Сценарий «Прощание с начальной
школой»
Внеклассное мероприятие
4 класс
Актовый зал школы, украшенный
шарами и цветами
Данное мероприятие традиционно
проводится в конце 4 класса, когда обучающиеся заканчивают начальную школу и
переходят в среднее звено.
Проводится совместно с родителями, с приглашением администрации школы и
всех работающих в данном классе педагогов. На данном мероприятии подводятся
итоги обучения, творческой и интеллектуальной активности обучающихся за период
обучения в начальной школе, поощряются самые активные родители и обучающиеся
класса.
Цель: проведение
торжественного мероприятия, посвящённого окончанию начальной школы.
(Звучит фонограмма)
Ведущий 1
Говорят, что чудес на свете не
бывает... Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света — это
наши дети. Они, словно цветы, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым
смыслом...
Ведущий 1
Добрый день, дорогие родители,
учителя и гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и
знаменательного события в жизни наших детей — окончания ими начальной школы.
Ведущий 2
Это событие совпало с одной громкой
и необычной сенсацией: в стенах нашей школы под чутким руководством
прекрасных педагогов Нуриевой Рамзии Мавлявиевны и Хамитовой Марианны Даниловны
была выращена необычная «цветочная оранжерея», которая олицетворяет детский
коллектив.
Ведущий 2
В течение четырех лет он был окружен
вниманием, теплотой и любовью.
Наверно, вам не терпится взглянуть
на выращенные цветы поближе. Для этого мы приглашаем вас в сад.
(Звучит музыка, выходят выпускники)
Ведущий 2
Вот сад, который разбили педагоги.
Сюда они вложили все силы, что смогли.
Ведущий 2
А вот перед нами и сами педагоги,
Сегодня подводят в саду они итог.
Ведущий 1
Пришлось им изрядно, друзья,
попотеть,
Чтоб вместе всем вырасти, к лету
созреть.
Гордятся они большим своим родом,
И помнят все дни, что шли год за
годом.
Ведущий 2
Их радость, волненье сейчас
нескончаемы,
Детей наших в зале с любовью
встречаем мы!
(Аплодисменты гостей)
Выпускник 1
Сегодня день торжественный у нас
–
Мы переходим в пятый класс!
Начальную школу кончаем,
И стихи ей посвящаем!
Выпускник 2
Казалось бы, недавно мы были
малышами
И в школу вошли мы первый раз.
Прошло четыре года, и мы взрослее
стали,
И позади остался уже четвертый
класс.
Выпускник 3
Четыре года вы учили нас учиться,
Как правильно сидеть,
Как руку поднимать,
Как в коллективе жить,
Как с другом всем делиться,
Учили нас читать, писать, считать.
Выпускник 4
К вам привыкли, полюбили,
Тайны наши вы хранили,
Как взгрустнётся, утешали,
И заслуженно ругали.
Выпускник 5
Мы молчали, мы ворчали,
Исправляться обещали,
С вами б нам не расставаться
До одиннадцатого класса!
Ведущий 1
Начальная школа! Это островок
неугомонного детства, безграничного счастья!
Ведущий 2
Начальная школа! Это глубочайший
источник самых первых и самых прочных знаний. Это школа воспитания чувств, это
институт формирования души!
Песня о школе
Ведущий 2
Что из себя представляют наши
выпускники?
Ведущий 1
Итак, позвольте огласить
характеристику 4 класса, выданную вполне компетентными органами в составе:
любящих родителей, взыскательных учителей, ироничных одноклассников,
требовательной администрации.
Ведущий 2
Установлено, что по объективным
данным в результате 4-х летних наблюдений учащиеся 4 класса выпуска 2017 года
имеют: 10 голов (поклон)-
рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных,
умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и
послушных.
Ведущий 1
Сердец-10. Юных, импульсивных,
горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент - учащённый. Это и
понятно.
Ведущий 2
Ног-20 штук. Длинные, стройные,
крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие
быстрые, ибо если посчитать с какой космической скоростью несутся эти ноги в
художку или музыкалку на урок и обратно, а также в столовую, то наверняка
получится олимпийский рекорд. И рекордсменами в этом марафоне являются Левин
лев и Аслямов Ильдар
Ведущий 1
Рук-20. Маленькие,
нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и дырявые.
Ведущий 2. Анкетные данные 4
класса
Возраст: что называется, нежный,
плавно переходящий в трудный, переходный.
Ведущий 1
Пол. Демографическая послевоенная
ситуация в классе сохраняется: девчонок и и мальчишек поровну .
Ведущий 2
Место обитания: граждане России.
Ведущий 1
Среда обитания: основная
общеобразовательная школа д.Раздолье , 1 этаж, кабинет № 13.
Ведущий 2
Семейное положение: любимые чада,
единственные и неповторимые. (воздушный поцелуй родителям.)
Ведущий 1
Медико- биологические данные:
Рост: От 1метра 10 см ( со шляпой)
до 1метра 70 см (без шляпы).
Ведущий 2
Вес: От 30 кг (бараний вес), до 50
кг (средняя весовая категория). Если взвесить весь класс - то весы сломаются.
Отсюда вывод - вес у них ого-го-го! Солидный!
Ведущий 1
Глаза- 10 пар. Голубые, синие,
серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые,
удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.
Ведущий 2
Характер: упрямый, гордый,
заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый.
Хором: Словом: нормальные дети 21
века.
Ведущий 1
Рекомендации:
Не ругать, не кричать, не
заставлять, не обижать, не наказывать.
Не перегружать, не переутомлять, не
перегибать, не перебарщивать.
Ведущий 2
Заключение:
Хором: К учёбе в среднем звене класс
готов!
Подписи:
Классный руководитель
Родительский комитет
Директор школы
Всё! (поклон)
(фонограмма) Песня о нашем
дружном классе
Ведущий 2. А давайте
вспомним, какими были наши сегодняшние выпускники 4 года назад?
(выходят первоклассники и
рассказывают стихи)
1. За мамину руку
надёжно держась,
Тогда вы впервые отправились в
класс.
На самый свой первый в жизни урок
И открывал его школьный звонок.
2. Помните, как
первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
3. И как вы
учительнице
Хором отвечали,
Даже парты вы свои
Путали вначале!!!
4. Помните, как
палочки
Трудные писали.
На 8 Марта
Вазу рисовали!
5. Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи
Вы не понимали.
6. А теперь вы
взрослые,
Вон уже какие!
Девочки – прекрасные,
Мальчики – лихие.
7. Мы совсем без
зависти
Всех вас поздравляем
В 5 класс достойными
Перейти желаем.
Песня о воспоминании 1 классе
Ведущий 2
Множество радостных и печальных
минут пережили наши выпускники за эти 4 года. Были и победы, и поражения, но
каждый из них оставил свой след и в истории начальной школы, и в истории своего
классного коллектива.
(Презентация с рассказом классного
руководителя- Нуриева Р.М.)
1. Покрыла листва золотая
Площади, парки, мосты...
С ранцем несмело ступая,
В школу отправились мы.
Быстро время летело,
Дни сложились в года.
Мы так за парты хотели!
Вот и сбылась мечта.
2. Рамзия
Мавлявиевна! Три года Вы учили нас,
Вели в
огромную страну Добра и Знанья,
Мы помним, как
вошли впервые в класс,
А вот сегодня
скажем: «До свидания!»
3. Совсем малышами пришли мы сюда
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года.
И грустно нам от предстоящей разлуки.
4. Вы встретили
улыбкой малышей,
Старательно
писать, считать учили.
А помните
улыбки до ушей,
Когда мы первые
отметки получили?
5. Вы нас научили читать и писать,
И трудные очень задачи решать
И главное, добрыми, честными быть
И дружбой всегда дорожить.
Выпускник
6. Спасибо вам за то, что нас любили:
За ласку, нежность,
доброту.
Вы нас трудиться честно
научили
И сердцем видеть всю
земную красоту!
7. Желаем крепкого здоровья и моря вдохновенья,
Прекрасно отдыхать Вам
и новых впечатлений.
С почтением, как
лучшему учителю на свете,
Четвёртый класс, а
можно просто – Ваши дети.
Ведущий 2. Слово
предоставляется родителям наших выпускников
Песня
о первой учительнице
Ведущий 2
Сколько талантливых и находчивых у
нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
1-я сценка
Ведущий: Разговор учеников:
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель
поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою
тройку!
2-я сценка
Ведущий: Диалог учителя и ученика:
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть
какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка
Ведущий: Учитель ведёт урок русского
языка.
Учитель: Найдите в слове
"паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато
много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: ……..., ты подсказываешь
Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре!
Может быть, поставите четыре?
4-я сценка
Учитель:……….., твоё сочинение о
собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака
на двоих.
Ведущий 1
А еще наши ребята умеют петь и
танцевать.
Песня……………………………………………………………………………….
Ведущий 1
Добры и счастливы их лица, душа поёт
наперебой,
Нельзя в таких вот не влюбиться, не
подивиться их красой.
Ведущий 2. Наступает торжественный
момент – вручение грамот дорогим выпускникам. Слово для поздравления
предоставляется заведующему основной общеобразовательной школы Сафиуллу Р.Г. (поздравление
и вручение грамот ученикам)
Ведущий 1. (Другой ведущий
вручает медали)
Ты прочёл уже не мало,
Любишь книги и журналы,
Эта тяга к чтению -
Поможет и в учении!
Медаль «За тягу к чтению» вручается:
1. …………………………………….
………………………………………..
Ты тихий, скромный, молчаливый.
Ты добрый и приветливый всегда.
Все тобою восхищаются,
И бесконечно восторгаются!
Медаль «Самому скромному (скромной)»
вручается:
1. Мусину Айнуру
…………………………………
.
Ты умница и красавица,
Имеешь таланты разные.
И за это медаль вручается.
Посмотри на неё и порадуйся!
Медаль «Самой очаровательной»
вручается:
1. Борисовой Арине
…………………………………
На просьбу любую
Ты отзовёшься,
Самым отзывчивым в классе зовёшься.
Мы тебя благодарим,
И медалью одарим!
Медаль «Самому отзывчивому
(отзывчивой)» вручается:
1…………………………………..
…………………………………….
Нежная,
заботливая,
Всех любишь, опекаешь.
Всегда придёшь на помощь,
И каждый это знает!
Медаль «Самой заботливой» вручается:
1. Петровой Вале
…………………………………….
Вручаем медаль самому доброму,
Заботливому и внимательному,
Чуткому и отзывчивому-
Просто замечательному!
Медаль «Самому доброму (доброй)»
вручается:
1. …………………………………………………….
……………………………………………………………..
Самому весёлому и обаятельному!
Медальку надо вручить обязательно!
Пусть всегда звучит твой смех,
Ведь для нас ты лучше всех!
Медаль «Самому весёлому (весёлой)»
вручается:
1……………………………………………………………..
………………………………………………………………………
Ты - лучший помощник,
Ты - деловой.
Тебя мы все любим.
Гордимся тобой!
Ты чуткий и внимательный,
Помощник замечательный!
Медаль «Милому помощнику
(помощнице)» вручается:
1……………………………
…………………………………….
Песня…………………………………
Ведущий 2: Спасибо, ребята, за ваше
выступление. Я слышу какой-то шум. Кажется, кто-то к нам пожаловал на праздник.
Встречаем гостя.
Приход Звездочёта-предсказателя.
Звучит волшебная музыка. На сцену выходит
звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков,
загадочно говорит: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в
будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем
будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).
О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно
встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед
учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за
компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными
машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.
(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный
свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и
предсказывает …)
2030 год. … Приходит весна …, мы ваши в
газетах прочтём имена … Радмир- учёным известнейшим стал. Лева- служил и уже
генерал!
Камилла- в Париже на конкурсе танцев,
сразила изяществом всех иностранцев! Айнур хозяином стал автопарка, вот только
с бензином, как и прежде запарка! Рустам погрузился в науку. Открыл зачем-то
теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатом стал за это! Подумайте
только, наша Арина , та, что сметливей была всех и краше, живёт и работает
здесь по соседству, главврач поликлиники детской! Радмир, что ученым
известнейшим был, теперь депутат Государственной Думы! Ильдар – ещё и–
звёздочка в шахматном мире! А клеток всего 64. Он чемпиону подставил ножку,
чтобы на троне побыть немножко! Елизавета – директор школы этой, уже
возглавляет она педсоветы. В университете работает Валя. Знает все уловки она.
У студентов своих шпаргалки ликвидирует быстро и ловко. … Пройдёт лишь
несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена …
(Звездочёт сворачивает старинный
свиток, убирает его). О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём.
Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и
справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит
вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем!
(Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды”
из фольги. Прощается и уходит).
Ведущий 1: Ребята, четыре года, изо дня в
день, из урока в урок вместе с нами учились и наши родители. Они волновались,
возможно, больше нас переживали наши неудачи и радовались вместе с нами нашим
победам. Они сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям
огромное “спасибо”. Сейчас я передаю слово нашему классному руководителю.
Ученик: Любимой маме посвящаем строки эти –
С тобою, мамочка, так хорошо на свете жить!
Твои глаза и милая улыбка так нужны всем детям.
Мне никогда не позабыть их, а значит, и тебя вовек мне не забыть!
- Я обидел мою маму…
- Я нагрубил самому дорогому человеку на свете.
- И тогда её лицо, прежде самое доброе, ласковое, стало вдруг
чужим и печальным.
- «Ну что ж,- грустно сказала мама – Думаю, сын ты поймёшь, как ты
был неправ»,- и ушла.
- Я ходил из комнаты в комнату и всё думал, думал над словами
мамы.
- Я не мог ни спать, ни есть, ни пить. Я думал над словами мамы.
- Всё вдруг стало мрачным, невыразительным, пустым и ненужным,
потому что рядом не было её, моей мамы.
- Я одиноко сидел у окна и думал: как мне искупить свою вину,
вновь увидеть её ласковые глаза.
- И вдруг меня осенило! Я всё понял!
- Мне нужно сейчас же, немедленно найти маму, мне нужно её
увидеть!
- Я тихо вышел в сад.
- У яблони, одиноко прислонившись к стволу, виднелась фигура моей
мамочки.
- Мама! Мамочка! – тихо позвал я.
- Мама обернулась: она взяла мои руки в свои тёплые ладони, и,
коснувшись губами моего лба, нежно поцеловала меня.
- Я заплакал. Мне было стыдно, горько.
- И тогда моя мамочка тихим, нежным голосом сказала: «Я верю,
сынок, ты никогда больше не позволишь себе обидеть меня».
- Нет, мамочка, никогда! Прости меня!
- А мама ещё крепче прижала меня к себе.
- Я люблю тебя, мамочка! – сквозь слёзы повторял и повторял я
- Я никогда больше не обижу тебя!
Все: Это тебе мой подарок, мамочка!
(Ребята вручают мамам дипломы с «5» и «4», цветы).
(Исполняется песня «Если добрый ты»).
Ведущий 1
Народная мудрость гласит: «Доброе
семя — добрый и всход», «Каково семя, таково и племя». Недаром говорится, что
самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки.
Выпускник
Первое слово, которое мы говорим –
мама.
В школу пришли в первый раз не одни
– с мамой.
И на собрание чаще идет – мама.
Просто такой уж отличный народ –
мамы.
Выпускник
С мамою рядом всегда бок о бок –
папа.
Меня подбодрит и руку пожмет – папа.
Спортом займется – меня увлечет –
папа.
Очень отличный этот народ – папы.
Выпускник
Наши родители – славный народ –
правда.
Если когда поругают порой – надо!
Низкий поклон вам любимые наши мамы,
Мы перед вами навечно в долгу – папы
Выпускник
Вы много с нами настрадались, учили
с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, за это
благодарны мы!
Ведущий 1
Большое спасибо за терпение, за
поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Поэтому разрешите нам
вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! Слово для
вручения предоставляется заместителю директора по учебной работе
Толстовой Ольге Владимировне
(Вручение благодарственных писем
родителям)
Ведущий 2
А теперь с напутственным
словом мы приглашаем наших родителей.
Слово предоставляется родителям
1-й
родитель
Дорогие ребята!
Вот и пролетели первые 4 года вашей школьной
жизни.
Сегодня вы прощаетесь с начальной
школой, говорите «До свидания!» своей первой учительнице, которая открыла вам
двери в захватывающий и увлекательный мир знаний. Вы научились не только читать
и писать, вы научились главному – научились учиться.
А еще научились дружить и узнали,
что это такое - быть человеком среди людей.
Впереди у вас еще много
увлекательных лет в стенах этой замечательной школы.
Вам откроют свои тайны алгебра и
физика, химия и геометрия, география и биология, познаете радость спортивных
побед.
Всё это обязательно случится. У вас
будут новые учителя, интересные уроки, увлекательные экскурсии, конкурсы и
турниры.
У вас будут новые учителя, а у
вашего учителя– новые ученики.
Такие же маленькие и робкие, какими
вы были еще недавно.
И именно вас, уже выпускников, она
будет ставить в пример первоклашкам.
Она вас будет помнить, и
волноваться, вашими успехами будет гордиться.
И вы тоже можете многому научить
малышей, рассказать им, какая замечательная у них учительница, помочь освоиться
в школе, стать настоящими учениками.
2-й родитель
Сегодня, дорогие ребята, мы очень
рады за вас и говорим вам дружно:
Все. «В добрый путь! В 5-й
класс!».
1-й родитель. От всей души
поздравляем вас.
2-й родитель. Искренне!
1-й родитель. Нежно!
2-й родитель. Горячо!
1-й родитель. Так, как умеют
только...
Хором … родители!
2-й родитель. Примите от своих
родителей...
1-й родитель. С надеждой на светлое
будущее...
2-й родитель. С верой в ваши
прекрасные возможности.
1-й родитель. С любовью от чистого
сердца...
2-й родитель. Эти памятные подарки!
(вручение подарков от родителей
выпускникам)
Ведущий 1 Кл.руков.: Наши выпускники
благодарны вам, родители. В подтверждении этому они сейчас дадут торжественную
клятву.
- Клятва пятиклассника. Дети стоят лицом к родителям. Ведущий читает по пунктам
клятву. Дети произносят слово “клянусь”.
- Вступая
в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом
родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:
- У доски
стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже
самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
- Не
доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
- Быть
быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при
передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”
- Плавать
только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
“Клянусь!”
- Быть
достойным своих учителей! “Клянусь!”
Ведущий 2: Дорогие друзья! Разрешите огласить победителя в номинации
“Лучший педагог”. Им признана классный руководитель 4 класса” … (фамилия, имя,
отчество учителя).
Вы каждый
день и каждый час
Нелегкой, посвятив работе,
одною думаю о них (показывая на учеников),
одной заботою живёте.
Чтоб ими славилась земля
И чтобы честными росли.
Спасибо Вам, учитель наш,
Как матери, за всё спасибо!
Ведущий вместе с отличниками вручает классному руководителю
ленту “Первая учительница”. Учитель остаётся в центре сцены..
Ведущий: Я приглашаю на сцену родителей. Выходят родители и читают
стихи для классного руководителя.
Чтение стихотворения родителями.
Может, просто стало нам привычно?
Но не видеть этого нельзя:
у родной учительницы обычно
вечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое – детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдёшь покоя,
Ане то, что с этакой семьей!
Тот
смешлив, а этот смотрит косо.
Там драчун уж затевает бой.
А вопросы – тысяча вопросов
И ответа требует любой!
Сколько надо ласки и заботы!
Всем помочь и каждого понять!
Благодарна и трудна работа:
Научить писать, читать.
Не тревожно на работе маме,
веселы ребячьи глаза,
ведь всегда следят за учениками
добрые усталые глаза!
Благодарны Вам, конечно, все мы!
Трудно даже слово подобрать:
И сегодня в этот день прощанья
Хочется “Спасибо” Вам сказать!
Родители вручают цветы и памятный подарок первой учительнице
их детей.
Ведущий 1: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час
прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому
научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах,
проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.
Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет
весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для нас из рук нашей первой
учительницы.
- Звенит последний звонок. Учитель обходит колонну с четвероклассниками. Звучат
фанфары.
Ведущий исполняет песню (на мотив “Голубой вагон”):
1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно!
Припев:
Скатертью,
скатертью
дальний путь стелется
и упирается в синий небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо!
2. Будут
ожиданья не напрасными,
Много ждёт открытий впереди!
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди!
Стихотворение Кл.рук.
Дружбу
крепкую вы в пятый класс возьмите.
И на долгие года каждый сохраните!
Когда всегда “один за всех” будет в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
“Вот такие дети”!
(Показать жестом “отлично”)
- Вынос праздничного торта.
Внимание!
Внимание! Спешу вам сообщить, что пирог для пятиклассников пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты для этого прекрасного момента!
(Под аплодисменты родители вносят торт, украшенный пятью
свечами).
Ведущий:
Чтоб со
школою проститься,
Вкусный пирог вам испекли.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины, вот такой высоты!
Как прекрасен этот пирог,
так и просится он в рот!
Так давайте не зевайте,
Дружно свечи задувайте!
(Дети подходят к торту и дружно задувают свечи).
Ведущий: Дорогие ребята и взрослые! Приглашаем всех за праздничный
стол.
Звучит музыка. Родители и дети пьют чай.
Наступает момент торжественной
клятвы. (Выпускники выстраиваются)
Хором: Вступая в ряды учеников
средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих
родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший
вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.
Клянусь!
2. Не доводить учителей до
температуры кипения. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но
не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не
последние силы, а прочные и точные знания. Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и
«отлично» по морю знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
Ведущий 1
А теперь серьёзно:
1. Быть добрым,
честным, справедливым, прилежным, старательным!
2. Сохранить все
знания, полученные мной за 4 года!
3. Любить свою
школу!
4. Помнить своего
первого учителя!
5. Клянусь!
Клянусь! Клянусь! (хором)
Ведущий 2
А теперь слово предоставляем вашему
первому учителю
Четыре года назад
вы пришли ко мне в класс,
Я смотрела на вас с удивлением.
И не думала я, что мы будем
всегда
Делить радости и огорчения.
Вы учились читать и конечно писать,
И дружить вы тоже учились.
И хотя не всё получалось у вас,
Однако многому вы научились.
Спасибо родителям вашим
За дружбу, за ласку, за смех,
Мы делили вместе
Радость, горе и успех.
Я за всё вам благодарна:
И за помощь, и за труд,
Ну а вы не забывайте,
Как меня сейчас зовут.
Простите за всё, что было не так
С моей стороны, конечно.
Но мне расставаться, поверьте, никак
Не хочется, если честно.
- Подводя итог всему сказанному
сегодня, позвольте вручить каждому из вас пожелания. (Вручение пожеланий
выпускникам)
Ведущий 2
Наше торжественное мероприятие
подошло к концу. До встречи в новом учебном году.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.