Тема:
Женщина – Мать!
Цель: формировать
чувство глубокого уважения, любви, великую благодарность самому родному
человеку – матери.
Задачи:
формировать внимание, чуткость, уважительное отношение к матери, заставить
задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро, умении ценить
людей, свою семью.
Эпиграф: «Восславим Женщину-Мать,
чья
любовь не знает преград,
чьёй
грудью вскормлен весь мир»
М.Горький.
Звучит тихая
мелодия песни “Мамины глаза»
Учитель:
Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без
Матери — нет ни поэта, ни героя!» говорил М.Горький.
Много добрых слов
сказано о матерях, о женщинах. Сегодня мы поговорим с вами об этом, на
сколько сильны наши чувства к матерям.
А какие еще
высказывания великих людей ребята знаете?
( с места)
1 ученик:
Бомарше писал: «Природа сказала женщине: будь прекрасна, если можешь,
мудрой, если хочешь, но благоразумной ты должна быть непременно».
2 ученик:
Виктор Гюго говорил: «Вы созерцаете звезду по двум причинам: потому, что
она сверкает и потому, что она непостижима. Но рядом с вами — сияние более
нежное и тайна более глубокая: женщина»
3 ученик:: Нет ничего
святее и бескорыстнее любви матери; всякая привязанность, всякая любовь, всякая
страсть или слаба, или своекорыстна по сравнению с нею.
Виссарион
Григорьевич Белинский
4 ученик: … Во
всю мою жизнь, сколько я себя помню, я жил, учился, работал, мечтал всегда с
думой о счастье матери!.. Всегда она была на первом плане: при всяком успехе,
при всяком счастливом обороте дел я думал только о том, как это обрадует
маменьку.
Николай
Добролюбов
5 ученик: Восславим
Женщину-Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир. Всё
прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, вот что насыщает
нас любовью к жизни.
Максим
Горький
6 ученик:
Мать
– самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости.
Василий
Макаревич Шукшин
7 ученик:
Мы будем
вечно прославлять ту женщину, чьё имя – Мать.
Муса
Джалиль
8
ученик: Если в женщине нет добра, она не
женщина. Она может быть умна, прекрасна обликом, она может быть обворожительна,
она может быть мастером в своём деле. Но как женщина она не состоялась. Ибо
женщина — это не просто человек, но и мать человека и человечества.
Ю.Андреев
9 ученик: Любовь к
Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к
матери. И все лучшее, что в человеке, достается от матери.
Юрий Яковлев
10 ученик: Сердце матери
– это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение.
Оноре де Бальзак
Учитель: Так же
много стихов сложено о наших матерях. Читают стихотворение
Расула Гамзатова
« Берегите Матерей» (слайд 6,7)
1 ученик:
Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
И, моей не подчиняясь воле,
Рвется к звёздам, ширится окрест…
Музыкою радости и боли
Он гремит – души моей оркестр.
Но когда скажу я, как впервые,
Это слово – Чудо. Слово – Свет, –
Встаньте, люди! Павшие, живые!
Встаньте, дети бурных наших лет!
Встаньте, сосны векового бора!
Встаньте, распрямитесь, стебли трав!
Встаньте, все цветы! И встаньте, горы,
Небо на плечах своих подняв!
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохранённое во всей красе
Слово это – древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все!
Как леса встают с зарёю новою,
Как травинки рвутся к солнцу ввысь,
Встаньте все, заслышав это слово,
Потому что в слове этом – жизнь.
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове сущего душа.
Это – искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это пусть всегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в сердце каменном пробудит
Заглушённой совести укор.
Слово это сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо.
В нём – исток всего. Ему конца нет…
Встаньте!.. Я произношу его:
“Мама!”
Учитель:
Мать и отца не выбирают, ни одной матери не безразлична судьба своего ребёнка.
Чем же платят им дети? В раннем детстве — безоглядной любовью. Позже —
сдержанностью, а порой резкостью. Скажите, если матери всё равно: с кем вы
бываете, во сколько приходите, какая это мать? Что будет делать хорошая мать?
Да, она будет ругать вас, портить себе и вам здоровье, потому что ей не
безразлична ваша судьба. Надо беречь здоровье самых близких для вас людей.
А сейчас послушаем
отрывок из рассказа Евгения Ауэрбаха « Я поздно понял», прочитает ...
(слайд 8)
Мать моя была
худенькая маленькая женщина с очень мягким и весёлым характером. Её все любили.
А она любила меня, для меня жила и работала. Рано овдовев, так и не вышла
замуж. Я хорошо помню, как она первый раз повела меня в школу. Мы с ней очень
волновались.
Своего отца я не
помню, мать воспитывала меня. И я не задумывался, легко ей или трудно. Мы
дружно и весело жили. Она работала, я учился, в свободное время ходили на
лыжах, в театр, а по вечерам любили мечтать о будущем.
Так было до 9
класса. Тут, как говорила мать, меня подменили. Может быть, это случилось
потому, что у меня появились новые товарищи, которым мне хотелось подражать, но
думаю, что сваливать всё на товарищей не стоит. Мне было16лет, и кое-что я уже
соображал.
Я стал вести
самостоятельную жизнь. Это выражалось в том, что я поздно приходил домой, стал
плохо заниматься, начал курить и перестал смотреть матери в глаза. Однажды я,
возвращался в три часа ночи, заметил около своих ворот маленькую фигурку
матери. От стыда, что она не спит из-за меня, что сейчас она увидит, что я
выпил, я прошёл мимо, будто не узнал её.
После
десятилетки я в институт не попал, так как, ведя самостоятельный образ жизни, в
сущности, не занимался. Я пошёл работать. У меня появились собственные деньги,
но я отдал матери только первую получку.
Однажды
я заметил у неё на столе валидол, но я никогда не слышал, чтобы она жаловалась
на сердце.
Наступил
май. Встретил я его хорошо. Два дня праздника с компанией собрались у меня.
Мама, все нам приготовив, уходила к подруге. Третьего я уехал с ребятами за
город. Уезжая, забыл оставить матери записку, что не приеду ночевать.
Пришёл
домой четвёртого после работы, но её уже не застал: она умерла третьего
вечером, когда в квартире никого не было.
С
компанией, которая не нравилась моей матери я сразу порвал. Настоящих друзей
среди них не было, я это сделал без всякого сожаления. Не бросая работы, я стал
готовиться к экзаменам и осенью, сдав на все пятёрки, понял, что радость,
которой не с кем поделиться, теряет смысл.
Та,
кому я посвятил этот рассказ, никогда его не прочтёт и не узнает, что я всю
жизнь буду стараться стать таким, как она хотела,— я взял себя в руки, ведь я —
мужчина.
Учитель:
—
Скажите, к какому выводу пришёл юноша?
Ответы
учеников…
—
Можно ли быть уверенным в том, что в его жизни больше не будет срывов? Ответ
ученика:
Ответы учеников….
2 ученик: Виктор Гин «Не обижайте матерей»,
(играет медленная
музыка) (слайд
9,10,11)
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши.
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей.
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук -
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Учитель:
Согласитесь, мы часто обижаем наших матерей. Не слушаем их советов, не уважаем их привычек, вкусов. За
советом идем к другим, а за утешением к матери. Да, мать всегда разделит наше горе. Но ведь и счастье наше хочется ей разделить.
Да, наши родители — наше богатство. Чтобы это богатство не ушло от нас раньше времени, мы с честью должны
выполнять свой долг.
3
ученик: Расул Гамзатов «Берегите матерей» (слайд
12,13)
Трудно жить, навеки Мать утратив,
Нет
счастливей нас, чья мать жива.
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова.
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы добела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте Маме капельку тепла.
Если сердцем стали вы суровы,
Будьте дети ласковее с ней.
Берегите Мать от злого слова,
Знайте: дети ранят всех больней!
Если ваши Матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!
Мать умрет и не изгладить шрамы.
Мать умрет и боли не унять.
Заклинаю: берегите Маму,
Дети мира, берегите Мать!
5
ученик: Мать – это чудо мира. Своей бесконечной
готовностью к самопожертвованию она наделяет ребёнка чувством надёжности,
защищенности.
Она сама способна на
великое самопожертование во имя своего ребенка.
Послушайте
рассказ Энвера Мамедханлы «Ледяная статуя» (слайд
14)
6
ученик: Зима сорок первого года. Морозная ночь.
Казалось, все кругом – живое и мертвое замерзло, покрывшись льдом. Воздух жалил
змеей, и кровь замерзала в артериях.
В
одну из таких ночей по бескрайней снежной равнине двигалась одинокая тень.
Это
молодая мать. Прижимая к груди ребенка, она бежит куда-то вперед. Она бежит из
своей деревни, захваченной фашистами, на восток, чтобы спасти свою честь и
родное дитя.
Впереди
река. По ней проходит линия фронта. Оттуда доносится гул советских орудий.
Молодая
мать спешит, она должна, во что бы то ни стало присоединиться к своим. Она
должна переправить ребенка на великую и свободную землю по ту сторону реки.
Пускай она погибнет в эту морозную ночь, святая цель перед нею: спасти память
первой своей любви!
Мать
идет, идет, не останавливаясь, долго и неустанно, но снежные поля бескрайны,
бесконечны. Она выбивается из сил, мороз, словно меч, режет ее тело. И вдруг
матери кажется, что ребенок в ее объятиях замерзает. Она оглядывается, ее
отчаявшиеся глаза ищут уголок, убежище, где можно теплее укутать ребенка. Вот
впереди две черные тени. Это два дерева, растущие тесно рядом. На один лишь
миг, чтобы перевести дыхание, она прислоняется к ним.
Силы
уже покидают ее. Огненным языком ледяного пламени мороз облизывает ее лицо.
Сердце матери поет страшную песню: «Ребенок замерзает! Он не выдержит этого
мороза!»
Но
мать отгоняет эту мысль.
Нет,
нет! Не отдаст она своего младенца, вырванного из когтей врага, ледяным
объятиям мороза. Пускай весь мир превратится в лед, пускай вся жизнь замерзнет,
она вырвет из груди материнское сердце и его жаром согреет родное дитя…
Она
снимает с себя шерстяной жакет и укутывает ребенка…
Проходят
минуты, ей кажется, проходят целые месяцы, долгие годы, вечность. Мороз
прожигает ее раскаленным железом…
И
опять матери кажется, что дрожит, замерзает не она сама, а ее дорогое дитя.
Она
снимает с головы шерстяную шаль и накидывает на ребенка. Теперь полуголое тело
матери беззащитно перед морозом. Она чувствует близость гибели, она знает, что
замерзнет. Нет у не больше сил.
Она
снимает кофточку и еще теплее накрывает ребенка. Все равно ей погибнуть.
Ребенок должен остаться жив! Мать должна спасти свое дитя! Напрягая последние
силы, со всей любовью матери она прижимает ребенка к обнаженной груди и
шепчет:- Больше нечем, дитя мое, согреть тебя, разве только моим сердцем. До
последнего биения тепло его принадлежит тебе!
Мать
умолкает, но в ушах ее звенят медные струны… Они напрягаются, рвутся. Мать уже
не видит, не слышит… Она все теснее прижимается к дереву. Суровая зимняя ночь
надевает на нее новый наряд, ледяные пальцы мороза ткут на ней нежные узоры из
хрусталя…
Наступает
прозрачное морозное утро: словно острый сверкающий меч обнажен в воздухе.
Перед
деревом стоят люди в белых халатах. Это три бойца-разведчика. Они стоят молча и
неподвижно, обнажив головы. Они стоят перед картиной, которой не забудут всю
жизнь. Это ледяная статуя замерзшей женщины.
Долго
они стоят на месте, не шевелясь, как перед священным алтарем.
Наконец
один из них подходит к деревьям, к ледяной статуе женщины. Движимый какой-то
надеждой, он вглядывается в сверток, который оледеневшая женщина прижимает к
груди. Дрожащими от волнения пальцами он раздвигает ткань и … видит
устремленные на него из глубины детские глаза. Молодой боец вздрагивает и
невольно отступает.
-
Он жив, он не замерз, - взволнованно, глухим голосом говорит он.
Ребенок
улыбается, хмуря под утренним солнцем глаза. И бойцы, прошедшие сквозь огонь,
воду и лишения, не могут удержать слез от радости. Подняв головы, они вновь
смотрят на величественный памятник матери.
5
ученик. Этот
рассказ - пример мужества матерей!
7 ученик: «Женщина
с ребенком на руках!» Сергей Григорьевич Островой
(слайд
15,16,17,18)
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко
обозначенный в веках:
Самая
прекрасная из женщин –
Женщина
с ребенком на руках.
От
любой напасти заклиная
(Ей-то
уж добра не занимать!),
Нет,
не Богоматерь, а земная,
Гордая
возвышенная мать.
Свет
любви ее издревле завещан,
Так
вот и стоит она в веках:
Самая
прекрасная из женщин –
Женщина
с ребенком на руках.
Все на свете мерится следами,
Сколько
бы ни вышагал путей,
Яблоня
украшена плодами,
Женщина
– судьбой своих детей.
Пусть
ей вечно солнце рукоплещет,
Так
она и будет жить в веках,
Самая
прекрасная из женщин –
Женщина
с ребенком на руках!
Учитель: Да,
ведь и первое слово, которое произносит человек, - «Мама». Оно обращено к той,
что подарила ему жизнь. Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери - в
счастье её детей. Мать - первый учитель и друг. Она всегда поймёт, утешит,
поможет в трудную минуту, защитит, оградит от беды. На свете нет человека
роднее и ближе матери.
Слово предоставляю
библиотекарю центральной библиотеки ….
Учитель:
Сердце матери – это, наверно, самый
милосердный судья, самый участливый друг, это солнце любви, свет которого
согревает нас всю жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это
чувство живет в человеке до конца его дней.
Сейчас перед вами выступает (ФИО
родителя), мама, которая воспитывает ребенка с ограниченными
возможностями. Каково это быть матерью для таких детей?
…..
Учитель: Любовь
матери к детям безгранична. Мать всегда помнит о своем ребенке, где бы он ни
находился. Многие матери, получившие во время войн извещение о смерти сына, не
верили в его смерть и всю оставшуюся жизнь надеялись на чудо, чудо возвращения.
Мы посетили маму ФИО, который погиб
при исполнении служебного долга в Афганистане.
(Показ видео)
Учитель: Самое страшное и
трагическое для матери - потерять своего ребенка. Наверное, поэтому матери
всего мира ненавидят войны - ведь они уносят жизни их сыновей.
Учитель: У женщин
есть важная и ответственная обязанность - быть душой семьи, нести свет и
тепло. Жизнь матери - это каждодневный, порой незаметный подвиг. Сегодня у нас
в гостях мама троих детей ФИО.
Каково это быть многодетной мамой?
(выступление ….)
Учитель: Мы в вечном
неоплатном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Хотела
предоставить слово …...
Как Вы
приучаете к труду своих детей, помогают ли они Вам по дому?
Какие
трудности у Вас возникают в процессе воспитания Ваших детей?
(выступление …
Спасибо
Вам, …, что нашли время прийти к нам на классный час и ответить на вопросы.
Желаем Вам здоровья и терпения в воспитании Вашей многодетной семьи.
Классный
руководитель: Какие бы мы стихи
сегодня ни читали, какие бы благодарности ни произносили, все равно нет слов
таких, чтоб выразить сполна, что значит мама и что для нас она. Сегодня у нас в
гостях заместитель главы Администрации по социальным вопросам ФИО…. Она
нам расскажет об охране семьи, материнства и детства в нашем районе.
Выступает
ФИО…
1.
Какая помощь оказывается многодетным
семьям, семьям-опекунам, детям сиротам
2.
Много у нас в районе многодетных семей
3.
Какие преимущества имеют дети из
многодетных семей при поступлении
Послушайте песню «Анкаем
кузларе» в исполнение ….
Вот
и подошла к концу наша встреча. Мне бы хотелось, чтобы вы никогда не забывали
своих матерей. И пусть ваши мамы будут всегда с вами, а вы с ними.
Всем
большое спасибо всем за участие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.