745965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыРазработка мероприятия на тему "Чудо- Африка" география 7 класс

Разработка мероприятия на тему "Чудо- Африка" география 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мероприятие "Занимательная Африка" для 7 классов. Учитель географии: Чибидина Т.И. Цели: применение знаний в нестандартной игровой ситуации, развитие смекалки, расширение кругозора. Воспитание эстетического вкуса, театральных способностей, коммуникативных качеств. Конкурсы между командами. Оценивать нам поможет самое длинное растение. На вашем дереве будут появляться листочки за каждый правильный ответ . В КАКОЙ КОМАНДЕ НАБЕРЁТСЯ БОЛЬШЕ ЛИСТОЧКОВ? Обнимая хозяина, вьюсь,
Лезу вверх, высоты не боюсь,
Я, с хозяином так обнимаюсь,
Я все выше и выше взбираюсь
Чтоб гирляндой потом с высоты ниспадать! Кто я есть? (Лиана).

1 конкурс «Стремительная атака»

Каждое племя должна назвать «Самое-самое» в Африке:

Вопросы первой команде

Вопросы второй команде

-Самый жаркий материк;


-Самая длинная река;


-Самая большая пустыня

-Самая высокая температура

-Самые протяжённые разломы на суше

- Самое длинное озеро

- Самая полноводная река Африки

- Самое большое по площади государство Африки

2 конкурс «Зашифрованное письмо»

Каждое племя получает зашифрованное письмо от неизвестного племени. Необходимо расшифровать эти письма. Они состоят из отдельных частей слов – терминов связанных с Африкой. Соберите слова из частей и объясните, что они означают.



мей



на



па



рус



лас



ат



миб



пи



пиг



Слова: пигмей, папирус, Атлас, Намиб.



аф



пи



го



беду



канеры



кон



ри



ин



ока

Слова: африканеры, бедуин, Конго, окапи.



бао



па



зу



ге



ник



фи



лус



баб



рд

Слова: баобаб, зулус, гепард, финик.



лея



по



рег



туа



мум



по



са



гил



лим

Слова: гиллея, Лимпопо, туарег, самум.

3.Что общего и кто лишний? а)Молочай, пальма, кофе фикус, банан (растут в экваториальных лесах. все деревья, банановые - это трава) б) Рисунки: черепахи, антилопы, вельвичия.

Что объединяет эти вещи? Как они приспособились к жизни в этой природной зоне?

(Запас влаги, короткий ствол-50см, два плотных кожистых листа 3 м отражают солнечные лучи, прячутся в расщелинах, долго обходятся без воды, пробегают большие расстояния в поисках воды и пищи).

4. Конкурс "Найди общее"и кто лишний?Интересные факты об Африканских животных

— гепард, вилорог, антилопа гнулев и газель Томпсона.

( самые быстрые животные ,вилорог не в Африке, а в Северной Америке) 5. Кто сочинил эти стихи и как называется произведение? Маленькие дети! 
Ни за что на свете 
Не ходите в Африку,
 
В Африку гулять!
 
В Африке акулы,
 
В Африке гориллы,
 
В Африке большие
 
Злые крокодилы
 
Будут вас кусать,
 
Бить и обижать,-
 
Не ходите, дети,
 
В Африку гулять.
 
6. Театральный конкурс "Кто лучше исполнит песенку о Красной шапочке" Текст Песня Красной шапочки

Если долго, долго, долго,

Если долго по дорожке,

Если долго по тропинке

Топать, ехать и бежать,

То, пожалуй, то, конечно,

То, наверно, верно, верно,

То, возможно, можно, можно,

Можно в Африку прийти.

А в Африке реки вот такой ширины,

А в Африке горы вот такой вышины,

Ах, крокодилы, бегемоты,

Ах, обезьяны, кашалоты,

Ах, и зеленый попугай!

 Конкурс на лучшее исполнение

7. ВЕСЁЛЫЕ СТИХИ НА ВНИМАНИЕ

(И. Агеева)

 

Солнце за день устаёт,

На ночь спать оно идёт

На полянку, за лесок,

Ровно-ровно на восток.

(Не на восток, а на запад.)

 

Каждый с детства твёрдо знает:

Ангара в Байкал впадает.

(Не впадает, а вытекает.)

 

Шесть океанов на планете.

Согласны с этим все ли, дети?

(Нет, их четыре.)

 

Край снегов, морозов, вьюг

Называем словом юг.

(Не юг, а север.)

 

Знает каждый капитан:

Волга - это океан.

(Не океан, а река.)

 

Солнце и небо багряного цвета.

Ночь начинается после рассвета.

(Не после рассвета, а после заката.)

 

Слышу подсказку Вити-дружка,

Что Эверест - большая река.

(Не река, а гора.)

 

Знать, ребята, вам пора,

Что Байкал у нас - гора.

(Не гора, а озеро.)

 

Со времён далёких и поныне

Льют дожди, как из ведра, в пустыне.

(Не в пустыне, на экваторе.)

 

Высокие сосны слева и справа,

Семья их лесная зовётся дубрава.

(Не дубрава, а бор.)

 

Белые медведи ходят-бродят по лесу,

А их братья бурые - по Северному полюсу.

(Поменять медведей местами.)

 

На пруду есть развлечение:

На спине плыть по течению.

(Не на пруду, а на реке, ведь течение только там.)

Есть отличная примета:

Выпал снег - встречайте лето.

(Не лето, зиму.)

 

Листопаду дали старт -

Наступил ведь месяц март. (Не март, а сентябрь.)

Ну, конечно, чудо это! 
Вот уже который век
Даже самым жарким летом
На её вершине снег!
(Гора.)

В ней песков большие груды
Называются барханы,
И по ним идут верблюды,
Растянувшись караваном.
(Пустыня)



Учитель: С незапамятных времен человечество украшает себя разнообразными драгоценностями. Но, оказывается, что ювелирные украшения с драгоценными камнями и самоцветами не только украшают, но и обладают возможностью влиять на своих владельцев. Легенды о целебных и магических свойствах камней передавались из столетия в столетие.

-О каком камне идет речь?

  1. В таежных и диких лесах Сибири, Далекой Африке
    Найдены россыпи ценных камней, По твердости нет им равных.
    (Алмаз).

  2. Это самый популярный, самый драгоценный камень на Земле. Этот камень придает силу, твердость, мужество. Усиливает остроту ума. Где на территории Африки месторождения алмазов?
    Ученики: показывают на карте

  3. Держу я камень на ладони
    И не спешу его бросать
    Чтоб книгу мудрую природы
    Неторопливо пролистать.

Занимательные вопросы:

1Жесткие, плотные, блестящие, как бы лакированные. Что это и почему?
(Листья верхнего яруса деревьев в экваториальном лесу имеют такую поверхность для отражения солнечных лучей и предохраняет от ливневых потоков дождя). 2. Рисунок уха, художественная кисть, 5 копеек (пятак). Какая существует связь этих предметов с экваториальным лесом?
( в экваториальном лесу обитает кистеухая свинья). Источники
www.zanimatika.narod.ru/Book5.htm festival.1september.ru/articles/502446/

женский-онлайн.рф/zhivotnye/fakti.htm




Краткое описание документа:

Итоговое занятие по теме "Африка" провожу в виде конкурсов разных команд. В первом конкурсе определяют самое- самое, например: самая большая пустыня. Разработала интересные конкурсы: составить слова из слогов. На экране несколько животных- что общего и кто лишний? Из перечисленных животных найти лишнее( например. . вилорог в Северной Америке. остальные в Африке) Театральные конкурсы связаны с песнями и стихами про Африку, при проведении этого конкурса оцениваем,кто быстрее определит автора, а так же артистичность исполнения стиха или песни.

Общая информация

Номер материала: 268417

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.