не боялся уплывать далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него. Человек поселил в небе богов. Но ему хотелось подняться туда самому. И тогда возникали сказания о людях, которые могут летать, появлялись фантастические романы, конструировались летательные аппараты, так и оставшиеся на земле.

Ведущая (Катя): И вот наступил ХХ век. Уже летали в небе самолёты, а в космос поднялись первые ракеты. Люди верили, недалёк тот день, когда в космос полетит человек.12 апреля 1961 года, обычный трудовой день. Утром он был прерван сообщением: «Работают все радиостанции Советского Союза! Впервые в мире! Человек в космосе!» На космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий (Саша): День 12 апреля стал доказательством осуществления любой, самой смелой, человеческой мечты. С тех пор он ежегодно празднуется человечеством как Всемирный день космонавтики. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции.

Ведущая (Катя): Сегодня мы решили отправиться в большое космическое путешествие. И у нас в программе «Новости».

(Презентация « Время»)

Выходят ведущие:

Добрый вечер, Космос, сегодня твой праздник! Сегодня день твоего рождения, Космос! В этот день нельзя не вспомнить о первопроходцах в космосе, когда и мечтать не могли, что человек полетит в космос и покорит его. А теперь немного фактов из истории: Видеофильм

(Презентация о первых космонавтах) Ведущие рассказывают по слайдам.

Вед : А сейчас после программы «Время», Игра: «Игра – Полет в космос».

(Выходят 2 команды с визитными карточками)

Конкурс 1. Разгадай загадки

А сейчас мы предлагаем вам разгадать загадки и продемонстрировать свою эрудицию в «Космической теме»

(Зрители разгадывают загадки в стихах о космосе)

Загадки в стихах



Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …


Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя …


Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …


У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
А по-русски …

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете -
На орбите как назло
Появилось …

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …(гуманоид)

Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…

Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам – тепло, хвосты – …

Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора –
Это черная …

В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный …

Звездолет – стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные …

А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!



(За верный ответ – 1 бал)

Ведущий: Как известно сейчас нашу жизнь очень трудно представить без компьютера, по – этому я предлагаю совершить увлекательное, полное приключений, путешествие по загадочной земле «Компьютерленд». Нас ждут непроходимые болота, богатые реки, живописные холмы и многое другое. Итак, вперед!

Конкурс - 2

Чтобы взобраться на холм, необходимо каждой команде закончить четверостишье:


I Он рисует, он считает,

Проектирует заводы,

Даже в космосе летает

И дает прогноз погоды.

Миллионы вычислений

Может сделать за минуту.

Догадайся, что за гений?

Ну, конечно же,…..

(компьютер!)

II Очень важен для прогресса,

Всех машин и всех наук

Мозг компьютера....

(Процессор!)

III Здесь уютно, как в каюте,

Информация живет.

Чудо - импульсы компьютер

Сам сюда передает.

И они гурьбой веселой

Возникают там и тут.

А зовут его ...

(Память!)

(правильный ответ – 1балл).

Конкурс 3. Раскодируй послоние.

Ой, ребята, посмотрите нам кто – то прислал письмо. Давайте его прочитаем, но что-то здесь совсем не понятно, может ребята у вас получится раскодировать такое послание. Уж так интересно, что там написано.



Ответ: приложение.http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1564/d-1563089/1563089_html_m3308239b.jpg

Что – то здесь напутано, наверное. Ребята а вы знаете, какие правила нужно выполнять для работы с компьютером? Конкурс 4. (Отвечают команды по очереди – за один ответ 1 бал).


Вед. Но чтобы отправиться в путешествие мы должны построить космолет. Я предлагаю построить его. Прошу подойти к компьютерам, проекты космолета уже ждут вас. (из каждой команды по 4 человека)
Конкурс 5. Кодировщики- проектировщики.




hello_html_221f5caf.pngтаблица с кодами цветов.



Цвет

Интенс

Красный

Зеленый

Синий

0

черный

0

0

0

0

1

синий

0

0

0

1

2

зеленый

0

0

0

0

3

красный

0

1

0

0

4

желтый

1

1

1

0



Вот и готов космолет.

Ведущий: Прилетев на космолетах на Планету «Марс», мы неожиданно были захвачены в плен аборигенами. Чтобы освободиться, требуется вскрыть код замка, найти секретное слово. Конкурс 6. (Ребусы)

1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово + 5слово
2 слово - орган обоняния (запах) у человека
3 слово - русский аналог AND
4 слово - 20 буква алфавита
5 слово - хвойное растение
(носитель)

1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово + 5слово
2слово -половина волос над верхней губой
3 слово - процесс ужения рыбы
4 слово - русский аналог AND
5 слово - гласная буква
(условие)

1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово
2слово - частица, которая в разговоре сопровождает жест передачи, вручения
3 слово - 19 буква русского алфавита
4 слово - цифра три
(настройка)

(за каждое правильно составленное слово – 1балл)

Конкурс – 7 СЛЕПОЙ СПЕЦИАЛАСТ

Ведущий: Наш путь пролегает сквозь джунгли. Они настолько непроходимые, что идти приходится наощупь.

Выбирается по одному участнику из каждой команды, завязывают им глаза и предлагают наощупь угадать предметы, находящиеся в коробке, причем уложиться в 2 минуты.
Предметы имеют отношение к информатике. Сами предметы и их количество выбираются на усмотрение организаторов ( шлейф, вентилятор, мышь, клавиша от клавиатуры, сетевой шнур, дискета, CD-диск и т.п.).

(за каждый правильно угаданный предмет – 1балл).

Наше путешествие подходит к концу. Вы все оставили глубокий след в истории страны «Компьютерленд». Особенно отличились …………. .

^

Я надеюсь, вы все получили удовольствие от совершенной экскурсии, и теперь будете смело бродить по этой земле и в урочное (школьное) время.

Вед. Давайте подведем итоги нашей игры.




Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров130
Номер материала ДВ-301663
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх