Прощание с Букварем.
- Дорогие ребята!
Уважаемые гости! Мы сегодня собрались на замечательный праздник – праздник
прощания с букварем. Благодаря этой умной и интересной книге наши
первоклассники научились читать. За то время, которое они проучились в школе,
ребята узнали много нового. Давайте послушаем, что они нам расскажут.
1.
Заходите, проходите!
Путь свободен, освещён.
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Букварём!
2.
Если скуку ты оставил
И сомненья
позади,
Если с другом не
слукавил,
Заходи!
3.
Если лень свою оставил,
Нарушенья позади,
То смелей скорее
в класс
Заходи!
4.
Если всё у вас в порядке:
Парты, книжки и
тетрадки,
Дружба с книгой
навсегда,
Приглашаем вас
сюда!
5.
Хороша сегодня школа,
Класс горит
огнём.
Мы на праздник
наш весёлый
Всех друзей
зовём.
6.
Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школах
праздник,
Славный праздник
–
Праздник Букваря.
7.
Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге,
мудрой книге
Отдают салют!
- Пожалуйста,
прочитайте, что написано на плакате.
(на доске: Спасибо
Букварю!)
8.
Беру Букварь в последний
раз,
Несу Букварь в
просторный класс.
И дорогому
Букварю
Я говорю: «Благодарю!
Ты – книга
первая моя,
Теперь читать
умею я,
На свете много
книжек есть,
Все книжки я
могу прочесть!»
Дети исполняют
песню «Буковки».(мотив песни Р.Паулса «Бабушка рядышком с дедушкой»)
Буковки.
Праздник, праздник
Празднуем семьёй,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки!
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять
внучат.
Припев
Звуки согласные,
гласные –
Столько лет,
Столько лет вместе!
Звуки согласные,
гласные –
Дружно поют эту
песню.
Звуки согласные,
гласные –
Столько лет,
Столько лет вместе!
Звуки согласные,
гласные
Мы изучали все
вместе!
В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный дедушка
танцор,
Ну, а бабушка поёт,
Как сводный хор!
Припев.
В праздник, в
праздник
Книги дорогой
Ей желаем жизни
молодой,
Поднимаем ладошки
высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»
Припев.
- Праздник у нас с
вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его
посвящаем удивительной книге – Букварю!
А вы знаете, что
букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит
она читать детей. И вам Букварь помог: открыл для вас светлый путь в
увлекательный мир знаний.
9.
Мы помним тот звонок
весёлый,
Что прозвенел нам
в первый раз,
Когда вошли с
цветами в школу,
В наш самый
лучший первый класс.
10.
Как встретил у дверей
учитель,
Наш верный друг
на много дней,
И шумная семья
большая
Подружек новых и
друзей.
11.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы
не измять,
Мы буквари свои
раскрыли,
Раскрыли чистую
тетрадь.
12.
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам
читали.
А теперь читаем
сами,
Подружились
сказки с нами.
13.
И учительница наша
Начинала с
букваря.
И директор наш,
ребята,
С букварём ходил
когда-то.
Все ходили в
первый класс,
Наша очередь
сейчас.
14.
Я чернилами сначала
Только палочки
писала,
А теперь в
Букварь гляжу,
Буквы смело
вывожу
И за это говорю
Спасибо книге
Букварю.
15.
Научились мы писать
И большие фразы.
Можем мы теперь
читать
Сказки и
рассказы.
Потрудились мы
немало:
Ведь по правде
говоря,
Русской грамоте
начало –
На страницах
Букваря.
16.
Вот и настал День
Букваря,
Все желают
счастливого дня.
Я одеваюсь,
портфель за плечо,
Мама целует меня
горячо.
Вот я в школе за
партой сижу,
Другу новость
сейчас расскажу…
Вдруг
учительница входит в наш класс
Веселыми глазами
смотрит на нас.
Все буквы прошли
мы от А и до Я,
Настал счастливый
наш день Букваря!
Дети исполняют
частушки.
1.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
2.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
3.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
4.
Буквы гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!
5.
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу»!
- Ребята, мы с вами сегодня совершим увлекательное путешествие в страну
33 родных сестриц.
33 родных сестрицы
Писаны красавицы,
На одной сидят странице
И повсюду славятся?
- Что это за сестры? Про кого это сказано? (буквы)
- В путешествии по этой стране нам встретятся герои любимых сказок,
предстоят нелёгкие испытания. Но, чтобы попасть в эту страну нам нужно отгадать
загадки, и тогда наш поезд двинется с места.
Крошки – птички сели в ряд
И словечки говорят. (буквы)
С виду чёрные, кривые,
От рождения немые,
А как только встанут в ряд,
Сразу все заговорят. (буквы)
Чёрные птички на каждой страничке,
Стоят ожидают, когда их разгадают. (буквы)
- Ребятам объявляется, что поезд отправляется,
Немедля отправляется,
От станции «Москва»
До первой буквы «А».
- Внимание! Первая наша остановка на станции «Алфавитово».
-Буквы в порядке алфавита стройся! Алфавит от А до Я равнение на
«Букварь». Смирно!
- Гласные! (здесь!)
-Согласные! (здесь!)
-Буквы, которые не обозначают звуков! (здесь!)
Буквы строго встали в ряд,
Будто по линейке,
Каждый знает своё место
И уйти не смеет,
Все они стоят красиво,
По порядку, посмотри,
Ну, а вы теперь сумейте
Повторить все 33!
(Дети читают стихи, держат карточки с буквами в руках)
1.
Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква А.
2.
Буква Б с большим
брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
3.
В алфавите, в букваре
Третья – это буква В.
С тонкой палочкой - две дужки,
Рядышком сидят подружки.
4.
Вот перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
5.
Буква Д, как дом на
ножках,
Есть труба с дымком, окошко.
6.
На странице в букваре
Проживает буква Е.
Три ступеньки вверх ведут,
Никого не подведут.
7.
Е и Ё – родные сёстры,
Различать сестёр непросто.
Но у буквы Ё - две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
8.
Стала снежинка буквой Ж,
Солнце её не растопит уже.
9.
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три.
Букву З найдёшь в зиме,
В золоте и в бирюзе.
10.
На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
11.
Летает над калиткой птица,
Но на калитку не садится.
Букву Й зовут «И кратким».
Й
как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И,
Сверху галочку пиши.
12.
На дереве веточка низко
склонилась,
И вдруг в букву К оно превратилось.
13.
Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
14.
Хорошо известно всем –
Где метро, там буква М.
15.
На букве Н
Я как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.
16.
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла –
Покатиться бы могла.
17.
Влез на букву озорник:
Он решил, что П – турник.
18.
Буква вышла на дорогу:
Можно отдохнуть немного.
Если Р вдали видна,
Стоянка здесь разрешена.
19.
Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
20.
Молоток стучит: «Тук –
тук!»
Буква Т – старый друг!
21.
У – сучок.
В любом лесу
Ты увидишь букву У.
22.
Федя ходит руки в боки –
Значит, выучил уроки.
23.
Х всё ходит, ходит, ходит –
Места, что ли не находит?
24.
Вот какая буква Ц –
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
25.
Первой букве
В слове «чтенье» -
Букве Ч
Моё почтение!
26.
Посмотри на букву Ш:
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать Е и Ё.
27.
На расчёску Щ похожа.
Три зубца всего?
Ну что же?
28.
Буква Р перевернулась
–
Мягким знаком обернулась.
Мягкий знак живёт беспечно,
Он без кепки ходит вечно.
29.
Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик – твёрдый знак,
Чтобы не облиться.
30.
А бедняжка буква Ы
Ходит с палочкой , увы.
31.
Это Э –
С открытым ртом
И большущим языком.
32.
Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
-Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква Ю.
33.
Буква Я всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы Я.
- Буквы
– значки,
Как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется всё – алфавит.
- Пары разводит паровоз,
Зажёг два фонаря
И мчится в грохоте колёс
По строчкам букваря.
- Мы с вами на станции «Стихотворово».
- Веселые стихи помогали нам лучше запомнить буквы.
Буквы в книжку забежали,
Зазвенели, зажужжали,
И спешат
наперебой
познакомиться с тобой.
1. Вы посмотрите: кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу.
Он нас с тобой зовет к себе,
И говорит: « Я буква -…» (Б)
2. Эта буква широка
И похожа на жука.
Да при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук. (Ж)
3. С этой буквой на носу
Филин прячется в лесу. (Ф)
4. Хитрый знак –
Не звать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Почему у дома угол
Превратился сразу в уголь
Без пожара, просто так?
Это буква… (мягкий знак)
5.
Она похожа на флажок:
Палочка, на ней кружок. (Р)
6.
Посмотри на колесо
И увидишь букву…. (О)
7.
Что за буква словно
мостик?
Это…(П) пришло к нам в гости.
-Опоздать нельзя на праздник –
Это каждый знает.
Мчится поезд – первоклассник
Скорость набирает.
- Следующая станция «Кроссвордная».
-Что такое кроссворд? (Нужно ответить на вопрос и ответ записать в
клеточки. Если ответ правильный, то слово уместится в клеточках.)
1.
Я тяжёл для неумелых рук,
А в руках умелых – стук да стук.
Я – хороший друг
Для умелых рук. (молоток)
2.
Черен, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног без копыт,
Лежит – жужжит,
Сядет – замолчит. (жук)
3.
Зелен и густ
Стоит на грядке куст,
Покопай немножко,
Под кустом… (картошка)
4.
Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк. (собака)
5.
Без рук рисует, без зубов
кусает. (мороз)
6. В лесу под
щебет, звон и свист
Стучит
лесной телеграфист:
«Здорово,
дрозд – приятель!»
И ставит
подпись - … (дятел)
7.Длинноклювый, длиннокрылый,
Белый, с черною каймой,
Встал на крыше он высокой,
Возвратясь к себе домой. (аист)
8.
Нашумела, нагремела,
Всё промыла и ушла,
И сады, и огороды
Всей округе полила. (гроза)
9.
Я бегу струёй из крана.
Бью ключом из-под земли,
Укачаю в океанах
Великаны – корабли. (вода)
10.
Эй, звоночки – синий цвет,
С языком, а звону нет. (колокольчик)
- Так садись в весёлый поезд,
И помчим от А до Я.
Очень нравится мне скорость,
Очень нравится, друзья!
- Следующая остановка на станции «Вежливая».
- Поднимите руку, кто знает волшебные слова и знает, когда их нужно
говорить.
- А это мы сейчас проверим. Я начну, а заканчивать будете вы.
1.
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома –
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче…(здравствуй)
2.
Вылез крот на белый свет
И сказал ежу.. (привет)
3.
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать… (пожалуйста)
4.
Если невежей прослыть не
хотите,
Очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте…(любезны)
Будьте…(добры)
5.
Порвал Воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущённо:
-Ну …(извините)
6.
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите…(до свидания)
7.
Когда я что-то подарю,
Мне говорят.. (благодарю)
Тебе подарят что-нибудь –
Благодарить не позабудь!
8.
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить… (спасибо)
9.
Играл Медвежонок на кухне
в футбол
И перебил ненароком посуду.
К Медведице-маме понурый пришёл:
- (Прости) меня, мама, я больше не буду!
-Ребятам объявляется, что поезд отправляется!
Поехали! Отъехали!
Поехали! Доехали!
-Следующая станция «Сортировочная».
-Кто знает, что такое сортировочная станция? (На этих станциях сцепляют
между собой вагоны, затем эти вагоны прицепляют к паровозу, и только тогда
состав отправляется в путь.)
- Вот и мы сейчас с вами соберём поезд. К паровозику прицепим
буквы-вагончики, чтобы получилось слово-отгадка.
1.
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)
2.
У карандаша простого
Есть помощница одна:
Если сделает ошибку,
Вмиг сотрёт её она. (резинка)
(Дети составляют поезда)
- Можем ли мы поезда
отправить в путь? Не случится ли аварии в пути?
-Ребятам объявляется,
Что поезд
отправляется…
- Следующая станция «Загадкино».
1.
К нам приехали с бахчи,
Полосатые мячи. (арбуз)
2.
Стоят в поле сестрицы,
Платья белены,
Шапочки зелены. (Березы)
3.
Хохотун Егорка
Взялся за уборку.
В пляс по комнате пошёл,
Оглянулся – чистый пол. (веник)
4.
Длинная шея,
Красные лапки,
Щиплет за пятки,
Беги без оглядки. (гусь)
5.Летом катится клубок,
У него колючий бок,
Он охотится ночами
За мышами и жуками. (ёж)
6.Он высокий и пятнистый,
С длинной-длинной шеей,
И питается он листьями –
Листьями деревьев. (жираф)
7.Хоть сама - и снег, и лед,
А уходит слёзы льёт. (зима)
8.Вверх-вниз, вверх-вниз,
Кататься хочешь –
На нас садись. (качели)
9.Сама не ем, а людей кормлю. (ложка)
10.Пять ступенек – лесенка,
На ступеньках – песенка. (ноты)
11.Без крыльев летят, без ног бегут,
Без паруса плывут. (облака)
12.Два брюшка, четыре ушка. (подушка)
13.Он у школьника в руке,
Его дверца на замке.
А ещё он любит, братцы, на чужой спине кататься.
Эх, ему бы пару ног, чтобы сам он бегать мог,
Он такой исполнил танец!
Да нельзя! Он – школьный… (ранец)
14.Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Очень мудрым языком.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней. (книга)
15.Живут в коробке мальчики –
Яркие кафтанчики.
Тот, что носит голубой,
Дружит с небом и водой.
Чёрный дружит с тенью,
А зеленый – с елью.
Красят, красят мой альбом,
Уменьшаясь с каждым днем. ( цветные карандаши)
16. У меня карандаша есть лютый враг.
Не могу я подружиться с ним никак.
Сделал я кота и кошку – красота!
Он прошёлся там немножко –
Нет кота!
Юркий , словно головастик,
Всё сотрёт в тетради… (ластик)
17. Белый камешек растаял,
Но кудрявый след оставил.
Деловит и скор, и бел,
Исписал всю доску… (мел)
18. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (тетрадь)
19. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
-Следующая станция «Шифровальная».
- Чтобы разгадать эти шифровки, надо поставить буквы в правильном
порядке и прочитать слова, которые получились.
ОРУК (урок) БА
НЫ
(бананы)
ИРАГ (игра)
ВИ 3 НА
(витрина)
ОНКО (окно)
ТРА
(трава)
АРУК (рука)
ДИ
(диво)
-Следующая станция «Сказочная».
- Тихо скрипит половица
Не спится, опять не спится.
Присев на краю, подушки
Уже навострили ушки.
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски.
Тихо скрипит половица
По комнате бродит сказка.
-Отгадайте, из какой сказки? Со всеми этими сказочными героями мы
встречались на страницах Букаря.
1.
Я знаю: кто уроки учит,
Ключик золотой получит.
С ним в мир знаний, мне поверь,
Ты всегда откроешь дверь
На страницы Букваря.
К вам откуда вышел Я? (Буратино, «Золотой ключик»)
2.
Со страницы Букваря
К вам сейчас явился.
Но, вы знаете едва ли,
Что родился я в журнале.
Кто бы мне сейчас назвал
Мое имя и журнал? (Мурзилка)
3.
Я на балу никогда не
бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц потерял.
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка)
4.
Работать умела красиво и
ловко,
В деле любом, проявляя сноровку.
Хлебы пекла и скатерть ткала.
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце плыла…
Кто мастерица эта была? (Василиса Прекрасная)
5.
Прокатиться мы решили
С ветерком в автомобиле,
Правду в сказке вам сказали;
Сами мы его создали
Ведь такого нет нигде:
Ездит он на газводе,
И сироп в нем вместо смазки.
Из какой друзья мы сказки? (Винтик и Шпунтик. Н. Носов
«Приключения Незнайки»)
6.
Всех на свете он добрей –
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор… (Айболит)
7.
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… (Чипполино)
8.
Он весел и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель – пятачок.
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник
Медвежонок… (Винни-Пух)
9.
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не котенок, не щенок,
Не волчок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна вам давно
Эта милая мордашка.
И зовется… (Чебурашка)
10.Бейте окна и витрины
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк.
Привет, Старуха… (Шапокляк)
11.Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок
Всё ж попался… (Колобок)
- Сказки перепутались. Помогите исправить названия сказок.
1. Снежная принцесса. (Снежная королева)
2. Жёлтая кепочка (Красная шапочка)
3. Илья-царевич и Серый волк (Иван – царевич и Серый волк)
4. Мальчик и Карлсон (Малыш и Карлсон)
5. Спящая бабушка (Спящая красавица)
6. Стойкий железный солдатик (Стойкий оловянный солдатик)
7. Приключения Знайки и его друзей.( Приключения Незнайки и его друзей)
8. Гадкий цыпленок (Гадкий утенок)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке (Сказка о рыбаке и рыбке)
10. Конь - горбун (Конек – горбунок)
11.Луковый мальчик (Чипполино)
12. Свёколка (Репка)
-Молодцы, ребята!
Всем спасибо за ответы,
За задор, за звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
1.
Книг заветные страницы
Помогают людям жить,
И работать, и учиться,
И Отчизной дорожить.
2.
Книга всё тебе расскажет:
Почему садится солнце,
Где прибой о берег бьётся,
Где тепло, а где мороз
Листья все стряхнул с берёз.
3.Если книгу почитаешь,
Знаний множество получишь,
Лучше Родину узнаешь
И сильней её полюбишь.
3.
Мы дружны с печатным
словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего.
4.
Ребята! Забыть вам нельзя
Наш праздник – День Букваря!
Всем желаю хорошо учиться,
Это вам в жизни ещё пригодится.
5.
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наш букварь читать научит
Тех, кто в первый класс придёт.
(Дети исполняют песню «Чему учат в школе»)
Чему учат в школе
1.
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе – 3 раза.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе – 3 раза
2.
К четырём прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе – 3 раза
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе – 3 раза
3.
Находить восток и юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе – 3 раза
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе – 3 раза
4.
Про глагол и про тире
И про дождик во дворе
Учат в школе – 3 раза
Крепко- накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе – 3 раза.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.