Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка мероприятия на тему: " В гости к воробью."

Разработка мероприятия на тему: " В гости к воробью."


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Здравствуйте,ребята! Мы поздравляем всех с весенним праздником –днем птиц.

Звучит тихо музыка с птичьими голосами.

-Птицы- это песнь и полет ! Это голоса наших лесов, полей, гори пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью.

-Птицы – верные помощники, защитники наших лесов, полей,садов, огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов.

Птицы- дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.

- Птицы –это тайна и красота.

Птицы -друзья нашего детства. О птицах сложены прекрасные стихи и песни, легенды и сказки. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц. Вот что такое птицы.

Тема нашего мероприятия:

«В гости к воробью» (1-й слайд)

Цели:-познакомить с разновидностью семейства воробьёв, среде обитания, питании, образе жизни;

- развивать речь учащихся, прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Оборудование:

-Видео-презентация мероприятия; аудиозапись с птичьими голосами «Утро в лесу»; видео-релаксация «Лес»; рисунки ,открытки с изображением разновидности семейства воробьёв ; стихи ; рассказы, песня, игры, пословицы, поговорки, кроссворд «Орнитология»,загадки- все о маленькой птичке воробушке.

«Рыбе –вода, птице –воздух, зверю –лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу –значит охранять Родину.» М. Пришвин.(2-й слайд)

-Дорога в лес.(3-й слайд)

Воспитатель. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по нашей карте.

Какой вид транспорта мы выберем .? - Пешком.

Путь далёкий и давайте поиграем по дороге в лес.

За день птицам приходиться проделать столько важных дел: почистить перышки, отправиться в полёт за пищей, накормить птенцов, поучить их летать, да и песню спеть надо вовремя.

Игра: « Как поют…?» - (5-й слайд)

Пропеть как синица(синь-синь),воробей(чик-чирик),ворона(кар-кар),свирель(свир-свир),гуси(га-га),голуби(гррр..),сова(у-угу-ууу),утка(кря-кря).

(Справились с заданием, молодцы, знаете голоса птиц .)

Восп-ль. И вот незаметно пришли в лес.

-Лес.- (6-й слайд)

Воспитатель. Послушайте немного о лесе. Какую важную роль он играет в жизни человека.

Звучит релаксация «Лес» - тихо.

Воспитатель. Лес является величайшим источником вдохновения и здоровья.Лес учит нас видеть и понимать все прекрасное.

Лес предстаёт перед нами величавой красотой и могущественной природой.

Деревья в лесу бессловесны. Они не могут рассказать о том, как одолевают их миллионы прожорливых насекомых, как выжигают пожары целые массивы деревьев, возникшие по вине безалаберных людей.

Лес – это самый верный помощник по борьбе за урожай. Наши далёкие предки к лесу относились бережно. Они были уверены, что природа: деревья и травы, леса и облака разговаривают.

- В лесу живёт много различных лесных жителей. А знаете их вы? Назовите.

(Зайцы, лисы, волки, птицы).(7-й слайд)

Восп-ль. Назовите виды птиц которые живут в лесу?

(фото птиц которые живут в лесу) – 8-й слайд

Восп-ль. А все ли птицы живут в лесу?

-А каких вы знаете птиц, которые не живут в лесу?(воробьи, синицы, лас-

точки, голуби ,скворцы и т.д.)Вот и сегодня мы поговорим о разновидностях воробьёв.

(фото птиц которые живут рядом с человеком.) – 9-й слайд

- А где они живут? Почему?

И вот сейчас мы с вами пойдём в город? Посмотрим ,как там поживает воробей.?

(Идти в город далеко и мы вот на попутной маршрутке продолжим своё путешествие. А пока мы едем в город, давайте поиграем в игру.)

-Игра: «Прилетели птицы.» (10 слайд)

Внимание! Внимание!

Прилетели птицы.

Голуби,синицы,

Мухи и стрижи.(Дети встают и хлопают в ладоши)

Восп-ль: Что неправильно? (Мухи.) -Почему? (Мухи-насекомые.)

Восп-ль. Прилетели птицы

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны. (Дети встают и хлопают в ладоши)

Восп-ль. Что неправильно? (Макароны.) – Почему?

Восп-ль. Прилетели птицы

Голуби, куницы. (Дети встают и хлопают в ладоши)

Восп-ль. Что неправильно? (Куницы.) - Почему?

Восп-ль. Прилетели птицы, голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки

Даже совы - сплюшки,

Лебеди и утки –

И спасибо шутке.

- И вот мы пришли в город.

---Город----(11 слайд)

---Загадки---(12 слайд)

--- Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет, Чик- чирик!

Крохи подбирает, К зернышкам прыг!

По ночам кочует- Клюй, не робей1

Коноплю ворует. Кто это?

Восп-ль. Какой вид воробьёв живет в городе? (13 слайд)

Где они живут?

Чем они питаются в городе?

Есть замечательное стихотворение называется «Где обедал воробей»

-Читает наизусть Михаил Галызин.

-Нужны ли воробьи в городе?

Исп. Песня «Воробей»

Восп-ль. Птиц в природе много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Птицы везде –вокруг нас, вдали и рядом. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалёку от вашего дома, надо знать.

Воробей- (14 слайд)

-Чтение рассказа «Воробей»

Пришла весна. Солнце светит ярко-ярко, даже больно глазам. С крыш частая капель падает. На земле разлились огромные лужи, и в них, как в зеркале, отражается небо и солнце.

А что это за шум доносится из сквера? Да это воробьи. Расселились по веткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга, чирикают, дерутся. Подойдите к ним поближе приглядитесь хорошенько: оказывается, воробьи по виду не все одинаковые. Самец очень нарядный, весь пёстренький. На голове у него будто серая шапочка надета , под шейкой – большое чёрное пятнышко, словно галстук подвязан. А спинка и крылышки коричневые. Вот какой он франт! Воробьиха, та поскромнее: вся серенькая и с виду невзрачная. Кончат воробьи драку и летят искупаться в ближайшей луже. Такую кутерьму поднимут, только брызги летят! Купаются, а сами покрикивают:»Чив- чив – чив!...» Издали послушаешь, будто они друг другу кричат : « Жив – жив- жив!...» - радуются, что весна наступила. В городе воробей полезен: летом он в скверах и в парках собирает с деревьев гусениц – воробьят ими кормит.

А вот в деревне этих птиц не очень жалуют. Только поспеют хлеба, закраснеют вишни , тут с воробьями просто беда: и зерна в полях клюют, и вишни в садах обклёвывают…

Уж и гонят, и трещетки вешают, и пугала выставляют. Да только не очень – то воробьи бояться. Такие смелые птицы. Им всё нипочём.

Воспитатель: А теперь давайте сделаем музыкальную паузу и исполним «Танец маленьких утят»

Восп-ль. – Назовите науку ,которая изучает птиц? Ответить на этот вопрос нам поможет кроссворд, разгадав его мы узнаем ключевое слово.

-Кроссворд-(15 слайд)

Воробьи- (16 слайд)

Восп-ль. А теперь отправляемся из города к нам в село. По дороге нам ребята расскажут стихи – Александр Мирошников – «Чив- чив, воробей»,

-Алина Храмова – «Воробей»,

- Дима Васильв – «Воробушки» В.Берестов,

Анастасия Худова – «Жалко воробья».

- Пословицы-( Объяснить смысл.) (17-й слайд)

Иван Пометов – Старого воробья на мякине не проведёшь.

Борис Базь.- Слово воробей, вылетит не поймаешь.

Восп-ль. Вот мы и оказались незаметно в селе. (18-йслайд)

- Какой вид воробьёв живёт в сельской местности?(ответы детей)

- Полевой-деревенский воробей- (19-й слайд)

Восп-ль .- Чем они «питаются» в селе? (Ответы детей.)

Назовите приметы.

Сергей Артамонов – Воробьи прилетают сайками с места на место перед сильным ветром.

Исполняем песню «Воробушек – воробей»

Воспитатель: А вот чтобы попасть в другие города и за границу мы пешком не сможем .Почему? – Это очень далеко и мы уже устали с вами. Усаживаемся поудобней и посмотрим на слайдах, какие ещё бывают воробьи и где они живут. – (показ разновидности воробьёв) (20 –й ,21-й слайды)

Понравилось путешествие? –Что нового узнали сегодня?

-Показ творческих работ учащихся.










Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров87
Номер материала ДВ-374562
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх